組別 | 數(shù)量 | 實驗開始時(mmol/L) | 給藥4周后(mmol/L) |
甲 | 10 | 18.62±3.08 | 10.12±2.65 |
乙 | 10 | 19.46±3.98 | 19.00±2.70 |
分析 由圖甲可知,G蛋白與促甲狀腺激素的受體結(jié)合形成G蛋白偶聯(lián)受體后被活化,經(jīng)過一系列的信號傳遞,激活并使基因調(diào)控蛋白磷酸化,從而促進靶基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯形成功能蛋白A.
翻譯過程中三種RNA的作用:tRNA攜帶氨基酸進入核糖體,在mRNA指導下合成蛋白質(zhì).即以mRNA為模板,將其中具有密碼意義的核苷酸順序翻譯成蛋白質(zhì)中的氨基酸順序;mRNA:從脫氧核糖核酸(DNA)轉(zhuǎn)錄合成的帶有遺傳信息的一類單鏈核糖核酸(RNA).它在核糖體上作為蛋白質(zhì)合成的模板,決定肽鏈的氨基酸排列順序;tRNA:具有攜帶并轉(zhuǎn)運氨基酸功能的一類小分子核糖核酸,簡稱tRNA.
體溫調(diào)節(jié)是指溫度感受器接受體內(nèi)、外環(huán)境溫度的刺激,通過體溫調(diào)節(jié)中樞的活動,相應(yīng)地引起內(nèi)分泌腺、骨骼肌、皮膚血管和汗腺等組織器官活動的改變,從而調(diào)整機體的產(chǎn)熱和散熱過程,使體溫保持在相對恒定的水平.血糖平衡的調(diào)節(jié)是生命活動調(diào)節(jié)的一部分,是保持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要條件,血糖平衡的調(diào)節(jié)途徑有激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié).
圖乙為胰島素作用于細胞膜上胰島素受體促進細胞吸收葡萄糖過程.
解答 解:(1)“功能蛋白A”是由胰島細胞分泌的,其生物效應(yīng)是促進胰島素或胰高血糖素的合成和分泌,過程①是轉(zhuǎn)錄,合成RNA,需要細胞質(zhì)為其提供核糖核苷酸作為原料,②過程是翻譯,參與的RNA有mRNA、tRNA、rRNA.
(2)圖示胰島素與胰島素受體結(jié)合后,促進細胞對葡萄糖的吸收.下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)胰島細胞分泌胰島素、胰高血糖素,下丘腦釋放的信號分子是神經(jīng)遞質(zhì).
(3)ⅰ.探究桑葉提取液對患有糖尿病的大鼠降低血糖的效果,對大鼠,先注射鏈脲佐菌素溶液,破壞胰島B細胞,誘發(fā)糖尿。
ⅱ.一段時間后,用血糖測定儀測定各組大鼠的血糖濃度,并記錄,用于與實驗結(jié)果進行比較.
ⅲ.實驗組每只大鼠灌喂桑葉提取液,對照組灌喂等量的蒸餾水.
④根據(jù)實驗結(jié)果,與對照相比,灌喂桑葉提取液組血糖明顯下降,說明桑葉提取液對患有糖尿病的大鼠有降低血糖的效果.
故答案為:
(1)胰島素或胰高血糖素
核糖核苷酸 mRNA、tRNA、rRNA
(2)促進細胞對葡萄糖的吸收 神經(jīng)遞質(zhì)
(3)②。滊遄艟厝芤
ⅱ.用血糖測定儀測定各組大鼠的血糖濃度,并記錄
ⅲ.灌喂蒸餾水2 mL/d
④桑葉提取液對患有糖尿病的大鼠降低血糖的作用明顯
點評 本題考查血糖調(diào)節(jié)過程,具有對一些生物學問題進行初步探究的能力,包括運用觀察、實驗與調(diào)查與系統(tǒng)分析等科學研究方法.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 液泡 | B. | 葉綠體 | C. | 細胞核 | D. | 中心體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞分裂存在于個體發(fā)育整個生命過程中,細胞增殖不受環(huán)境影響 | |
B. | 細胞分化只發(fā)生在胚胎時期,但不會使細胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 | |
C. | 衰老的細胞呼吸速率減慢,細胞體積變大,細胞內(nèi)水分減少 | |
D. | 癌細胞是由于原癌基因激活,細胞發(fā)生畸形分化的結(jié)果 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每個卵細胞繼承了初級卵母細胞$\frac{1}{4}$的細胞質(zhì) | |
B. | 控制相對性狀的遺傳因子進入卵細胞的機會不相等,因為一次減數(shù)分裂只形成一個卵細胞 | |
C. | 進入卵細胞的并與之融合的精子幾乎不攜帶細胞質(zhì) | |
D. | 受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自精子,一半來自卵細胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com