16.某研究者用抗原(A)分別免疫3只同種小鼠(X、Y和Z),每只小鼠免疫5次,每次免疫一周后測(cè)定各小鼠血清抗體的效價(jià)(能檢測(cè)出抗原抗體反應(yīng)的血清最大稀釋倍數(shù)),結(jié)果如圖所示:
若要制備雜交瘤細(xì)胞,需取免疫后小鼠的B淋巴細(xì)胞(染色體數(shù)目為40條),并將該細(xì)胞與體外培養(yǎng)的小鼠骨髓瘤細(xì)胞(染色體數(shù)目為60)按一定比例加入試管中,再加入聚乙二醇誘導(dǎo)劑融合,經(jīng)篩選培養(yǎng)及抗體檢測(cè),得到不斷分泌抗A抗體的雜交瘤細(xì)胞.回答下列問題:
(1)制備融合所需的B淋巴細(xì)胞時(shí),所用免疫小鼠的血清抗體效價(jià)需達(dá)到16000以上,則小鼠最少需要經(jīng)過四次免疫后才能有符合要求的.達(dá)到要求后的X、Y、Z這3只免疫小鼠中,最適合用于制備B淋巴細(xì)胞的是Y小鼠,理由是Y小鼠的血清抗體效價(jià)最高.
(2)細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)完成后,融合體系中除含有未融合的細(xì)胞和雜交瘤細(xì)胞外,可能還有B淋巴細(xì)胞相互融合形成的細(xì)胞,骨髓瘤細(xì)胞相互融合形成的細(xì)胞,體系中出現(xiàn)多種類型細(xì)胞的原因是細(xì)胞融合是隨機(jī)的,且融合率達(dá)不到100%.
(3)雜交瘤細(xì)胞中有1個(gè)細(xì)胞核,染色體數(shù)目最多是200條.
(4)未融合的B淋巴細(xì)胞經(jīng)多次傳代培養(yǎng)后都不能存活,原因是①B淋巴細(xì)胞高度分化,不能惡性增殖;②不可能渡過原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng)過程中的兩次危機(jī).

分析 據(jù)圖分析,在第四次沒有過程中出現(xiàn)了Y血清抗體均達(dá)到16000以上;在第五次中,Y的效價(jià)最大,最適合用于制備B淋巴細(xì)胞;B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞形成的雜交細(xì)胞有三種:B淋巴細(xì)胞自身融合的細(xì)胞,骨髓瘤細(xì)胞自身融合的細(xì)胞和雜交瘤細(xì)胞.融合形成的雜交瘤細(xì)胞,具有2個(gè)親本的染色體,故染色體為100條.

解答 解:(1)據(jù)圖分析,第四次注射后X、Y、Z小鼠的血清抗體效價(jià)均達(dá)到16000以上,小鼠Y的B淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體效價(jià)最高,最適用于制備單克隆抗體.
(2)融合體系中除了未融合的細(xì)胞和雜交瘤細(xì)胞之外,還有骨髓瘤細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞的自身融合產(chǎn)物,由于細(xì)胞膜具有流動(dòng)性,且誘導(dǎo)之后的細(xì)胞融合不具有特異性,故體系中會(huì)出現(xiàn)多種類型的細(xì)胞.
(3)雜交瘤細(xì)胞形成后,由于核膜具有流動(dòng)性,故小鼠的免疫B淋巴細(xì)胞核與其骨骼瘤細(xì)胞核會(huì)融合形成一個(gè)雜交的細(xì)胞核.小鼠的B淋巴細(xì)胞(染色體數(shù)目40條)和骨髓瘤細(xì)胞(染色體數(shù)目60條)融合后,染色體可達(dá)100條,在有絲分裂后期染色體數(shù)目臨時(shí)加倍為200條.
(4)未融合的B淋巴細(xì)胞經(jīng)經(jīng)多次傳代培養(yǎng)后,仍然不是能惡性增殖的細(xì)胞,同時(shí)B淋巴細(xì)胞不可能渡過原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng)過程中的兩次危機(jī)達(dá)到細(xì)胞系水平.
故答案為:
(1)四  Y  Y小鼠的血清抗體效價(jià)最高
(2)B淋巴細(xì)胞相互融合形成的細(xì)胞,骨髓瘤細(xì)胞相互融合形成的細(xì)胞    細(xì)胞融合是隨機(jī)的,且融合率達(dá)不到100%
(3)1 200
(4)①B淋巴細(xì)胞高度分化,不能惡性增殖;②不可能渡過原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng)過程中的兩次危機(jī)

點(diǎn)評(píng) 本題考查單克隆抗體制備的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南新鄉(xiāng)一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是細(xì)胞周期示意圖,其中①〜⑥表示細(xì)胞周期的不同時(shí)期。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.DNA復(fù)制發(fā)生在①時(shí)期

B.③時(shí)期的同源染色體相互配對(duì)

C.④時(shí)期是觀察染色體形態(tài)的最佳時(shí)期

D.染色體數(shù)目加倍發(fā)生在⑤時(shí)期

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.與組成細(xì)胞膜的化學(xué)元素最為相似的是(  )
A.胰島素和雄性激素B.纖維素和生長激素
C.ATP和DNAD.淋巴因子和抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

7.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過程圖解,據(jù)圖回答:
(1)從不同營養(yǎng)級(jí)能量傳遞的多少看,圖中②③④的大小關(guān)系是②>③>④.
(2)三級(jí)消費(fèi)者排出的糞便中仍含有部分能量,這一部分能量被分解者所利用的過程應(yīng)屬于圖示中的哪個(gè)箭頭.
(3)初級(jí)消費(fèi)者自身生命活動(dòng)所消耗的能量,是圖中的哪個(gè)箭頭?.
(4)④中的能量大約只有③中能量的10%-20%.
(5)由于某種原因,該生態(tài)系統(tǒng)中的第二營養(yǎng)級(jí)的生物全部滅絕,則首先受損害的生物是圖中的C.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南新鄉(xiāng)一中高二下第十次周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

A. 胰島素的分泌過程需要消耗能量,因此該物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖橹鲃?dòng)運(yùn)輸

B. 依據(jù)滲透作用的原理可測(cè)定成熟植物細(xì)胞細(xì)胞液的濃度

C. 激素與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合并發(fā)揮作用是依據(jù)細(xì)胞膜的選擇透過性

D. 細(xì)胞膜具有選擇透過性,主要與細(xì)胞膜上的糖蛋白有專一性有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)利用哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A.不可用成熟的紅細(xì)胞來制備純凈的細(xì)胞膜
B.可用同位素標(biāo)記法追蹤血紅蛋白的合成和分泌過程
C.可利用成熟的紅細(xì)胞觀察無絲分裂
D.不可用成熟的紅細(xì)胞來提取DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖中甲、乙、丙代表動(dòng)物體內(nèi)參與生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的三類物質(zhì),a、b分別代表化學(xué)本質(zhì)相同和化學(xué)物質(zhì)相同.下列有關(guān)判斷正確的是( 。
A.甲為酶、乙為神經(jīng)遞質(zhì)、丙為激素
B.甲、乙、丙在發(fā)揮作用后化學(xué)本質(zhì)都會(huì)改變
C.乙、丙的合成都離不開甲的參與
D.甲、丙都是兩個(gè)細(xì)胞之間傳遞信息的物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.回答下列有關(guān)問題:
(1)在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中.當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長到細(xì)胞表面相互接觸時(shí),細(xì)胞會(huì)停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的接觸抑制.
(2)隨著細(xì)胞傳代次數(shù)的增多,絕大部分細(xì)胞分裂停止,進(jìn)而出現(xiàn)衰老甚至死亡現(xiàn)象;但極少數(shù)細(xì)胞可以連續(xù)增殖,其中有些細(xì)胞會(huì)因遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而變成不死性細(xì)胞,該種細(xì)胞的黏著性降低,細(xì)胞膜表面蛋白質(zhì)(糖蛋白)的量減少.
(3)動(dòng)物細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是細(xì)胞核的融合;植物體細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是細(xì)胞壁形成.
(4)現(xiàn)用某種大分子染料,對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色時(shí),觀察到死細(xì)胞被染色,而活細(xì)胞不染色,原因由于活細(xì)胞的膜具有選擇透過性,大分子染料不能進(jìn)入活細(xì)胞內(nèi),故活細(xì)胞不能著色.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖甲表示反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.據(jù)圖回答:

(1)圖中的f表示的結(jié)構(gòu)是效應(yīng)器.
(2)圖乙是圖甲中c(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.圖甲的神經(jīng)中樞中,這樣的結(jié)構(gòu)有2個(gè).
(3)圖乙中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體膜或樹突的膜.
(4)遞質(zhì)從合成到進(jìn)入突觸間隙的全過程需要ATP直接提供能量.
(5)興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞的原因是神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜上的受體.

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同步練習(xí)冊(cè)答案