【題目】從下圖a～h所示的細(xì)胞圖中，說明它們各含有幾個染色體組。正確答案為

A. 細(xì)胞中含有一個染色體組的是h圖

B. 細(xì)胞中含有二個染色體組的是g、e圖

C. 細(xì)胞中含有三個染色體組的是a、b圖

D. 細(xì)胞中含有四個染色體組的是f、c圖

【答案】C

【解析】

本題考查染色體組的判斷方法，意在考查學(xué)生的識圖和理解能力，屬于中檔題，解題的關(guān)鍵是理解判斷方法。

1、染色體組的判斷方法：（1）根據(jù)細(xì)胞中染色體形態(tài)判斷：①細(xì)胞內(nèi)同一形態(tài)的染色體有幾條，則含有幾個染色體組；②細(xì)胞中有幾種形態(tài)的染色體，一個染色體組內(nèi)就有幾條染色體．（2）根據(jù)生物的基因型來判斷：在細(xì)胞或生物體的基因型中，控制同一性狀的基因出現(xiàn)幾次，則有幾個染色體組．可簡記為“同一英文字母無論大寫還是小寫出現(xiàn)幾次，就含有幾個染色體組”。
2、根據(jù)題意和圖示分析可知：細(xì)胞中含有一個染色體組的是d、g；細(xì)胞中含有二個染色體組的是c、h圖；細(xì)胞中含有三個染色體組的是a、b圖；細(xì)胞中含有四個染色體組的是e、f圖。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅰ．下圖表示蘋果葉肉細(xì)胞在溫度恒定條件下，光照強度分別為a、b、c、d時，單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。請回答：

（1）光照強度為b時，真正光合速率___________（“大于”、“等于”或“小于”）呼吸速率。

（2）光照強度為c時，蘋果單位時間內(nèi)O2消耗量相對值為_________。

（3）光照強度為d時，蘋果葉肉細(xì)胞產(chǎn)生CO2的場所是________________。如果一天中12小時的光照強度為d，其余時間光照強度為a，則蘋果能否生長______________________________，請說明原因_____________________________________________________________________。

Ⅱ．納米銀是將粒徑做到納米級的金屬銀單質(zhì)。納米銀，對大腸桿菌、淋球菌、沙眼衣原體等數(shù)十種致病微生物都有強烈的抑制和殺滅作用，而且不會產(chǎn)生耐藥性。為研究不同濃度的納米銀對小球藻葉綠素a量和細(xì)胞呼吸的影響，研究人員用不同濃度的納米銀溶液培養(yǎng)小球藻，實驗結(jié)果如下表所示。請回答：

納米銀濃度

（mg·L-1）

葉綠素a量

（mg·g-1）

細(xì)胞呼吸速率

（μmolO2·m-2·s-1）

0

0.070

1

1

0.038

0.2

5

0.018

0.1

10

0.015

0.001

（1）葉綠素a在小球藻細(xì)胞中分布在__________________。在測定葉綠素a含量時，首先要對小球藻細(xì)胞內(nèi)的光合色素進(jìn)行_________________，再進(jìn)行定量測定。

（2）在測定納米銀對小球藻細(xì)胞呼吸的影響時，應(yīng)在__________________環(huán)境中進(jìn)行實驗。在10mg·L-1納米銀濃度條件下，小球藻的細(xì)胞呼吸幾乎完全被抑制，其可能原因主要是納米銀_______________________________________________。

（3）若將小球藻置于完全培養(yǎng)液中培養(yǎng)，小球藻主動運輸吸收礦質(zhì)離子的過程屬于_______________________________（“吸能反應(yīng)”或“放能反應(yīng)”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖①～⑤列舉了五種育種方法，請回答相關(guān)問題：

（1）①屬于_____育種．水稻某一優(yōu)良性狀（A）對不良性狀（a）為顯性，如用第①種方法育種，雜合子Aa逐代自交3次，后代中純合子的比例是_____．

（2）第④種育種方法的原理是_____，紅色種皮的花生種子第④種育種方法培育獲得了一株紫色種皮的變異植株，其自交后代中有些結(jié)出了紅色種皮的種子，其原因是_____．

（3）能體現(xiàn)細(xì)胞具全能性的是方法_____（選填①～⑤）．與方法①相比方法②的優(yōu)點是_____．

（4）通過育種方法⑤培育抗蟲棉屬基因工程育種，此操作過程中抗蟲基因表達(dá)時的遺傳信息傳遞方向是____．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖乙是圖甲發(fā)生滲透作用之后的示意圖，圖丙是根毛細(xì)胞示意圖，圖丁表示細(xì)胞體積隨時間變化的曲線。下列敘述錯誤的是 (　　)

　

A. 圖甲中①處溶液濃度小于②處溶液濃度

B. 圖甲和圖丙中都有半透膜，兩者的本質(zhì)區(qū)別是圖丙細(xì)胞膜上有載體蛋白，使其具有選擇透過性

C. 若把圖丙所示細(xì)胞放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液中，在顯微鏡下連續(xù)觀察一段時間發(fā)現(xiàn)其發(fā)生了質(zhì)壁分離

D. 若把圖丙所示細(xì)胞放在質(zhì)量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液中，則圖丁表示細(xì)胞體積隨時間推移而變化的曲線

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥的毛穎和光穎是一對相對性狀(顯、隱性分別由A、a基因控制),抗銹和感銹是另一對相對性狀(顯、隱性分別由R、r基因控制),控制這兩對相對性狀的基因均獨立遺傳。以純種毛穎感銹植株(甲)和純種光穎抗銹植株(乙)為親本進(jìn)行雜交,F1均為毛穎抗銹(丙)。再用F1與丁進(jìn)行雜交,F2有四種表現(xiàn)型,對每對相對性狀的植株數(shù)目比例作出的統(tǒng)計結(jié)果如圖:

(1)丙的基因型是____,丁的基因型是____。

(2)F1形成的配子種類是____________。產(chǎn)生這幾種配子的原因是F1在形成配子的過程中_______________________。

(3)F2中表現(xiàn)型不同于雙親(甲和乙)的個體占全部F2的____。

(4)寫出F2中抗銹病個體的基因型及比例__________。(只考慮抗銹和感銹一對相對性狀)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某個體的部分基因組成及基因在染色體上的位置，下列說法錯誤的是

A. B基因和b基因的堿基數(shù)目可以不相同

B. A基因和b基因為非等位基因，可以自由組合

C. A基因和a基因是位于一對同源染色缽上的一對等位基因

D. 若該個體產(chǎn)生了部分Ab的配子，則該個體發(fā)生了交叉互換

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是有關(guān)真核細(xì)胞中DNA分子的復(fù)制、基因表達(dá)的示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 甲過程主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)，乙、丙過程主要發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)

B. 甲、乙兩過程都需要DNA聚合酶、解旋酶的催化

C. 甲、乙、丙過程都遵循堿基互補配對原則

D. 甲、乙、丙過程所需原料依次是核糖核苷酸、脫氧核苷酸、氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中，甲、乙表示水稻兩個品種， A、a和B、b表示分別位于兩對同源染色體上的兩對等位基因，①～⑧表示培育水稻新品種的過程，則下列說法正確的是

A. 以甲和乙為親本來培育新品種AAbb，①→③→④過程最簡便，且明顯縮短了育種年限

B. ②和⑦的變異都發(fā)生于有絲分裂間期

C. ③體現(xiàn)了基因的自由組合定律的實質(zhì)

D. ⑤與⑧過程的育種原理相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某種海岸生態(tài)護(hù)坡及部分食物網(wǎng)示意圖，請回答下列有關(guān)問題。

（1）調(diào)查樟毛等植物的種群密度要用_________法，此方法要注意__________________。

（2）圖示坡地生態(tài)系統(tǒng)中的互花米草、白茅、檉柳、樟毛等植物的分布情況，主要體現(xiàn)了群落的______結(jié)構(gòu)。

（3）人們通過沙灘培土、引種等措施，使植被稀少的荒灘短期內(nèi)出現(xiàn)物種比較豐富的坡地生物群落，這種演替類型屬于_________。

（4）經(jīng)觀察和測定灌草叢帶中的幾種生物種群及同化量（按圖中字母表示）如圖所示。圖中沙氏變色蜥在食物網(wǎng)中所處的營養(yǎng)級為第_________營養(yǎng)級。能量從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率是______（用圖中字母表示）。

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