恩格斯把細胞學說、能量轉化和守恒定律、達爾文的進化論列為19世紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn).其中細胞學說創(chuàng)立的意義在于( )
①證明了生物之間存在著親緣關系
②揭示了動物細胞和植物細胞的區(qū)別
③將千變萬化的生物界通過細胞統(tǒng)一起來
④證明了生物界和非生物界之間存在著差異性.
A.①②③④ B.①②③ C.①③ D.③④
C
【解析】
試題分析:細胞學說認為一切動植物都是由細胞構成的,這證明了生物之間存在著親緣關系,①正確; 細胞學說認為一切動植物都是由細胞構成的,揭示了動植物細胞的統(tǒng)一性,未揭示動物細胞和植物細胞的區(qū)別,②錯誤;細胞學說認為一切動植物都是由細胞構成的,這將千變萬化的生物界通過細胞結構統(tǒng)一起來,③正確;細胞學說闡明了生物界的統(tǒng)一性,并沒有證明生物界與非生物界之間存在著統(tǒng)一性和差異性,④錯誤。
考點:本題主要考查細胞學說的相關知識,意在考查考生對相關知識的理解,把握知識間的內在聯(lián)系的能力。
考點分析: 考點1:細胞、生命活動的基本單位 試題屬性科目:高中生物 來源:2014-2015學年山西大學附屬中學高二下學期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動物細胞工程常用的技術手段中,最基礎的是
A.動物細胞培養(yǎng) B.動物細胞融合
C.單克隆杭體 D.胚胎、核移植
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山西大學附屬中學高二下學期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
名為“我的皮膚”的生物活性繃帶自從在英國誕生后,給皮膚燒傷病人帶來了福音。該活性繃帶的原理是先采集一些細胞樣本,再讓其在特殊的膜片上增殖。5~7天后,將膜片敷在患者的傷口上,膜片會將細胞逐漸“釋放”到傷口,并促進新生皮膚層生長,達到加速傷口愈合的目的。下列有關敘述中,不正確的是( )
A.“我的皮膚”的獲得技術屬于動物細胞工程
B.人的皮膚燒傷后會因人體第二道防線的破壞而導致免疫力下降
C.種植在膜片上的細胞樣本最好選自患者本人
D.膜片能否把細胞順利“釋放”到傷口,加速患者自身皮膚愈合與細胞膜上的HLA有關
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年四川省邛崍市高二下月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
利用凝膠色譜法分離蛋白質的原理是( )
A.蛋白質分子與凝膠的親和力的大小
B.蛋白質相對分子質量的大小
C.蛋白質所帶電荷的多少
D.蛋白質溶解度的大小
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年四川省邛崍市高二下月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是同一細胞分裂不同時期的圖象,據圖分析可作出的判斷是( )
A.圖①②③④表示一個完整的細胞周期
B.若按分裂的先后順序排列,應為①→④→③→②
C.該種生物的葉肉細胞中共含有6個DNA分子
D.圖③過程發(fā)生了基因重組
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年四川省邛崍市高二下月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關實驗的說法正確的是( )
A.在“觀察DNA和RNA的分布”實驗中質量分數為8%的鹽酸的作用是改變細胞膜的通透性,與DNA結合促進DNA的水解
B.“還原糖的鑒定”和“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中都需要進行水浴加熱或保溫
C.在“還原糖、蛋白質和脂肪溶液的鑒定”實驗中,只有脂肪的鑒定必須用顯微鏡觀察
D.在“低溫誘導植物染色體數目的變化”實驗中,體積分數為15%的鹽酸溶液的作用是解離根尖的同時也為龍膽紫染色創(chuàng)造酸性環(huán)境
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年四川省邛崍市高二下月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列各種生理活動中,沒有涉及到細胞間信息交流的是( )
A.精子與卵細胞的結合
B.肝細胞表面的糖蛋白結合胰島素
C.高等植物細胞通過胞間連絲相互交流物質
D.唾液腺細胞合成、加工并分泌淀粉酶
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東揭陽一中高二第二學期學段考試一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化,其中能表示基因工程中工具酶作用的圖解是
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省金麗衢十二校高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列為某一遺傳病的家系圖,已知I-1為攜帶者?梢詼蚀_判斷的是
A.該病為常染色體隱性遺傳
B.II-6是攜帶者的概率為1/2
C.II-4 是攜帶者
D.Ⅲ-8是正常純合子的概率為1/2
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