下列為某一遺傳病的家系圖,已知I-1為攜帶者。可以準(zhǔn)確判斷的是

A.該病為常染色體隱性遺傳

B.II-6是攜帶者的概率為1/2

C.II-4 是攜帶者

D.Ⅲ-8是正常純合子的概率為1/2

C

【解析】

試題分析:據(jù)圖,該病表現(xiàn)為父母正常,子女患病,因而該病可能是常染色體隱性遺傳或伴X染色體隱性遺傳,A錯(cuò)誤;如果是伴X隱性遺傳,Ⅱ-4、Ⅰ-1都為攜帶者,Ⅰ-2基因型正常,Ⅱ-6是攜帶者的概率0,如果是常染色體隱性遺傳,Ⅱ-6為攜帶者的概率是2/3,B錯(cuò)誤;如果該病是常染色體隱性遺傳,則Ⅱ-3、Ⅱ-4都是攜帶者,如果是伴X隱性遺傳,則Ⅱ-4一定帶有致病基因,C正確;如果是常染色體隱性遺傳,Ⅲ-8是正常純合子的概率為1/3,如果是伴X隱性遺傳,Ⅲ一8是正常純合子的概率為1/2,D錯(cuò)誤.

考點(diǎn):本題主要考查遺傳的相關(guān)知識(shí),意在考查考生對相關(guān)知識(shí)的理解。

考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:分離定律 試題屬性
  • 題型:
  • 難度:
  • 考核:
  • 年級:
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年四川省邛崍市高二下月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

恩格斯把細(xì)胞學(xué)說、能量轉(zhuǎn)化和守恒定律、達(dá)爾文的進(jìn)化論列為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn).其中細(xì)胞學(xué)說創(chuàng)立的意義在于( )

①證明了生物之間存在著親緣關(guān)系

②揭示了動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的區(qū)別

③將千變?nèi)f化的生物界通過細(xì)胞統(tǒng)一起來

④證明了生物界和非生物界之間存在著差異性.

A.①②③④ B.①②③ C.①③ D.③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東揭陽一中高二第二學(xué)期學(xué)段考試一生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在植物組織培養(yǎng)過程中,容易獲得突變體的主要原因是( )

A.培養(yǎng)的細(xì)胞一直處于不斷分生的狀態(tài)

B.培養(yǎng)基營養(yǎng)豐富,易于植物生長

C.紡錘絲的形成容易受抑制

D.DNA復(fù)制容易受抑制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省金麗衢十二校高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在1、3、5號(hào)試管中分別加入2mL蒸餾水,2、4、6號(hào)試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液,然后在1—4號(hào)試管中適量滴加本尼迪特試劑,5、6號(hào)試管中合理滴加雙縮脲試劑,搖勻。預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

A.4號(hào)試管內(nèi)呈紅黃色,6支試管內(nèi)僅有1、2、3號(hào)試管內(nèi)試管內(nèi)呈藍(lán)色

B.3組實(shí)驗(yàn)中甲組和乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同

C.4號(hào)試管內(nèi)呈紅黃色,其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色

D.4號(hào)試管內(nèi)呈紅黃色,6號(hào)試管內(nèi)呈紫色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省金麗衢十二校高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為探討環(huán)境水對植物的調(diào)控機(jī)理,如圖所示以含水80%土壤為對照(CK),測耐旱能力較強(qiáng)的大麗花中度缺水(MD)時(shí)的葉片凈光合速率(Pn);單位時(shí)間、單位葉面積通過氣孔的氣體量表示氣孔導(dǎo)度(Gs);胞間CO2濃度(Ci)。下列敘述正確的是

A.據(jù)圖可知,非氣孔因素主要影響Pn-MD的時(shí)間段是6—12天

B.因長期缺水使葉肉細(xì)胞內(nèi)葉綠體類囊體膜受損屬于非氣孔影響因素

C.3~15天內(nèi)中度缺水生長的大麗花葉片,因干旱導(dǎo)致葉片氣孔關(guān)閉,光合作用停止

D.CO2供應(yīng)不足是12—15天Pn-MD下降的主要原因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省金麗衢十二校高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)下列實(shí)驗(yàn)的說法正確的

①檢測生物組織中的油脂 ②噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)

③探究DNA的復(fù)制過程 ④光合色素的提取和分離

A.①②均使用光學(xué)顯微鏡

B.①④均使用無水乙醇

C.②③均使用同位素標(biāo)記法

D.③④均使用離心技術(shù)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省金麗衢十二校高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列與生物遺傳有關(guān)的敘述,正確的是

A.隨著醫(yī)學(xué)和保健科學(xué)的發(fā)展,遺傳病患者得以存活和生育后代,將導(dǎo)致遺傳病基因頻率增加

B.若母親患紅綠色盲,兒子一定有該癥狀,雙親正常也可能生出該癥狀的孩子

C.基因分離定律的實(shí)質(zhì)表明,基因型為Bb的動(dòng)物,在其精子形成過程中,基因B與B分開發(fā)生在初級精母細(xì)胞形成次級精母細(xì)胞時(shí),B與b的分開發(fā)生在次級精母細(xì)胞形成精細(xì)胞時(shí)

D.用豌豆進(jìn)行遺傳試驗(yàn),雜交時(shí)須在開花前除去母本的雌蕊,人工授粉后應(yīng)套袋

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年天津市高三畢業(yè)班聯(lián)考(一)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(14分)下圖為男性性激素-睪酮(T)的調(diào)節(jié)機(jī)制(“+”代表促進(jìn)、“-”代表抑制)。請回答:

(1)圖中①②③過程體現(xiàn)了性激素的 調(diào)節(jié)。

(2)圖中各種激素通過體液運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞所在位置,并與靶細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的 結(jié)合,完成信息傳遞后,這些激素就會(huì)被滅活。

(3)有研究表明吸食阿片類毒品(嗎啡、海洛因等)會(huì)影響人體性腺功能。有研究者對某戒毒所內(nèi)的吸毒人員進(jìn)行相關(guān)激素的檢測并與健康人比較,檢測結(jié)果的平均值如下表。

組別(人數(shù))

平均年齡(歲)

吸毒(年)

吸毒量(g/d)

LH(mlu/ml)

FSH(mlu/ml)

T(mlu/ml)

健康者(30)

23

4.65

6.3

6.51

吸毒者(17)

32

平均4

平均1.5

1.44

2.86

4.08

Ⅰ.據(jù)表可知,吸毒者在上圖中會(huì)減弱的過程是 (填序號(hào))。

Ⅱ.為了確定吸毒者T水平低的原因是睪丸受損還是LH和FSH減少所引起的,可將吸毒者體內(nèi) 的量補(bǔ)充到健康者水平,一段時(shí)間后測定 的含量,與健康者比較即可確定原因。

Ⅲ.吸毒者的后代容易出現(xiàn)畸形兒、怪胎,可能的原因是毒品容易引起生殖器官中的 過程異常。

Ⅳ.調(diào)查發(fā)現(xiàn)吸毒者容易出現(xiàn)怕冷、寒熱交替等癥狀,說明吸毒使下丘腦的 受損。

Ⅴ.有人對該調(diào)查的科學(xué)性提出質(zhì)疑,其中合理的質(zhì)疑是( )(多選)

A.健康者和吸毒者年齡有較大差異

B.健康者和吸毒者選取的樣本數(shù)有差異

C.吸毒者間吸毒史有差異

D.吸毒者間吸食毒品的種類和數(shù)量有差異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東省揭陽市高一下階段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象,下列敘述正確的是( )。

①細(xì)胞分化就是細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程

②分化是基因在特定的時(shí)間和空間條件下選擇性表達(dá)的結(jié)果

③未離體的體細(xì)胞一般不會(huì)表現(xiàn)出全能性

④分化過程中遺傳物質(zhì)會(huì)改變

A.①② B.②③

C.①②③ D.①②③④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案