分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:過程Ⅰ表示自由擴(kuò)散,原因是順濃度梯度,不需載體和能量;過程Ⅱ物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散,原因是順濃度梯度,需載體不消耗能量;過程Ⅲ表示主動(dòng)運(yùn)輸,原因是逆濃度梯度運(yùn)輸,需載體并且消耗能量.
解答 解:(1)物質(zhì)利用載體出入細(xì)胞的運(yùn)輸方式是圖Ⅱ協(xié)助擴(kuò)散和Ⅲ主動(dòng)運(yùn)輸.
(2)過程Ⅲ表示主動(dòng)運(yùn)輸,原因是逆濃度梯度運(yùn)輸,需載體并且消耗能量.
(3)Ⅰ、Ⅱ兩種運(yùn)輸方式都是順濃度梯度,所以合稱為被動(dòng)運(yùn)輸.
(4)乙醇、氨基酸進(jìn)入肝細(xì)胞的方式分別是Ⅰ自由擴(kuò)散和Ⅲ主動(dòng)運(yùn)輸.
(5)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)會(huì)使細(xì)胞膜的厚度變小,體現(xiàn)細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性.
故答案為:
(1)Ⅱ協(xié)助擴(kuò)散Ⅲ主動(dòng)運(yùn)輸
(2)Ⅲ主動(dòng)運(yùn)輸
(3)被動(dòng)運(yùn)輸
(4)Ⅰ、Ⅲ
(5)流動(dòng)性
點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸和功能特點(diǎn),意在考查學(xué)生的識(shí)圖和判斷能力,難度不大.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞的癌變發(fā)生于原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的過渡過程中 | |
B. | 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液中通常含有葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、生長素和動(dòng)物血清等 | |
C. | 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)前和培養(yǎng)過程中都要用胰蛋白酶處理 | |
D. | 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的目的是獲得大量的細(xì)胞分泌蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ddtt×ddtt | B. | DDTt×ddTt | C. | Ddtt×DdTt | D. | DDTt×DdTT |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 4和32 | B. | 2和32 | C. | 4和64 | D. | 2和64 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市高一下學(xué)期6月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
到南極考察的科學(xué)工作者,為了保護(hù)環(huán)境,除了必須把塑料以及金屬類廢棄物帶離南極外,還必須把人體尿液。糞便等廢物帶離南極,這是因?yàn)槟蠘O( )
A.缺少生產(chǎn)者 B.分解者很少 C.沒有消費(fèi)者 D.缺乏必要的生活設(shè)施
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | 0 | D. | $\frac{1}{16}$ |
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