【題目】下圖為甲、乙兩種遺傳�。ㄆ渲幸环N為伴性遺傳）的某遺傳家系圖，家系中無基因突變發(fā)生，且Ⅰ4無乙病基因。人群中這兩種病的發(fā)病率均為1/625。

A. 若Ⅳ2的性染色體組成為XXY，推測(cè)Ⅲ4發(fā)生染色體畸變的可能性大于Ⅲ5

B. 若Ⅲ4與Ⅲ5再生1個(gè)孩子，患甲病概率是1/26，只患乙病概率是25/52

C. Ⅱ1與Ⅳ3基因型相同的概率是2/3，與Ⅲ5基因型相同的概率是24/39

D. 若Ⅱ1與人群中某正常男性結(jié)婚，所生子女患病的概率是1/39

【答案】B

【解析】

根據(jù)題圖分析，甲病為常染色體隱性遺傳病，乙病為伴Y染色體遺傳病。

若Ⅳ2的性染色體組成為XXY，則可能是①Ⅲ4生殖細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離時(shí)發(fā)生異常；②Ⅲ5的生殖細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂后期著絲粒斷裂后形成的染色體未分到兩個(gè)細(xì)胞中。兩者染色體畸變的可能性相近，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；

設(shè)甲病的基因?yàn)?/span>A、a，乙病的基因?yàn)?/span>B、b，可得Ⅲ4的基因型為aaXYb，因?yàn)槿巳褐羞@兩種病的發(fā)病率均為1/625，所以Ⅲ5基因型為Aa的概率為，故Ⅲ4與Ⅲ5再生1個(gè)孩子，患甲病的概率為，只患乙病的概率是，B選項(xiàng)正確；

因?yàn)榧撞槌Ｈ旧w隱性遺傳病，故Ⅰ1和Ⅰ2的基因型均為Aa，則Ⅱ1的基因型為AA的概率為，為Aa的概率為，結(jié)合B選項(xiàng)的分析可知，Ⅳ3的基因型為AA的概率為，基因型Aa的概率為，Ⅱ1與Ⅳ3基因型相同的概率是2/3，與Ⅲ5基因型相同的概率為，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；

Ⅱ1的基因型為AA的概率為，為Aa的概率為，與正常男性結(jié)合，子女只有可能患甲病，該正常男性基因型為Aa的概率為，故子女患病的可能為，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程，下列敘述正確的是（ ）

A.把DNA放在含15N的培養(yǎng)液中進(jìn)行一次①過程，子代含15N的DNA占50%

B.①②③過程均可在細(xì)胞核中進(jìn)行；④過程發(fā)生在某些病毒內(nèi)

C.①②④過程分別需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶

D.①②③均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，且堿基配對(duì)的方式完全相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（地理——選修6：環(huán)境保護(hù)）閱讀材料，完成下列問題。

中華白海豚是全球?yàn)l危物種，適宜生活在清潔、安靜的水域，珠江口伶仃洋水深25米內(nèi)的海域是其重要活動(dòng)區(qū)域。伶仃洋上的港珠澳大橋（如下圖所示）是世界上最長(zhǎng)的跨海大橋，也是我國(guó)交通史上技術(shù)最復(fù)雜、建設(shè)要求和標(biāo)準(zhǔn)最高的工程之一。建設(shè)者在設(shè)計(jì)和施工過程中采取了一系列措施，以減少對(duì)白海豚生存環(huán)境的影響。

分析為保護(hù)白海豚生存環(huán)境，港珠澳大橋建設(shè)者在設(shè)計(jì)和施工中采取的措施。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】二倍體動(dòng)物某個(gè)精原細(xì)胞形成精細(xì)胞過程中，依次形成四個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞，其染色體組數(shù)和同源染色體對(duì)數(shù)如圖所示：

下列敘述正確的是

A. 甲形成乙過程中，DNA復(fù)制前需合成rRNA和蛋白質(zhì)

B. 乙形成丙過程中，同源染色體分離，著絲粒不分裂

C. 丙細(xì)胞中，性染色體只有一條X染色體或Y染色體

D. 丙形成丁過程中，同源染色體分離導(dǎo)致染色體組數(shù)減半

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，已知染色體發(fā)生了①～④四種變異，則相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. ①～④依次發(fā)生的變異均未產(chǎn)生新基因

B. ①～④依次發(fā)生的變異是染色體倒位、缺失、重復(fù)與基因突變

C. ①～④所發(fā)生的變異均可在光學(xué)顯微鏡下觀察到

D. ①、②、③依次為染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失、重復(fù)、倒位，④的變異應(yīng)屬基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】漁民將四大家魚（青魚、草魚、鰱魚和鳙魚）混合立體放養(yǎng)、達(dá)到增產(chǎn)增收的目的，合理解釋是

A. 它們的食性幾乎完全相同 B. 它們生活水層不相同

C. 充分利用了群落的垂直結(jié)構(gòu)理論 D. 充分利用了群落的水平結(jié)構(gòu)理論

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】乙酰膽堿(Ach)是一種神經(jīng)遞質(zhì)。實(shí)驗(yàn)人員欲研究Ach濃度與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系(簡(jiǎn)圖如圖)，在除去突觸小泡的前提下自①處注入不同濃度的Ach，②處給予恒定刺激，③、④兩處分別為感應(yīng)測(cè)量點(diǎn)。測(cè)得不同濃度Ach條件下③、④兩處感受到信號(hào)所用時(shí)間如下表所示。下列各項(xiàng)敘述正確的是

Ach濃度(mmol·L－1)

③處感受到信號(hào)的時(shí)間(ms)

④處感受到信號(hào)的時(shí)間(ms)

0.1

5.00

5.56

0.2

5.00

5.48

0.3

5.00

5.31

0.4

5.00

5.24

A. 圖中的⑤、⑥與⑦共同構(gòu)成一個(gè)突觸

B. 表中數(shù)據(jù)說明高濃度的Ach能促進(jìn)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)

C. 實(shí)驗(yàn)中除去突觸小泡的目的是防止實(shí)驗(yàn)結(jié)果受到相關(guān)因素的干擾

D. 表中數(shù)據(jù)說明Ach濃度的增加對(duì)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞無明顯影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用葡萄汁發(fā)酵生產(chǎn)葡萄酒，當(dāng)酒精含量達(dá)到12%～16%時(shí)，發(fā)酵就停止了。下列有關(guān)解釋錯(cuò)誤的是

A. 高濃度酒精對(duì)酵母菌有抑制作用

B. 葡萄汁中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不足

C. 發(fā)酵液中pH逐漸降低影響酶活性

D. 氧氣過少導(dǎo)致酵母菌無法進(jìn)行細(xì)胞呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中c處為半透膜，在a側(cè)和b側(cè)分別放入相同質(zhì)量的10%的葡萄糖溶液和蔗糖溶液，且兩種分子都不能通過半透膜，其結(jié)果是

實(shí)驗(yàn)裝置示意圖

A. 水從a側(cè)移向b側(cè)的速度大于從b側(cè)移向a側(cè)的速度

B. 水從a側(cè)移向b側(cè)的速度小于從b側(cè)移向a側(cè)的速度

C. 水從a側(cè)移向b側(cè)的速度與從b側(cè)移向a側(cè)的速度相等

D. 水既不從a側(cè)移向b側(cè)，也不從b側(cè)移向a側(cè)

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