11．將神經(jīng)元培養(yǎng)在純氧且含有類似腦組織液成分的體外培養(yǎng)液中，培養(yǎng)一段時間后，加入可以阻斷線粒體內(nèi)電子傳遞鏈的氰化物，適宜強(qiáng)度刺激神經(jīng)元，檢測相關(guān)變化．以下敘述正確的是（　　）
A．細(xì)胞內(nèi)鉀離子濃度上升B．細(xì)胞內(nèi)鈉離子濃度上升
C．興奮后電位將恢復(fù)到元靜息電位D．培養(yǎng)液中PH值增加

分析 神經(jīng)纖維未受到刺激時，K+外流，細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù)，當(dāng)某一部位受刺激時，Na+內(nèi)流，其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正．

解答 解：A、將神經(jīng)元培養(yǎng)在純氧且含有類似腦組織液成分的體外培養(yǎng)液中，鉀離子外流，則細(xì)胞內(nèi)鉀離子濃度下降，A錯誤；
B、將神經(jīng)元培養(yǎng)在純氧且含有類似腦組織液成分的體外培養(yǎng)液中，鈉離子內(nèi)流，使得細(xì)胞內(nèi)鈉離子濃度上升，B正確；
C、興奮后電位恢復(fù)到靜息電位需要消耗能量，“加入可以阻斷線粒體內(nèi)電子傳遞鏈的氰化物”，細(xì)胞的有氧呼吸發(fā)生障礙，興奮后電位不易恢復(fù)到靜息電位，C錯誤；
D、將神經(jīng)元培養(yǎng)在純氧且含有類似腦組織液成分的體外培養(yǎng)液中，則培養(yǎng)液中PH值維持相對穩(wěn)定，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查神經(jīng)纖維膜電位變化的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述正確的是（　�。�
A．DNA分子由4種核糖核苷酸組成
B．DNA單鏈上相鄰堿基以氫鍵連接
C．堿基與磷酸交替連接構(gòu)成DNA的基本骨架
D．磷酸與脫氧核糖交替連接構(gòu)成DNA的基本骨架

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西宜春中學(xué)高二下第六次周考（重點班）生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述中，不正確的是 （ ）

A．內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞賴以生存的液體環(huán)境

B．內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境，即細(xì)胞內(nèi)液

C．高等動物體內(nèi)細(xì)胞一般要通過內(nèi)環(huán)境才能與外界進(jìn)行物質(zhì)交換

D．內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液、淋巴構(gòu)成

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二下學(xué)期第六次周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體是免疫調(diào)節(jié)中的重要環(huán)節(jié)，下列敘述正確的是（ ）

A.漿細(xì)胞與記憶B細(xì)胞膜上的糖蛋白種類有差異

B.漿細(xì)胞與效應(yīng)T細(xì)胞中的遺傳信息有明顯差異

C.漿細(xì)胞內(nèi)對抗體進(jìn)行加工的細(xì)胞器中含有DNA

D.抗體與抗原的特異性結(jié)合發(fā)生在漿細(xì)胞的表面

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于激素的闡述，正確的選項是（　�。�
A．激素是蛋白質(zhì)
B．激素直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動
C．激素是信息分子
D．激素只運輸給相應(yīng)的靶器官，靶細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．對基因工程操作的敘述，正確的是（　�。�
A．用限制性核酸內(nèi)切酶切割煙草花葉病毒的核酸
B．用顯微注射法將人生長激素基因直接注入動物受精卵
C．用氯化鈣處理可增加細(xì)菌細(xì)胞膜的通透性，有利于目的基因的導(dǎo)入
D．利用DNA分子雜交技術(shù)無法檢測目的基因是否表達(dá)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．圖示利用胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）所作的一系列研究，請據(jù)圖分析回答：

（1）過程I將胚胎干細(xì)胞置于．γ射線滅活的鼠胎兒成纖維細(xì)胞的飼養(yǎng)層上，飼養(yǎng)層作用是抑制分化，培養(yǎng)過程是（是/否）需要無菌條件．
（2）過程II將帶有遺傳標(biāo)記的ES細(xì)胞注入早期胚胎的囊胚腔，通過組織化學(xué)染色，用于研究動物體器官形成的時間、發(fā)育過程以及影響的因素，這項研究利用了胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育全能性的特點．在哺乳動物早期發(fā)育過程中，囊胚的后一個階段是原腸胚．
（3）過程III中目的基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞最常用的方法是顯微注射法，Ⅲ獲得轉(zhuǎn)基因小鼠操作的最后一步使用的技術(shù)是胚胎移植，在此之前需要對其進(jìn)行遺傳檢測，通常選取滋養(yǎng)層細(xì)胞遺傳物質(zhì)作為檢測對象．
（4）過程IV得到的小鼠畸胎瘤中里面全是軟骨、神經(jīng)管、橫紋肌和骨骼等人類組織和器官．實驗時，必須用X射線照射去除胸腺的小鼠，獲得免疫缺陷小鼠，其目的是防止細(xì)胞免疫導(dǎo)致免疫排斥．該過程研究的意義在于解決供體器官不足和移植后免疫排斥問題．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．護(hù)士給患瘧疾病人靜脈注射青蒿素時，藥物直接進(jìn)入（　�。�
A．血漿B．組織液C．淋巴D．細(xì)胞內(nèi)液

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力的大小主要取決于（　�。�
A．生產(chǎn)者B．非生物的物質(zhì)和能量
C．分解者D．營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度

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