A、圖甲表示前一神經(jīng)元分泌神經(jīng)遞質(zhì),通過體液運(yùn)輸將信息傳給后一神經(jīng)元 |
B、圖乙可表示精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合 |
C、圖丙表示植物細(xì)胞之間通過細(xì)胞膜接觸,信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞 |
D、上述細(xì)胞間信息交流都是通過細(xì)胞膜上糖被實(shí)現(xiàn)的 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、PCNA經(jīng)核糖體合成,主要在細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮作用 |
B、曲線表明PCNA可能輔助DNA復(fù)制 |
C、高等動(dòng)物細(xì)胞中PCNA可能與中心體在分裂前期的復(fù)制有關(guān) |
D、癌細(xì)胞內(nèi)的PCNA含量較正常細(xì)胞高 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③依次為單糖、二糖、多糖,均可水解 |
B、①②均可與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)出現(xiàn)磚紅色沉淀 |
C、④⑤分別為纖維素、肌糖原,均可作為貯能物質(zhì) |
D、④可參與構(gòu)成植物的細(xì)胞壁,用酶可將其破壞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
DNA | C | ||
T | G | ||
信使RNA | |||
轉(zhuǎn)運(yùn)RNA | G | ||
氮基酸 | 絲氮酸 |
A、UCG | B、ACC |
C、UGC | D、AGC |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、甘蔗莖和甜菜塊根部都含較多糖且近于無色,可用于還原糖的鑒定 |
B、用紙層析法分離葉綠體中的色素,擴(kuò)散最快的一條呈橙黃色 |
C、用顯微鏡觀察根尖細(xì)胞,在細(xì)胞呈正方形的區(qū)域易找到分裂的細(xì)胞 |
D、用蘇丹染液可檢驗(yàn)脂肪,其中,蘇丹Ⅲ與脂肪反應(yīng)成橘黃色 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、核糖體 | B、葉綠體 |
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | D、溶酶體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)組號(hào) | 接種菌型 | 加入S型菌物質(zhì) | 培養(yǎng)皿中菌落生長情況 |
① | R | 蛋白質(zhì) | R型 |
② | R | 莢膜多糖 | R型 |
③ | R | DNA | R型、S型 |
④ | R | DNA(經(jīng)DNA酶處理) | R型 |
A、實(shí)驗(yàn)①證明S型菌的蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子 |
B、實(shí)驗(yàn)②說明S型菌的莢膜多糖對(duì)R型菌的轉(zhuǎn)化培養(yǎng)沒有影響 |
C、實(shí)驗(yàn)③和④說明S型菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子 |
D、實(shí)驗(yàn)①~④說明DNA是主要的遺傳物質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③⑤⑦ | B、①③⑥⑧ |
C、②④⑥⑧ | D、②④⑤⑦ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④⑤⑥⑦ |
B、②④⑥⑧ |
C、①③⑤⑦ |
D、①②③⑤⑥⑦⑧ |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com