7.下列說(shuō)法正確的是( �。�
A.細(xì)菌都有鞭毛B.細(xì)胞都有細(xì)胞膜
C.真核生物的細(xì)胞都有細(xì)胞核D.原核細(xì)胞都有細(xì)胞壁

分析 1、一些�?忌锏念悇e:
常考的真核生物:綠藻、水綿、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動(dòng)物(如草履蟲、變形蟲)及動(dòng)、植物.
�?嫉脑松铮核{(lán)藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻)、細(xì)菌(如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌等)、支原體、衣原體、放線菌.
此外,病毒既不是真核生物,也不是原核生物.
2、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較

類   別原核細(xì)胞真核細(xì)胞
細(xì)胞大小較小(一般1~10um)較大(1~100um)
細(xì)胞核無(wú)成形的細(xì)胞核,無(wú)核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體
細(xì)胞質(zhì)只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等
細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖 細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠
增殖方式二分裂有絲分裂、無(wú)絲分裂、減數(shù)分裂
可遺傳變異來(lái)源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異
共性都含有細(xì)胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等

解答 解:A、細(xì)菌不都含鞭毛,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞都具有細(xì)胞膜,這體現(xiàn)細(xì)胞的統(tǒng)一性,B正確;
C、真核生物的細(xì)胞不都有細(xì)胞核,如哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞和植物成熟的篩管細(xì)胞沒有細(xì)胞核,C錯(cuò)誤;
D、原核生物的支原體不含細(xì)胞壁,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,首先要求考生能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)涉及生物的類別;識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的敘述中,錯(cuò)誤的是( �。�
A.唾液淀粉酶的合成及運(yùn)輸途徑中直接有關(guān)的膜結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜
B.醋酸洋紅染液能將洋蔥根尖細(xì)胞染色體染色,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性
C.蛙的紅細(xì)胞不能觀察到紡錘體
D.相對(duì)于心肌細(xì)胞,胰島細(xì)胞中高爾基體膜成分的更新速度更快

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.目前,保定市很多小區(qū)門口均有未經(jīng)消毒的生牛奶出售.為了檢測(cè)生牛奶中細(xì)菌含量變化,做如圖1所示操作.用無(wú)菌吸管從錐形瓶中吸取1mL生牛奶稀釋液至盛有9ml無(wú)菌水的試管中,混合均勻,如此再重復(fù)2次.請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)超市所售鮮奶常采用巴氏消毒法消毒,使用這種方法對(duì)生鮮牛奶進(jìn)行消毒的好處是牛奶的營(yíng)養(yǎng)成分不被破壞;而從小區(qū)門口所購(gòu)買的鮮奶,人們一般是買回家后采用煮沸消毒法進(jìn)行消毒.
(2)為了對(duì)牛奶中細(xì)菌進(jìn)行計(jì)數(shù),常采用稀釋涂布平板法.使用該方法時(shí),可取最終的牛奶稀釋液0.1mL滴在培養(yǎng)基上,選擇如圖2工具中的B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作.
(3)若用上述方法培養(yǎng)設(shè)置3個(gè)培養(yǎng)皿,菌落數(shù)分別為35個(gè)、33個(gè)、34個(gè),則可以推測(cè)生牛奶中每毫升含細(xì)菌數(shù)為3.4×106個(gè).運(yùn)用這種方法統(tǒng)計(jì)的結(jié)果往往較實(shí)際值偏小(填“偏大”或“偏�。蚴莻€(gè)別菌落可能是由2個(gè)或多個(gè)細(xì)菌形成.
(4)消毒后的牛奶中絕大部分細(xì)菌被殺死,若繼續(xù)用該方法檢測(cè)消毐后的牛奶中細(xì)菌的數(shù)量,則在操作步驟上應(yīng)做什么改動(dòng)?稀釋次數(shù)減少.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.二倍體動(dòng)物某個(gè)精原細(xì)胞形成精細(xì)胞過程中,不同時(shí)期細(xì)胞的核DNA相對(duì)含量和染色體數(shù)目如圖所示.下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.乙時(shí)期的細(xì)胞和丙時(shí)期細(xì)胞均含有兩個(gè)染色體組
B.甲→乙過程中DNA復(fù)制前需要合成RNA聚合酶
C.乙→丙過程中可發(fā)生基因重組和基因突變
D.丙→丁過程中著絲粒分裂、姐妹染色單體分離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.人“吃飯吃菜”之后要長(zhǎng)“肉”,原因是人吃了食物之后,將其一部分消化吸收轉(zhuǎn)化成自己身體的一部分,對(duì)此敘述正確的是( �。�
A.組成人的化學(xué)元素在“飯菜”中都能找得到
B.組成人的化合物在“飯菜”中都能找得到
C.“飯菜”和人含量最多的前四種元素依次為C、H、N、O
D.組成人的有機(jī)化合物中含量最多的是水

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.生物體內(nèi)相關(guān)物質(zhì)的敘述不正確的是( �。�
A.植物體缺鎂會(huì)影響光合作用B.人體缺鐵會(huì)影響血紅蛋白的合成
C.甲狀腺激素含碘D.磷脂只含有C、H、O、P四種元素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.關(guān)于制備細(xì)胞膜的相關(guān)敘述正確的是( �。�
A.動(dòng)物細(xì)胞不同于植物細(xì)胞,不能滲透吸、失水
B.在沒有豬血的情況下,也可以用雞血代替
C.植物細(xì)胞去掉細(xì)胞壁后,也是制備細(xì)胞膜的理想材料
D.細(xì)胞破裂后,可用差速離心的方法獲得較純凈的細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)中“對(duì)照”及“變量”的相關(guān)敘述正確的是( �。�
A.檢測(cè)生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)中,沒有進(jìn)行對(duì)照
B.探究PH對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)與探究酶活性的最適PH實(shí)驗(yàn),溫度都屬于無(wú)關(guān)變量,兩實(shí)驗(yàn)的自變量、因變量相同,但實(shí)驗(yàn)組數(shù)設(shè)置有所不同
C.觀察紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)中,滴加蔗糖和清水,屬于自變量,原生質(zhì)與細(xì)胞壁體積、位置變化為因變量,該實(shí)驗(yàn)也沒有對(duì)照
D.探究溫度對(duì)淀粉酶活性影響實(shí)驗(yàn)中,淀粉酶的濃度是自變量,不同溫度條件下淀粉遇碘變藍(lán)程度是因變量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖所示為DNA結(jié)構(gòu)和DNA分子復(fù)制的相關(guān)資料,請(qǐng)據(jù)資料分析回答下列問題:

(1)在研究染色體的組成成分時(shí),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)染色體中主要含有DNA和蛋白質(zhì).在同一生物不同細(xì)胞的染色體中,含量較為穩(wěn)定的物質(zhì)是DNA.
(2)如圖1為DNA結(jié)構(gòu)模式圖,其中⑥的名稱是胸腺嘧啶脫氧核苷酸,圖1在DNA復(fù)制時(shí)能作為模板鏈的是A鏈和B鏈.
(3)現(xiàn)有X、Y兩種未知菌種,分析其DNA的堿基組成,發(fā)現(xiàn)X菌的腺嘌呤含量為8%,而Y菌的胞嘧啶含量為30%.可以推知兩菌種中耐熱性較強(qiáng)的是X菌.
(4)如圖2表示哺乳動(dòng)物的DNA分子復(fù)制片段.圖中黑點(diǎn)表示復(fù)制起點(diǎn),“→”表示復(fù)制方向,“”表示時(shí)間順序.哺乳動(dòng)物體細(xì)胞中的DNA分子展開可達(dá)2m之長(zhǎng),此DNA分子復(fù)制需8h,若按此圖的方式復(fù)制只需約6h,根據(jù)圖形分析,這是因?yàn)镈NA的復(fù)制是從多起點(diǎn)進(jìn)行的雙向復(fù)制.此圖有以下特點(diǎn):延伸的子鏈緊跟著解旋酶,這說(shuō)明DNA分子復(fù)制是邊解旋邊復(fù)制.

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