年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、番茄汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的材料 |
B、葉綠體中色素分離最快的顏色是橙黃色,最慢的是黃綠色 |
C、斐林試劑與雙縮脲試劑的成分相同,但使用方法不同 |
D、甲基綠、吡羅紅混合染色劑可顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲蒼鷺種群1947年死亡率很高對該種群來說未必是壞事 |
B、乙地1957年和1937年種群數(shù)量的差值可表示其出生率 |
C、甲、乙兩地蒼鷺種群的數(shù)量變化都呈邏輯斯諦增長 |
D、甲、乙兩地蒼鷺種群間存在地理障礙但不存在生殖隔離 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、興奮傳到b上某一點(diǎn)時(shí)此處膜電位會變成外正內(nèi)負(fù) |
B、遞質(zhì)以主動運(yùn)輸?shù)姆绞酱┻^突觸前膜進(jìn)入突觸間隙 |
C、興奮在結(jié)構(gòu)b和結(jié)構(gòu)c處的傳遞速度一定相同 |
D、當(dāng)膝跳反射進(jìn)行時(shí)興奮在d上的傳導(dǎo)是單向的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、子代Ⅰ可維持原種遺傳性狀的穩(wěn)定性 |
B、子代Ⅱ和Ⅲ育種的原理均為基因重組 |
C、子代Ⅲ的選育過程需經(jīng)多代自交選育 |
D、子代Ⅳ可能發(fā)生基因突變,子代Ⅴ一般為純合子 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、一項(xiàng) | B、二項(xiàng) | C、三項(xiàng) | D、四項(xiàng) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、缺乏氧氣會影響植物體內(nèi)生長索的極性運(yùn)輸 |
B、細(xì)胞的成熟情況不會影響生長素作用的發(fā)揮 |
C、植物向光生長能夠說明生長素作用的兩重性 |
D、生長素運(yùn)送到作用部位會對代謝起催化作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、用圖1中①②兩個裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可探究出植物的彎曲生長只與單側(cè)光有關(guān) |
B、若將圖1中裝置④放在勻速旋轉(zhuǎn)器的圓心上,植物莖的生長情況是向窗口彎曲生長 |
C、圖2曲線上C點(diǎn)表示既不促進(jìn)生長也不抑制生長,g是促進(jìn)莖生長的最適生長素濃度 |
D、據(jù)圖2分析,若圖1中裝置①內(nèi)莖的背地側(cè)生長素濃度為m,則近地側(cè)生長素濃度在m和2m之間 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、在酵母固定化過程中,若CaCl2溶液的濃度過低,凝膠珠不易成形 |
B、在滴加一定濃度的CaCl2溶液后,洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞可能會發(fā)生質(zhì)壁分離 |
C、在“葉綠體色素的提取”實(shí)驗(yàn)過程中添加一定量的CaCO3,目的是使研磨更充分 |
D、將外源基因?qū)爰?xì)菌前在其培養(yǎng)液中加入CaCl2溶液,有利于外源DNA分子進(jìn)入細(xì)菌 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com