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科目:高中生物 來源: 題型:
A、口渴時(shí),血漿滲透壓上升,抗利尿激素含量下降 |
B、寒冷時(shí),甲狀腺激素增加,促進(jìn)細(xì)胞代謝,使人體產(chǎn)熱 |
C、饑餓時(shí),胰高血糖素分泌量上升,促進(jìn)肌糖原分解 |
D、運(yùn)動(dòng)時(shí),大量乳酸進(jìn)入血液,血漿pH明顯下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
器官、組織 | 產(chǎn)熱量/% | |
安靜狀態(tài) | 勞動(dòng)或運(yùn)動(dòng)狀態(tài) | |
腦 | 16 | 1 |
內(nèi)臟 | 56 | 8 |
骨骼肌 | 18 | 90 |
其他 | 10 | 2 |
A、安靜狀態(tài)下,內(nèi)臟產(chǎn)熱量不一定比勞動(dòng)或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)少 |
B、安靜狀態(tài)下,腦易進(jìn)入高效的工作狀態(tài) |
C、安靜狀態(tài)下,內(nèi)臟是主要的產(chǎn)熱器官 |
D、勞動(dòng)或運(yùn)動(dòng)時(shí),骨骼肌是主要的產(chǎn)熱器官 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在數(shù)小時(shí)內(nèi)不進(jìn)食時(shí),胰島B細(xì)胞就會(huì)增加胰島素的分泌 |
B、胰高血糖素含量增加會(huì)促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖 |
C、在小腸大量吸收葡萄糖時(shí),胰島A細(xì)胞就會(huì)減少胰高血糖素分泌 |
D、胰島素含量增加促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖一中的甲和己各代表一個(gè)營養(yǎng)級(jí) |
B、調(diào)查圖一中的戊和庚的種群密度一般用標(biāo)志重捕法 |
C、當(dāng)丙剛遷入這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的一段時(shí)間內(nèi),數(shù)量變化如圖二中的曲線X |
D、若圖二中的曲線Y代表的是該生態(tài)系統(tǒng)中丙的數(shù)量變化,則C點(diǎn)對應(yīng)的是圖三中的t1時(shí)刻,此時(shí)丙的出生率等于死亡率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該病不可能是血友病的家系圖 |
B、該種遺傳病的發(fā)病率女性高于男性 |
C、母親肯定是雜合子,子女是雜合子 |
D、子女中的致病基因不可能來自父親 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該實(shí)驗(yàn)是觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原 |
B、E步驟滴加的是清水 |
C、B步驟是觀察細(xì)胞質(zhì)大小及細(xì)胞壁的位置 |
D、實(shí)驗(yàn)前后的處理形成了自身對照 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①→②→③→④ |
B、④→⑤→③→② |
C、②→①→⑤→④ |
D、⑤→④→②→③ |
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