生長(zhǎng)素類似物處理扦插枝條生根的方法很多,關(guān)于浸泡法的敘述不正確的是( 。
A、適用于濃度較高的溶液
B、應(yīng)在遮陰和空氣濕度較高的環(huán)境下進(jìn)行
C、處理時(shí)間通常較長(zhǎng)
D、正式實(shí)驗(yàn)之前需要先進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)
考點(diǎn):探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用
專題:
分析:1、根據(jù)題意分析可知,本實(shí)驗(yàn)的自變量為NAA的濃度,因變量為生根數(shù),因此其它包括:芽的數(shù)量、浸泡時(shí)間等,均屬于無關(guān)變量.在實(shí)驗(yàn)中無關(guān)變量要保持相同且適宜;
2、預(yù)實(shí)驗(yàn)是在正式實(shí)驗(yàn)之前,用標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)或只用少量樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以便摸出最佳的實(shí)驗(yàn)條件,為正式實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ).
3、泡法適用于較低濃度的生長(zhǎng)素溶液.
解答: 解:A、根對(duì)生長(zhǎng)素較為敏感,故該實(shí)驗(yàn)不適用于濃度較高的溶液,A錯(cuò)誤;
B、插條離開母體,吸水能力較差,故該實(shí)驗(yàn)應(yīng)在遮陰和空氣濕度較高的環(huán)境下進(jìn)行,以確保成活率,B正確;
C、生根需要插條基部的細(xì)胞分裂和分化,故處理時(shí)間通常較長(zhǎng),C正確;
D、正式實(shí)驗(yàn)之前需要先進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn),以避免正式實(shí)驗(yàn)的盲目性,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了探究植物生長(zhǎng)類似物對(duì)扦插枝條生根作用的實(shí)驗(yàn),意在考查考生的分析實(shí)驗(yàn)以及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力,難度適中.考生要能夠通過實(shí)驗(yàn)分析確定實(shí)驗(yàn)的自變量,并且無關(guān)變量包括:側(cè)芽的數(shù)目、溶液處理的時(shí)間等,無關(guān)變量會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,因此應(yīng)保持相同且適宜.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某多肽被水解成1個(gè)4肽,1個(gè)3肽,1個(gè)6肽,則這些短肽含有的肽鍵總數(shù)是( 。
A、13B、12C、11D、10

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科目:高中生物 來源: 題型:

將生長(zhǎng)狀況相同的某種植物的綠葉分成四等份,在不同溫度下分別暗處理1h,再光照1h(光照強(qiáng)度相同),測(cè)其重量變化,得到如下表的數(shù)據(jù).分析表中數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是( 。
組別
溫度/℃27282930
暗處理后重量變化/mg-1-2-3-1
光照后與暗處理前重量變化/mg+3+3+3+1
A、該植物在29℃時(shí)生長(zhǎng)的最快,在27℃和30℃時(shí)將不表現(xiàn)為生長(zhǎng)現(xiàn)象
B、30℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物等于呼吸作用消耗的有機(jī)物,都是1 mg/h
C、該植物呼吸作用和光合作用的最適溫度在所給的四個(gè)溫度中都是29℃
D、27℃、28℃和29℃光合作用制造的有機(jī)物的量相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

飲水過多時(shí),人體內(nèi)環(huán)境的變化和調(diào)節(jié)機(jī)制是( 。
A、細(xì)胞外液滲透壓升高
B、腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收增強(qiáng)
C、垂體釋放抗利尿激素減少
D、垂體合成和分泌抗利尿激素增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

在探究細(xì)胞體積大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系的實(shí)驗(yàn)和推論中,錯(cuò)誤的是( 。
A、大小兩塊瓊脂內(nèi),NaOH擴(kuò)散的速率是一致的
B、瓊脂塊的表面積與體積之比隨瓊脂塊的增大而增大
C、細(xì)胞體積不能無限增大的內(nèi)在原因是受細(xì)胞核內(nèi)DNA的制約
D、細(xì)胞較小,相對(duì)表面積大,物質(zhì)運(yùn)輸效率較高,有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運(yùn)和交換

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)變量的敘述,正確的是( 。
A、探究溫度對(duì)酶活性影響,酶催化的反應(yīng)速率是自變量
B、模擬探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系,正方體瓊脂塊的體積是無關(guān)變量
C、探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根作用,插條生根數(shù)是因變量
D、探究光照強(qiáng)弱對(duì)光合作用強(qiáng)度影響,小圓形葉片表面的氣泡數(shù)是因變量

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科目:高中生物 來源: 題型:

水稻的高稈和矮稈由一對(duì)等位基因控制(A、a),抗病與易感病由另一對(duì)等位基因控制(B、b),均為完全顯性,現(xiàn)有純合高稈抗病和純合矮稈易感病的兩種親本雜交,所得F1均為高稈抗病,F(xiàn)1自交,多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),統(tǒng)計(jì)F2的表現(xiàn)型及比例,都近似得到如下結(jié)果:高稈抗。焊叨捯赘胁。喊捒共。喊捯赘胁=66:9:9:16.由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、等位基因A與a、B與b的遺傳都符合基因的分離定律
B、控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的兩對(duì)等位基因的遺傳不符合基因的自由組合定律
C、出現(xiàn)性狀重組類型的根本原因是在減數(shù)第一次分裂時(shí)發(fā)生了基因重組
D、對(duì)F1測(cè)交,測(cè)交后代會(huì)有四種表現(xiàn)型,比例應(yīng)接近1:1:1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與果酒、果醋和腐乳制作相關(guān)的敘述,正確的是( 。
A、制作果酒所需要的氧氣含量最高
B、制作果醋所需要的適宜溫度最低
C、制作腐乳所需菌種的細(xì)胞結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單
D、制作果醋所需的原料與制作腐乳不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲表示某種蔬菜種植的密閉塑料大棚內(nèi)CO2濃度的動(dòng)態(tài)變化,圖乙表示該植物光合作用與光照強(qiáng)度的關(guān)系,丙圖表示該植物細(xì)胞呼吸與氧氣濃度的關(guān)系,以下說法錯(cuò)誤的是( 。
A、甲圖曲線中B-C段的光合作用強(qiáng)度逐漸下降
B、已知該植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別為25℃和30℃,若將溫度由25℃提高到30℃,則a點(diǎn)下移,b點(diǎn)右移,d點(diǎn)下移
C、丙圖中細(xì)胞呼吸的有關(guān)曲線是在呼吸底物為葡萄糖且無光前提下測(cè)得并繪制的
D、甲圖曲線中B-C段葉肉細(xì)胞內(nèi)C3的含量先減后增

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