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【題目】圖甲表示受到刺激時神經纖維上的電位變化，圖乙表示突觸。有關敘述錯誤的是

A．在a處能完成電信號→化學信號的轉變

B．a興奮時一定會使b產生圖甲所示的電位變化

C．處于④狀態(tài)時的K+外流不需要消耗ATP

D．若將神經纖維置于低Na+液體環(huán)境中，③的位點將向下移

【答案】B

【解析】興奮傳導到a處，突觸小體內的突觸小泡釋放神經遞質，作用于b，將興奮傳遞給下一神經元，所以在a處能完成電信號→化學信號的轉變，A正確；由于神經遞質由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個神經元產生興奮或抑制，所以a興奮不一定會使b產生圖甲所示的變化，形成動作電位，B錯誤；處于④狀態(tài)時的K+外流屬于協(xié)助擴散，K+通過K+通道外流，所以不需要消耗ATP，C正確；動作電位的形成是Na+大量內流的結果，所以若將該神經置于低Na+溶液中，則③的位點將會向下移，D正確．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員利用3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸標記進行有絲分裂的某一動物細胞，在不同間隔時間下進行放射顯影，得到下圖所示結果。以下說法錯誤的是（　　）

注：(A)開始觀察，細胞已被標記

(D)開始觀察到兩個細胞被標記

(B)標記細胞開始進入分裂期

(E)標記細胞開始進入分裂期

(C)觀察到的細胞分裂圖像為后期

(F)觀察到被標記的細胞分裂成兩個子細胞

A. 實驗中采用的研究方法之一是同位素標記法

B. 該細胞可能是干細胞

C. 該細胞的細胞周期為22h

D. 3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸可存在于該細胞的細胞核、線粒體和葉綠體中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組通過實驗探究了影響菠菜光合作用強度的某些因素，實驗步驟如下：

第一步：制備若干大小相同的圓形葉片；

第二步：將圓形葉片置于盛有清水的注射器內，堵住注射器前端的小孔，拉動活塞，重復幾次；

第三步：將處理后的等量圓形葉片分別置于不同濃度的CO2緩沖液（維持實驗過程中CO2濃度相對穩(wěn)定）中；

第四步：用一定功率的冷光源，在相同距離照射相同時間；

第五步：觀察并記錄實驗結果，如圖。請回答下列問題：

（1）本實驗探究了_________對菠菜光合作用強度的影響，實驗結果的觀察指標是_________。

（2）實驗中進行第二步的目的是__________；第四步中使用冷光源是為了防止_______對實驗結果的影響。

（3）若要利用該實驗中的藥品、材料和用具研究光照強度對菠菜光合作用強度的影響，則所用CO2緩沖液的濃度應為_______，最好選用___________葉片，控制光照強弱的具體措施是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】種群最基本的數(shù)量特征是（ ）

A. 年齡組成 B. 出生率和死亡率 C. 種群密度 D. 遷出和遷入

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員以黃瓜為實驗材料。為了研究鈣離子對高濃度NaCl培養(yǎng)條件下黃瓜幼苗光合作用的影響，研究人員設計了如下實驗，結果如下表所示。

組別

處理

葉綠素

（mg·g﹣1）

光合速率（CO2/umol·m﹣2·s﹣1）

氣孔導度（mmol·m﹣2·s﹣1）

葉肉細胞淀粉含量（mg·g﹣1）

甲

全營養(yǎng)液培養(yǎng)+葉片噴施蒸餾水

2．607

21．89

0．598

95．2

乙

全營養(yǎng)液培養(yǎng)+葉片噴施含CaCl2溶液

2．667

22．03

0．624

94．9

丙

含高濃度NaCl的全營養(yǎng)液培養(yǎng)+葉片噴施蒸餾水

2．071

11．23

0．128

110．1

丁

含高濃度NaCl的全營養(yǎng)液培養(yǎng)+葉片噴施含CaCl2溶液

2．442

15．92

0．201

97．4

請回答問題：

（1）實驗中需要用______________提取葉綠素，再測定其含量。

（2）丙組和甲組相比，光合速率下降，分析原因可能是：

①葉綠素含量減少，使光反應減弱，導致暗反應中______________過程減弱；

②高鹽處理下，植物根系細胞吸水減少，導致______________，使二氧化碳的吸收量減少，光合速率下降。

③高鹽處理下，黃瓜幼苗葉肉細胞中合成的______________積累，阻礙了光合作用的進行。

（3）丁組和丙組對比，黃瓜施加外源鈣離子后，對NaCl的耐受性更______________（“強”、“弱”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲至丁為二倍體生物卵巢中的一些細胞分裂圖，圖中所示細胞分裂具有連續(xù)性，有關判斷正確的是

A．細胞分裂順序依次為乙→丙→甲→丁

B．乙是初級卵母細胞，丁最可能為卵細胞

C．若乙的基因組成為AAaaBBbb，則丁的基因組成為AaBb

D．甲、乙、丙細胞中含有的染色體組數(shù)目依次為4、2、1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA分子的基本骨架是

A. 磷脂分子層 B．規(guī)則的雙螺旋結構

C．脫氧核糖和磷酸交替排列 D．堿基間的連接

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖，圖中①~⑥為各個時期的細胞，a~c表示細胞所進行的生理過程，據(jù)圖分析回答下列問題。

(1)細胞①與植物細胞最主要的區(qū)別是________________，細胞②不能無限長大的原因是______________以及受細胞核控制能力的限制。

(2)直接參與a、b過程的無膜細胞器有___________，⑤與⑥的遺傳信息相同，但蛋白質種類不同的原因是______________。

(3)細胞凋亡是由______________決定的細胞自動死亡的過程，吞噬細胞吞噬凋亡細胞的過程體現(xiàn)了細胞膜具有________________的特點。

(4)一些化學物質能引起細胞癌變。據(jù)報道，某飲料中含有致癌的添加劑，為檢測該飲料能否引起細胞癌變，有同學進行了以下實驗。

①實驗步驟：

第一步：將年齡和生長狀況相同的健康小鼠分為A、B 兩組，每組雌雄各5只；

第二步：A組每天提供普通飼料和一定量的某飲料，B組每天提供________________，將兩組小鼠置于相同且適宜的環(huán)境下飼養(yǎng)。

第三步：一段時間后，分別解剖觀察小鼠的重要器官并記錄影響情況，若要進一步確定組織腫塊是否為癌細胞，可用光學顯微鏡觀察

②上述步驟二主要遵循了實驗設計的________________原則，實驗中的“普通飼料”屬于_________________變量。

③光學顯微鏡下判斷細胞發(fā)生癌變的主要依據(jù)是_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖為某哺乳動物體細胞中部分染色體及其上的基因示意圖，乙、丙、丁圖為該動物處于不同分裂時期的染色體示意圖。下列敘述正確的是

A. 判斷該動物是否為純合子應選用另一雌性動物與其測交

B. 乙細胞和丙細胞分裂時均可以發(fā)生基因的自由組合

C. 甲細胞產生的A基因可以通過卵細胞傳遞給子代

D. 丁產生的子細胞中的基因組成是aB和aB

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