寄生在烏鴉羽毛中的虱子大量繁殖會造成羽毛失去光澤和尾羽殘缺不全,影響雄鳥的求偶繁殖.
(1)已知某烏鴉種群中對虱子具有抵抗力的個體AA和Aa的基因頻率分別是30%和40%,則a的基因頻率為
 
,A的基因頻率為
 

(2)若干年后,a的基因頻率將
 
,原因是
 

(3)調(diào)查發(fā)現(xiàn)烏鴉的巢大多筑在高大的喬木上,近年來由于人類對環(huán)境的破壞,許多地方的高大樹木被砍伐,使烏鴉原有的棲息地越來越。腥送茰y,這種現(xiàn)象可能會導(dǎo)致一部分烏鴉會選擇在灌木上筑巢.假設(shè)這種推測確實發(fā)生,幾十萬年以后,在灌木上筑巢的烏鴉會變成新物種嗎?請說明理由.
 
考點:基因頻率的變化,物種的概念與形成
專題:
分析:本題是對基因頻率的計算方法、基因頻率的變化和新物種形成的標(biāo)志的考查,回憶基因頻率的計算方法、影響基因頻率的變化的因素和新物種形成的標(biāo)志,然后結(jié)合問題要求進(jìn)行解答.
解答: 解:(1)由題意知,AA=30%,Aa=40%,因此aa=30%,故A的基因頻率=30%+
1
2
×40%=50%,a的基因頻率=30%+
1
2
×40%=50%.
(2)由題意知,AA和Aa的烏鴉對虱子具有抵抗力,aa 不具有抵抗力,因此A基因頻率會逐漸升高,a基因頻率會因aa個體逐漸被淘汰而下降.
(3)分析題意可知,在高大的喬木上筑巢的烏鴉與在灌木上筑巢的烏鴉不一定會產(chǎn)生生殖隔離,因此在灌木上筑巢的烏鴉不一定變成新物種.
故答案為:
(1)50%   50%
(2)降低    aa的個體由于對虱子沒有抗性,逐漸遭到淘汰,進(jìn)而導(dǎo)致a的頻率下降
(3)不一定,因為生活在灌木上的烏鴉與喬木上的烏鴉不一定會出現(xiàn)生殖隔離
點評:對現(xiàn)代生物進(jìn)化理論內(nèi)容的理解并把握知識點間的聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

同位素標(biāo)記技術(shù)是生物學(xué)研究中常用的手段,如果僅要求標(biāo)記生物細(xì)胞中的核酸,而不標(biāo)記蛋白質(zhì),應(yīng)標(biāo)記的同位素是( 。
A、32P
B、3H
C、14C
D、35S

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

圖為某家族的遺傳系譜圖,1患甲。ˋ-a),2患乙病(B-b).已知3號不攜帶這兩種病的正;颍
(1)如果只考慮甲病,Ⅰ-1的基因型
 
;如果只考慮乙病,Ⅰ-1與Ⅰ-2生出與Ⅱ-5表現(xiàn)型相同孩子的概率是
 

(2)Ⅱ-4號的基因型可以用下列圖中的
 
表示.

(3)Ⅱ-4號在形成卵子時,在相關(guān)的基因傳遞中,遵循的遺傳定律是
 
;如果形成的卵子與精子結(jié)合后生出了Ⅲ-9,請在答題紙上畫出與此卵同時產(chǎn)生的三個第二極體圖(標(biāo)明基因位置).
(4)Ⅲ-13同時患兩種病的概率
 
(高于/等于/小于)不患病的概率,原因是
 

(5)若Ⅱ-3和Ⅱ-4生出與Ⅲ-10表現(xiàn)型相同孩子的概率為m,則他們生出與Ⅲ-12表現(xiàn)型相同孩子的概率為
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

(1)“聞著臭,吃著香”的臭豆腐馳名中外,其制作過程中所用的微生物主要是
 
,臭豆腐表面往往有一層致密的皮,這層皮實際上是微生物的
 
,它對人體是無害的,在多種微生物的
 
作用下,豆腐就轉(zhuǎn)變成了風(fēng)味獨(dú)特的腐乳.
(2)欲從土壤中分離出能高效降解有機(jī)磷農(nóng)藥的細(xì)菌,可在培養(yǎng)基中加入
 
制成選擇培養(yǎng)基進(jìn)行分離;若想對初步篩選得到的目的菌進(jìn)行純化并計數(shù),可采用的接種方法是
 

(3)Taq細(xì)菌1966年被發(fā)現(xiàn)于美國黃石國家公園,它的發(fā)現(xiàn)促成了PCR技術(shù)的自動化,這是因為它為PCR技術(shù)提供了
 
,這說明在尋找目的菌時要根據(jù)它對生存環(huán)境的要求去尋找,實驗室中微生物的篩選,也應(yīng)用了同樣的原理,即人為提供目的菌生長的條件,實驗室培養(yǎng)微生物的培養(yǎng)基一般都含
 
(至少答出3種)等主要營養(yǎng)物質(zhì).
(4)微生物培養(yǎng)過程中,獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是
 
,其中對培養(yǎng)皿進(jìn)行滅菌常用的方法是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

體液是指細(xì)胞外液.
 
.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

免疫系統(tǒng)既是機(jī)體的防御系統(tǒng),也是維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)系統(tǒng).
 
.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為脊髓反射模式圖,回答下列問題:
(1)圖中A、B、C、D、E所示的結(jié)構(gòu)分別是
 
、
 
 
、
 
、
 

(2)神經(jīng)纖維在未受到刺激時,細(xì)胞膜的內(nèi)外膜電位表現(xiàn)為
 
.當(dāng)神經(jīng)纖維的某處受刺激產(chǎn)生興奮時,表現(xiàn)為
 
,因而與鄰近未興奮部位間形成了
 
,使興奮依次向前傳導(dǎo).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于真核生物的是( 。
A、HIVB、酵母菌
C、藍(lán)藻D、綠藻

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列對原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的有關(guān)敘述正確的是(  )
A、原核細(xì)胞具有染色質(zhì),真核細(xì)胞具有染色體
B、原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡單,原核細(xì)胞內(nèi)含有核糖體
C、原核細(xì)胞沒有線粒體,所以不能進(jìn)行有氧呼吸
D、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞都可以通過有絲分裂進(jìn)行增殖

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案