【題目】種群最基本的數(shù)量特征是（ ）

A. 年齡組成 B. 出生率和死亡率 C. 種群密度 D. 遷出和遷入

【答案】C

【解析】種群最基本的數(shù)量特征是種群密度，C正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因的自由組合定律揭示了

A．等位基因之間的關(guān)系

B．非等位基因之間的關(guān)系

C．非同源染色體之間的關(guān)系

D．非同源染色體上的非等位基因之間的關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家用兩種熒光染料分別標記人和小鼠細胞表面的蛋白質(zhì)分子，將這兩種標記細胞進行融合。細胞剛發(fā)生融合時，兩種熒光染料在融合細胞表面對等分布（即各占半邊），最后在融合細胞表面均勻分布。這一實驗現(xiàn)象支持的結(jié)論是

A．膜蛋白能自主翻轉(zhuǎn)

B．細胞膜具有流動性

C．細胞膜具有選擇透過性

D．膜蛋白可以作為載體蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一個生產(chǎn)或?qū)嶒炦^程，不能使用吲哚乙酸？(　　)

A. 處理扦插的月季枝條，促進生根

B. 處理青色的生香蕉，加速轉(zhuǎn)變?yōu)辄S香蕉

C. 處理去掉雄蕊的番茄花蕾，育出無籽果實

D. 處理切去胚芽鞘尖端的燕麥幼苗，使其繼續(xù)生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于糖分解代謝的敘述，錯誤的是

A. 甜菜里的蔗糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和果糖

B. 乳汁中的乳糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖

C. 發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖

D. 枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】機體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果，是人體進行正常生命活動的必要條件。請結(jié)合圖解回答下面的問題：（圖中A、B、C、D表示器官或細胞；①②③表示物質(zhì)）分析下列說法中錯誤的是（ ）

A．圖中①②③三種物質(zhì)既體現(xiàn)了激素間分級調(diào)節(jié)，又體現(xiàn)了反饋調(diào)節(jié)

B．圖中A器官既能參與神經(jīng)調(diào)節(jié)，又能參與體液調(diào)節(jié)，是體內(nèi)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐

C．C細胞可產(chǎn)生抗體，其原因是C細胞識別抗原后迅速增殖分化

D．長期焦慮和緊張會導(dǎo)致機體免疫力下降，原因是D細胞活性下降使淋巴因子的分泌減少，影響了特異性免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示受到刺激時神經(jīng)纖維上的電位變化，圖乙表示突觸。有關(guān)敘述錯誤的是

A．在a處能完成電信號→化學信號的轉(zhuǎn)變

B．a興奮時一定會使b產(chǎn)生圖甲所示的電位變化

C．處于④狀態(tài)時的K+外流不需要消耗ATP

D．若將神經(jīng)纖維置于低Na+液體環(huán)境中，③的位點將向下移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體組成成分的敘述，正確的是（　�。�

A. 淀粉和纖維素都是植物體內(nèi)的儲能物質(zhì)

B. 神經(jīng)元上興奮的產(chǎn)生和傳導(dǎo)過程與某些無機鹽有關(guān)

C. 蛋白質(zhì)含量多的細胞，其功能較為復(fù)雜

D. 細胞中DNA的差異決定了細胞結(jié)構(gòu)和功能的差異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面圖甲表示某雄性動物的細胞分裂圖像，其中①～④表示細胞中的染色體；圖乙是某同學繪制的相關(guān)的坐標曲線圖。

（1）圖甲所示細胞的名稱為 ，對應(yīng)圖乙的 段。

（2）根據(jù)圖甲推斷，此動物正常體細胞最多有 條染色體。

（3）理論上講，圖甲的細胞分裂結(jié)束產(chǎn)生的4個精子，其染色體組成共有 種。

（4）若A、a、B、b分別位于①②③④染色體上，而此細胞分裂結(jié)束最終產(chǎn)生了AB、aB、Ab、ab4種精子，其原因之一是減數(shù)分裂中同源染色體的 之間發(fā)生了交叉互換。

（5）圖乙中BC段和HI段都發(fā)生了核DNA增倍的現(xiàn)象，其原因分別是 。

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