下列有關人類活動對群落演替影響的表述,哪一項是正確的( )
A.人類活動對群落的影響要遠遠超過其他所有自然因素的影響
B.人類活動對群落的影響往往是破壞性的
C.人類活動往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度進行演替
D.人類活動可以任意對生物與環(huán)境的相互關系加以控制
科目:高中生物 來源:2015屆江西瑞昌二中高三一輪復習階段性檢測(三)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于植物體內水分的敘述,錯誤的是
A.植物體內的水分參與營養(yǎng)物質的運輸
B.水是構成葉肉細胞的重要化合物之一
C.自由水可作為細胞內化學反應的反應物
D.同種植物萌發(fā)種子的含水量和休眠種子的相同
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科目:高中生物 來源:2015屆江西廣豐三校高二下期期末聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
人手指意外觸到蠟燭火焰,引起屈肘反射,其反射弧如圖所示(B.c表示突觸,M、N是指反射弧中的兩位點)。下列說法正確的是
A.刺激M點將使a處的膜電位由外正內負變成外負內正
B.興奮在結構b和位點N所在神經纖維上的傳導速度相同
C.刺激M點引起手臂上的屈肌收縮屬于反射
D.在B.c等突觸部位有“化學—電—化學”信號的轉化
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科目:高中生物 來源:2015屆江西吉安一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是一個反射弧和突觸的結構示意圖,請根據圖示信息回答下列問題。
(1)圖甲中的N是感受器,其神經末梢接受刺激后,接受刺激部位的膜外電位變化為__________________________。
(2)圖乙中的②表示_____________,它的形成與高爾基體有關,物質③對突觸后膜的作用效果是興奮或抑制。
(3)在乙圖方框中用箭頭畫出興奮傳導的方向,簡述理由。______________________
_______________________________________
(4)假如丙圖中的Y來自甲圖中的A,丙圖中的X來自大腦皮層,當感受器受到一個刺激后,導致效應器產生反應,則Y釋放的物質對突觸后膜具有_____________作用;但如果大腦皮層發(fā)出的指令是對這個刺激不作出反應,則X釋放的物質對突觸后膜具有_____________作用,導致效應器不產生相應反應,這又說明一個反射弧中的低級神經中樞要接受高級神經中樞的控制。
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科目:高中生物 來源:2015屆江西吉安一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
絲瓜為雌雄同株的異花植物,某同學將剛萌發(fā)的絲瓜種子分別泡在下表列出的5種溶液中24 h,種植后長成植株。一段時間后比較最初開出的雌花與雄花的平均數,求出性別比。實驗結果如下表:
溶液 | 雄花 | 雌花 | 比值(雄花:雌花) |
水(對照) | 21.1 | 3.8 | 5.6 |
赤霉素(100mg/L) | 4.7 | 4.7 | 1.0 |
CP(100mg/L) (一種生長調節(jié)劑) | 6.2 | 6.8 | 0.9 |
乙烯利(1000mg/L) | 19.6 | 3.7 | 5.3 |
整形素(10mg/L) | 33.1 | 1.2 | 27.6 |
下列有關實驗結果的敘述,不恰當的是( )
A.花的性別分化是各種激素和內外環(huán)境因子對基因表達調控的結果
B.乙烯利對絲瓜性別分化影響不大,對其他植物的性別分化也影響不大
C.可能因為人為添加的植物生長調節(jié)劑或激素打破了自身激素的正常比例,而影響了雌雄花的性別分化
D.赤霉素(100 mg/L)、CP(100 mg/L)有利絲瓜雌花的形成,整形素(10 mg/L)有利絲瓜雄花的形成
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科目:高中生物 來源:2015屆江西吉安一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
某島嶼上生活著一種動物,其種群數量多年維持相對穩(wěn)定。該動物個體從出生到性成熟需要6個月。下圖為某年該動物種群在不同月份的年齡結構(每月最后一天統(tǒng)計種群各年齡組成個體數)。關于該種群的敘述,錯誤的是( )
A.該種群10月份的出生率可能為零
B.天敵的遷入可影響該種群的年齡結構
C.該種群的年齡結構隨季節(jié)更替而變化
D.大量誘殺雄性個體不會影響該種群的密度
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科目:高中生物 來源:2015屆江西吉安一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
人劇烈活動后,隔一段時間血漿的pH會( )
A.大于7.35~7.45 B.遠小于7.35~7.45
C.維持在7.35~7.45 D.穩(wěn)定在3~4
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科目:高中生物 來源:2015屆江西南昌三中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙、丙是食性相同的、不同種的蝌蚪,三者之間無相互捕食關系。某研究小組在4個條件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和數量不等的同種捕食者,一段時間后,各池塘中3種蝌蚪的存活率如下表:下列推測合理的是
池塘編號 | 捕食者數量/只 | 蝌蚪存活率 | ||
甲 | 乙 | 丙 | ||
1 | 0 | 87 | 7 | 40 |
2 | 2 | 58 | 30 | 25 |
3 | 4 | 42 | 32 | 11 |
4 | 8 | 20 | 37 | 10 |
A.捕食者主要捕食乙
B.蝌蚪的種間斗爭結果不受捕食者影響
C.無捕食者時蝌蚪的種間斗爭可能導致乙消失
D.隨著捕食者數量增加,乙可獲得的資源減少
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