Question

植物組織培養(yǎng)技術被廣泛應用于培育無病毒植株、育種及獲得植物次生代謝產(chǎn)物等生產(chǎn)生活實際．如圖為番茄植株的培育過程．分析回答：
（1）①過程中使用了

 

酶，獲得植物細胞原生質(zhì)體，此處使用的溶液濃度不宜過小，以防止細胞原生質(zhì)體

 

．
（2）鋪平板類似于微生物接種，該過程必須在

 

旁進行操作．平鋪板中添加蔗糖的目的除了提供營養(yǎng)外，還有

 

作用
（3）同一番茄植株不同部位的細胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因

 

（填“相同”、“不相同”或“不一定相同”）；圖中屬于再分化的過程是

 

（填序號）．
（4）多倍體番茄植株所結(jié)果實中維生素含量更高，若想培育多倍體番茄，可選擇在圖中的過程③中添加

 

進行處理，也可以選擇在過程⑥中添加

 

進行處理．

Answer 1

考點：植物培養(yǎng)的條件及過程

專題：

分析：1、植物組織培養(yǎng)過程是：離體的植物器官、組織或細胞脫分化形成愈傷組織，然后再分化生成根、芽，最終形成植物體．植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理是植物細胞的全能性．
2、分析圖示，①②③表示去除細胞壁，獲得原生質(zhì)體，④⑤⑥⑦⑧表示脫分化，⑨⑩表示再分化．

解答： 解：（1）①過程中使用了纖維素酶和果膠酶，獲得植物細胞原生質(zhì)體，此處使用的溶液濃度不宜過小，以防止細胞原生質(zhì)體吸水漲破．
（2）鋪平板類似于微生物接種，該過程必須在酒精燈火焰旁進行操作．平鋪板中添加蔗糖的目的除了提供營養(yǎng)外，還有調(diào)節(jié)滲透壓作用．
（3）同一番茄植株不同部位的細胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因不一定相同，如花粉細胞和體細胞培養(yǎng)形成的植株愈傷組織的基因型不同．圖中屬于再分化的過程是⑨⑩．
（4）多倍體番茄植株所結(jié)果實中維生素含量更高，若想培育多倍體番茄，可選擇在圖中的過程③中添加聚乙二醇進行處理，也可以選擇在過程⑥中添加秋水仙素進行處理．
故答案為：
（1）纖維素酶和果膠    吸水漲破
（2）酒精燈火焰       調(diào)節(jié)滲透壓
（3）不一定相同       ⑨⑩
（4）聚乙二醇         秋水仙素

點評：本題主要考查學生對相關知識的記憶和理解能力．植物組織培養(yǎng)技術已經(jīng)得到廣泛應用，包括：植物繁殖的新途徑（如微型繁殖、作物脫毒、人工種子）、作物新品種的培育（如單倍體育種、突變體的應用）、細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)（如從培養(yǎng)的紅豆杉細胞中提取抗腫瘤藥物紫杉醇）．