下列關于細胞的敘述正確的是（　　）
A、生物細胞的膜系統(tǒng)內外都有糖蛋白，具有識別功能
B、在綠色植物的葉肉細胞中，細胞質基質、線粒體基質、葉綠體基質都能生成ATP
C、哺乳動物的紅細胞衰老時其細胞核體積增大，染色質固縮
D、細胞質中的內質網(wǎng)膜、高爾基體膜和細胞膜可以通過具膜小泡發(fā)生轉化
考點：細胞膜系統(tǒng)的結構和功能,細胞的生物膜系統(tǒng),ATP與ADP相互轉化的過程
專題：
分析：糖蛋白只分布在細胞膜的外表面．ATP的合成場所有細胞質基質、線粒體內膜和線粒體基質、葉綠體類囊體薄膜．哺乳動物成熟的紅細胞不含細胞核和各種細胞器，是制備純凈細胞膜的適宜材料．由分泌蛋白的合成和分泌過程可知，細胞質中的內質網(wǎng)膜、高爾基體膜和細胞膜可以通過具膜小泡發(fā)生轉化．
解答： 解：A、糖蛋白只分布在細胞膜的外表面，A錯誤；
B、葉綠體基質是光合作用暗反應的場所，只能消耗ATP，不能生成ATP，B錯誤；
C、哺乳動物的紅細胞不含細胞核，C錯誤；
D、分泌蛋白合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質→內質網(wǎng)進行粗加工→內質網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜．可見，細胞質中的內質網(wǎng)膜、高爾基體膜和細胞膜可以通過具膜小泡發(fā)生轉化，D正確．
故選：D．
點評：本題考查細胞的生物膜系統(tǒng)、細胞結構和功能、光合作用和呼吸作用等知識，要求考生識記相關知識，對選項作出準確的判斷，需要注意的是D選項，考生可以通過分泌蛋白的合成和分泌過程來進行判斷，屬于考綱識記和理解層次的考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

請閱讀下列有關光合作用的測定方法的相關資料，回答相應問題．
（1）氣體體積變化法--測光合作用產生O2（或消耗CO2）的體積．

圖1是探究綠色植物光合作用速率的實驗示意圖，裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶內的二氧化碳濃度，該裝置置于20℃環(huán)境中．實驗開始時，針筒的讀數(shù)是0.2mL，毛細管內的水滴在位置X．20min后，針筒的容量需要調至0.6mL的讀數(shù)，才能使水滴仍維持在位置X處．據(jù)此回答下列問題：
①若將圖中的碳酸氫鈉溶液換成等量清水，重復上述實驗，20min后，要使水滴維持在位置X處，針筒的容量
 
（需向左/需向右/不需要）調節(jié)．
②若以釋放出的氧氣量來代表凈光合作用速率，該植物的凈光合作用速率是
 
mL/h．
③若將圖中的碳酸氫鈉溶液換成等量濃氫氧化鈉溶液，在20℃、無光條件下，30min后，針筒的容量需要調至0.1mL的讀數(shù)，才能使水滴仍維持在X處．則在有光條件下該植物的實際光合速率是
 
mL/h．
（2）黑白瓶法--測溶氧量的變化
例某研究小組從當?shù)匾缓吹哪骋簧疃热〉靡煌八畼�，分裝于六對黑白瓶中，剩余的水樣測得原初溶解氧的含量為10mg/L，白瓶為透明玻璃瓶，黑瓶為黑布罩住的玻璃瓶．將它們分別置于六種不同的光照條件下，分別在起始和24小時后測定各組培養(yǎng)瓶中的氧含量，記錄數(shù)據(jù)如下：
光照強度（klx） O（黑暗） a b c d e
白瓶溶氧量（mg/L） 3 10 16 24 30 30
黑瓶溶氧量（mg/L） 3 3 3 3 3 3
①黑瓶中溶解氧的含量降低為3mg/L的原因是
 
；該瓶中所有生物細胞呼吸消耗的O2量為
 
mg/L?24h．
②當光照強度為c時，白瓶中植物光合作用產生的氧氣量為
 
mg/L?24h．
③光照強度至少為
 
（填字母）時，該水層產氧量才能維持生物正常生活耗氧量所需．
（3）蘆薈具有一種特殊的CO2同化方式：夜間氣孔開放，吸收CO2轉化成蘋果酸儲存在液泡中；白天氣孔關閉，液泡中的蘋果酸分解釋放CO2參與光合作用，如圖2、圖3．芥蘭的CO2利用過程如圖4，請據(jù)圖回答問題：
①蘆薈夜晚不能合成C6H12O6，原因是缺少暗反應所需的
 
．白天蘆薈進行光合作用所利用的CO2的來源于
 
．
②在白天10：00時，突然升高環(huán)境中CO2的濃度，短時間內蘆薈和芥蘭細胞中C3酸含量的變化分別是
 
、
 
．若白天在某時刻忽然發(fā)現(xiàn)蘆薈植物細胞中C6H12O6含量增加，則可能是由于
 
（環(huán)境因素）造成的．
③蘆薈氣孔開、閉的特點是對環(huán)境的適應，推測其生活環(huán)境的特點是
 
．從進化角度看，這種特點的形成是
 
的結果．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某生物興趣研究小組使用紫外線照射小鼠之后，取其某器官做成裝片，經(jīng)顯微鏡觀察和相關的檢測后得到如下所示的細胞和染色體行為圖（①、⑤中的字母代表基因，④中的數(shù)字代表染色體片段），據(jù)圖分析說法正確的是（　�。�
A、該器官可能取自于小鼠的卵巢
B、圖中①發(fā)生了基因突變，③④⑤發(fā)生了染色體變異
C、21三體綜合癥與圖③所示變異相同，鐮刀形細胞貧血癥與圖④所示變異相同
D、圖⑤一般發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體內葡萄糖的代謝過程，與此有關的敘述中不正確的是（　�。�
A、②過程的場所是在線粒體中，②過程所產生的ATP數(shù)目遠遠多于①過程生成的ATP數(shù)量
B、胰島素分泌量的增加，可以促使①②⑧等過程的進行
C、丙氨酸只能在人體內通過氨基轉換作用產生
D、肌糖元不能直接變成葡萄糖，是因為骨胳肌細胞中缺乏相關的酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

生態(tài)學家研究發(fā)現(xiàn)，植物群落中的類胡蘿卜素和葉綠素的比率（黃一綠比率）與群落的
P(光合作用)
R(呼吸作用)
比率呈現(xiàn)一定的關系，這種關系如圖所示，以下判斷正確的是（　�。�
A、有機物積累逐漸增多，黃一綠比率有增高趨向
B、人工林的年平均黃一綠比率過高時，應進行適當采伐
C、農作物栽培時選擇b點比a點更適宜
D、在作物收獲季節(jié)，群落的
P
R
值可能在a點

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科目：高中生物 來源： 題型：

香豌豆中，只有當A、B兩顯性基因共同存在時，才開紅花，一株紅花植株與aaBb雜交，子代中有
3
8
開紅花；若此紅花植株自交，其紅花后代中雜合子占（　�。�
A、
8
9
B、
9
16
C、
2
9
D、
1
9

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列是關于酒精的鑒定及酒精在相關實驗中運用的敘述，其中不正確的是（　�。�
A、用質量分數(shù)為15%的鹽酸和體積分數(shù)為95%酒精（1：1）混合液對洋蔥根尖進行解離
B、在提取綠葉中的色素時可用無水酒精作為提取劑提取色素
C、在堿性條件下用重鉻酸鉀溶液鑒定酒精，溶液顏色由橙色變成灰綠色
D、用蘇丹Ⅲ染液鑒定花生子葉中的脂肪時，需要用酒精洗去浮色

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科目：高中生物 來源： 題型：

在細胞核中轉錄形成的信使RNA，從細胞核中出來，與細胞質中的核糖體結合的全過程，通過的生物膜共有（　�。�
A、0層B、1層C、2層D、3層

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下是與維持機體穩(wěn)態(tài)相關的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖1是實驗小鼠的反射弧結構模式圖，①、②分別是放置在傳出神經(jīng)元和骨骼肌上的電極，用于刺激神經(jīng)和骨骼肌，③是放置在傳出神經(jīng)元上的電表，用于記錄神經(jīng)興奮電位變化，④表示
 
．興奮在④上傳遞單方向的原因是
 

（2）若用①刺激神經(jīng)，在③處記錄到電位變化，骨骼肌沒有收縮，再用②刺激骨骼肌，骨骼肌收縮，說明圖示中
 
部分受損（填標號）．
（3）圖2是分泌細胞分泌的某種物質與靶細胞結合的示意圖．若靶細胞為垂體細胞，寒冷、過度緊張刺激時，則分泌物是
 
，該分泌物的分泌細胞位于
 
．
（4）圖3表示人體免疫的某一過程，c的名稱是
 
，若抗原再次進入人體內，能被
 
（填標號）細胞特異性識別；如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，當人體產生抗體消滅該菌時，也會攻擊心臟瓣膜細胞，導致風濕性心臟病，這屬于免疫失調中的
 
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