10．關(guān)于基因、蛋白質(zhì)、性狀之間關(guān)系的敘述，不正確的是（　�。�
A．一種性狀只受一個(gè)基因的控制B．蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀
C．蛋白質(zhì)的合成是受基因控制的D．基因相同，性狀可能不同

分析 1、基因、蛋白質(zhì)和性狀的關(guān)系：基因是控制生物性狀的基本單位，特定的基因控制特定的性狀．
2、基因通過中心法則控制性狀，包括兩種方式：
（1）通過控制酶的合成控制代謝過程，間接控制生物體的性狀；
（2）可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀．

解答 解：A、基因與性狀之間并不是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系，A錯(cuò)誤；
B、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀，B正確；
C、蛋白質(zhì)的合成是受基因控制的，C正確；
D、性狀是由基因和環(huán)境共同決定的，因此基因相同，性狀可能不同，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因、蛋白質(zhì)和性狀的關(guān)系，要求考生識(shí)記基因、蛋白質(zhì)和性狀之間的關(guān)系，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)科學(xué)家與其科學(xué)成就的連線，不吻合的是（　�。�
A．孟德爾--發(fā)現(xiàn)了遺傳三大定律
B．艾弗里--首次證明了DNA是遺傳物質(zhì)
C．達(dá)爾文--《物種起源》
D．沃森和克里克--建立了DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．在實(shí)驗(yàn)過程中，下列哪項(xiàng)試劑必須現(xiàn)用現(xiàn)配（　　）
A．健那綠染液B．吡羅紅甲基綠染色劑
C．蘇丹III染液D．雙縮脲試劑

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．某學(xué)校打算開辟一塊食用菌栽培基地，以豐富學(xué)生的勞動(dòng)技術(shù)課內(nèi)容．首先對(duì)食用菌實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行清掃和消毒處理，準(zhǔn)備食用菌栽培所需的各種原料和用具，然后從菌種站購來各種食用菌菌種．請(qǐng)回答下列問題：
（1）對(duì)買回來的菌種進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)，首先制備試管培養(yǎng)基，寫出制備固體牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基所需的原料：牛肉膏、蛋白胨、水、無機(jī)鹽、瓊脂．
其中提供氮源的是蛋白胨、牛肉膏；提供能源的主要物質(zhì)是牛肉膏．
（2）微生物在生長過程中對(duì)各種成分所需量不同，配制培養(yǎng)基時(shí)各成分要有合適的比例．在燒杯中加入瓊脂后要不停地?cái)嚢瑁乐弓傊滓馃科屏眩?br />（3）將配制好的培養(yǎng)基分裝到試管中，加棉塞后將若干個(gè)試管捆在一起，包上牛皮紙并用皮筋勒緊放入高壓蒸汽滅菌鍋中滅菌，壓力100kPa，溫度121℃，時(shí)間15～30min．滅菌完畢拔掉電源，待鍋內(nèi)壓力自然降到0時(shí)，將試管取出．如果棉塞上沾有培養(yǎng)基，此試管應(yīng)廢棄．
（4）使用高壓蒸汽滅菌鍋時(shí)應(yīng)注意，先向鍋內(nèi)倒入適量的水．把鍋內(nèi)水加熱煮沸并將其中原有的冷空氣徹底排出后再將鍋密閉．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖根據(jù)松散學(xué)說繪制一定濃度植物圖請(qǐng)分析回答：

（1）在生長素的刺激下，H+通過主動(dòng)運(yùn)輸方式跨膜進(jìn)入了細(xì)胞壁．生長素發(fā)揮首先與細(xì)胞膜上受體結(jié)合，形成“激素一受體復(fù)合物”，這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流（信息傳遞）功能．
（2）用單側(cè)光照射胚芽鞘尖端一段時(shí)間，胚芽鞘尖端下部背光側(cè)伸長更明顯，若要在細(xì)胞水平上進(jìn)行驗(yàn)證，可取彎曲處作縱切（橫切/縱切）片制成裝片，用顯微鏡觀察并測(cè)量相應(yīng)細(xì)胞長度，顯微鏡下觀察到的現(xiàn)象能否說明生長素的作用具有兩重性：不能．
（3）能促進(jìn)植物細(xì)胞伸長的另一種植物激素是赤霉素，用適宜濃度該激素處理植物芽尖細(xì)胞，其細(xì)胞周期明顯變短，說明該激素還具有促進(jìn)細(xì)胞分裂的作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．1952年，赫爾希和蔡斯完成了著名的T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，有力地證明了DNA是遺傳物質(zhì)，該實(shí)驗(yàn)包括4個(gè)步驟：①噬菌體侵染細(xì)菌  ②35S和32P分別標(biāo)記T2噬菌體  ③放射性檢測(cè)  ④離心分離
（1）該實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是C
A．①②④③B．④②①③C．②①④③D．②①③④
（2）該實(shí)驗(yàn)分別用32P和35S標(biāo)記T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)，在圖甲中標(biāo)記元素所在部位依次是①④．

（3）若測(cè)定放射性同位素主要分布在圖乙中離心管的上清液中，則獲得該實(shí)驗(yàn)中的噬菌體的培養(yǎng)方法是C

A．用含35S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體        B．用含32P培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體
C．用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌，再用此細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體
D．用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌，再用此細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體
（4）圖乙中錐形瓶?jī)?nèi)的營養(yǎng)成分是用來培養(yǎng)大腸桿菌．若用未標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌，則適宜時(shí)間離心后試管中的放射性主要存在于沉淀物中；若用15N標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌，則適宜時(shí)間離心后，試管中的放射性主要存在于上清液和沉淀物中．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．下面甲圖中DNA分子有a和d兩條鏈，將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）從甲圖可看出DNA復(fù)制方式是半保留復(fù)制．
（2）甲圖中，A和B均是DNA分子復(fù)制過程中所需要的酶，其中B能將單個(gè)的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈，從而形成子鏈；則A是解旋酶，B是DNA聚合酶．
（3）圖甲過程在綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的場(chǎng)所有細(xì)胞核、葉綠體、線粒體．
（4）乙圖中，7是胸腺嘧啶脫氧核苷酸．DNA分子的基本骨架由脫氧核糖和磷酸交替連接而成；DNA分子兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對(duì)，并且遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則．
（5）若用1個(gè)32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌，釋放出來300個(gè)子代噬菌體．其中含 有32P的噬菌體所占的比例是$\frac{1}{150}$．
（6）若圖甲中的親代DNA分子含有100個(gè)堿基對(duì)，將該DNA分子放在含有用32P標(biāo)記的脫氧核苷酸培養(yǎng)液中復(fù)制一次，則子代DNA分子的相對(duì)分子質(zhì)量比原來增加100．
（7）若圖乙中分親代DNA分子在復(fù)制時(shí)，一條鏈上的G變成了A，則該DNA分子經(jīng)過n次復(fù)制后，發(fā)生差錯(cuò)的DMA分子占DNA分子總數(shù)的$\frac{1}{2}$．

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省長沙市高三下學(xué)期第六次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在阿拉伯牽�；ǖ倪z傳實(shí)驗(yàn)中，用純合紅色牽�；ê图兒习咨珷颗；s交，F(xiàn)1全是粉紅色牽牛花。將F1自交后，F(xiàn)2中出現(xiàn)紅色、粉紅色和白色三種類型的牽�；�，比例為1:2:1，如果將F2中的所有粉紅色的牽�；ê图t色的牽牛花均勻混合種植，進(jìn)行自由受粉，則后代應(yīng)為

A．紅色：粉色：白色=1：2：1

B．粉紅色：紅色=1：1

C．紅色：白色=3：1

D．紅色：粉紅色：白色=4：4：1

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．美化石斛的莖是名貴中藥材，因細(xì)胞分裂不活躍，生長緩慢．研究表明，美化石斛在一天中細(xì)胞分裂高峰期（月節(jié)律）．美花石斛的莖是名貴中藥材，因細(xì)胞分裂不活躍，生長緩慢．下列為某科研人員探究美花石斛莖尖細(xì)胞分裂日節(jié)律的實(shí)驗(yàn)步驟與結(jié)果：
①在同一天的不同時(shí)間采集美花石斛的莖尖．
②莖尖固定8h后，浸泡在等量95%乙醇和濃鹽酸的混合液中3～6min．
③取出莖尖，用蒸餾水漂洗3次，每次不少于10min．
④用改良苯酚染色莖尖20min后，制作臨時(shí)裝片．
⑤先在低倍鏡下找到分裂期的細(xì)胞后，換用高倍鏡觀察、拍照．其中一張如圖1所示，
⑥統(tǒng)計(jì)處于分裂后期的細(xì)胞數(shù)及觀察的細(xì)胞總數(shù)，計(jì)算其比值，作為細(xì)胞分裂指數(shù)．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示．
回答下列問題：

（1）選取新生莖尖作為實(shí)驗(yàn)材料的主要原因是新生莖尖分生區(qū)細(xì)胞分裂旺盛．
（2）步驟②中“莖尖浸泡在等量95%乙醇和15%鹽酸混合液中”的目的是使使組織中細(xì)胞相互分離開來．步驟③中漂洗3次，洗去解離液目的是防止解離過度，便于著色．步驟④中改良苯酚的作用是使使染色體著色．
（3）通常情況下，觀察染色體形態(tài)、數(shù)目的最佳時(shí)期是中期．結(jié)合圖1分析，本實(shí)驗(yàn)選擇后期的細(xì)胞進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，是因?yàn)榧?xì)胞分裂后期細(xì)胞較多，易于觀察與計(jì)數(shù)．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，在日節(jié)律上，美花石斛細(xì)胞分裂高峰期的時(shí)間為9：00左右．

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