(2015春•婁底期末)ATP的結(jié)構(gòu)式可以簡寫為( )

A.A﹣P﹣P﹣P B.A﹣P~P~P

C.A~P~P﹣P D.A~P~P~P

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省臨汾市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•侯馬市校級期中)如圖為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖.請據(jù)圖回答:(在[]填標(biāo)號,______填相應(yīng)名稱,只有標(biāo)號和名稱同時(shí)正確時(shí)得1分)

(1)只有在 細(xì)胞中,使用電子顯微鏡才可以看到此圖所表示的結(jié)構(gòu).

(2)[3] 主要由 一起組成,[4]的功能為

(3)圖中可見[1] 和[ ] 的連通,使細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核內(nèi)的聯(lián)系更為緊密.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省臨汾市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•南陽期中)某植物體可以完成下列反應(yīng)(其中◇o代表不同的單糖),其中◇﹣○代表的二糖可能是( )

◇﹣○+水◇+○

A.麥芽糖 B.乳糖 C.蔗糖 D.B和C

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•銀川期末)光合作用釋放的氧氣來自水. .(判斷對錯(cuò))

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015春•婁底期末)細(xì)胞的全能性是指( )

A.細(xì)胞具有全面的生理功能

B.細(xì)胞既能分化,也能恢復(fù)到分化前的狀態(tài)

C.已經(jīng)分化的細(xì)胞,仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能

D.已經(jīng)分化的細(xì)胞全部能進(jìn)一步分化

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•銀川期末)下列癌細(xì)胞具有的特征中,不正確的是( )

A.能夠無限增殖

B.癌細(xì)胞表面發(fā)生變化

C.癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化

D.癌細(xì)胞與正常細(xì)胞都可以正常進(jìn)行細(xì)胞的分化

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•遂寧期末)新鮮蔬菜放在冰箱的冷藏室中能適當(dāng)延長保存時(shí)間的原因是( )

A.呼吸作用減弱 B.呼吸作用加強(qiáng)

C.光合作用減弱 D.促進(jìn)了物質(zhì)的分解

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•銀川期末)DNA在完全水解后,得到的化學(xué)物質(zhì)是( )

A.氨基酸、葡萄糖、堿基

B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖

C.核糖、堿基、磷酸

D.脫氧核糖、堿基、磷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.利用不同微生物的發(fā)酵作用來制作果酒、果醋、腐乳和酸奶等食品的歷史悠久,一般稱作傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù).根據(jù)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的相關(guān)知識(shí),回答以下問題:
(1)果酒和果醋的制作:
①酵母菌是釀制葡萄酒不可缺少的微生物,如果要獲得優(yōu)質(zhì)野生酵母菌最好在葡萄園的土壤中采樣,利用酵母菌發(fā)酵制作葡萄酒要控制的溫度為18~25℃.
②果酒發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可以用重鉻酸鉀來檢驗(yàn),在酸性條件下呈現(xiàn)灰綠色.
③喝剩的葡萄酒放置一段時(shí)間后變酸的原因是(用化學(xué)反應(yīng)式表示)C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O.
(2)腐乳的制作:
①腐乳制作有多種微生物參與,其中起主要作用的是毛霉.
②豆腐發(fā)酵主要利用微生物產(chǎn)生的蛋白酶和脂肪酶等,通過發(fā)酵,豆腐中營養(yǎng)物質(zhì)的種類增多 (“減少”或“增多”),且更易于消化和吸收.
(3)乳酸發(fā)酵:
①含有抗生素的牛奶不能發(fā)酵成酸奶,原因是抗生素能夠殺死或抑制乳酸菌的生長.
②測定泡菜中亞硝酸鹽含量的原理是在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料.

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同步練習(xí)冊答案