云南昆明動物研究所在野生獼猴中發(fā)現(xiàn)了一只極為罕見的白色雄性獼猴．為了盡快利用這只白猴繁殖成一種白色的獼猴群，下列設(shè)計方案中，那種方案是最佳方案（　�。�
A、讓其與多只常色獼猴交配，以利從F1中選出白色獼猴
B、讓其與多只常色獼猴交配，再讓F1中雌猴與常色獼猴親本交配
C、讓其與多只常色獼猴交配，再讓F1中雌猴與白色獼猴親本交配
D、讓其與多只常色獼猴交配，再讓F1中雌、雄猴近親交配
考點：基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用
專題：
分析：分析題意可知，該白色雄性獼猴極為罕見，由此可以推測白色為隱性性狀．需要將該性狀保留，可以首先利用雜交然后再回交的方法．
解答： 解：根據(jù)題意可知，該白色雄性獼猴極為罕見，由此可以推測白色為隱性性狀，基因型為aa或XaY．
因此要獲得白色的獼猴群，首先要讓該白色雄性獼猴與多只常色獼猴交配，產(chǎn)生的后代仍全為常色（基因型為Aa或XAXa、XAY），因此應(yīng)讓F1中雌猴（Aa或XAXa）與白色獼猴親本交配，從后代中選擇出白色獼猴，并且全為純合子．
故選：C．
點評：本題考查了基因分離定律的應(yīng)用等有關(guān)知識，意在考查考生的分析能力和理解判斷能力，難度適中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

玉米是雌雄同株植物，頂生雄花序，側(cè)生雌花序．玉米粒的顏色有黃色和紫色，這一對相對性狀由一對等位基因Y和y控制．一株由紫色玉米粒發(fā)育而成的植株A和一株由黃色玉米粒發(fā)育而成的植株B相鄰種植，發(fā)現(xiàn)A植株玉米穗上的籽粒均為紫色，而B植株玉米穗上的籽粒有黃色和紫色兩種．取B植株玉米穗上的紫粒玉米單獨種植，發(fā)育成植株C．該圖表示植株C上所結(jié)的玉米穗的一面．請回答：
（1）根據(jù)下圖紫色粒和黃色粒的數(shù)目，寫出兩者之間大致的比例．
 
．
（2）為檢驗A植株所結(jié)紫色玉米粒的基因型，任意選取A穗上紫色玉米粒兩粒，單獨種植，長成后的兩個植株所結(jié)的全是紫色籽粒．由此推斷：A植株玉米穗上的紫色粒均為純種．這個結(jié)論是否正確？
 

（3）據(jù)圖上的玉米粒色及數(shù)量比例，推測玉米植株，A、B、C的基因型：A為
 
，B為
 
，C為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體部分特異性免疫過程示意圖，
請據(jù)圖回答問題（a、b、c表示細(xì)胞，①②③④⑤⑥表示過程）．
（1）該特異性免疫屬于
 
免疫，參與①過程的細(xì)胞除了T細(xì)胞外，還有
 
細(xì)胞．圖中b在人體內(nèi)由
 
細(xì)胞經(jīng)分裂、分化而來．
（2）圖中a、b、c、d不能夠識別抗原的是
 
（填字母）；圖中能不斷增殖、分化的細(xì)胞有
 
（填字母）．
（3）與d的合成、加工、分泌有關(guān)的細(xì)胞器有
 

A．核糖體   B．高爾基體   C．中心體   D．溶酶體   E．液泡
（4）人體患天花、傷寒等疾病后，終生不再感染．當(dāng)天花病毒再次入侵時，人體消滅病原體的主要過程是
 
（用箭頭和圖中文字、數(shù)學(xué)序號、字母等表示）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在一定實驗條件下，測得大棚種植的某綠色蔬菜光合作用速率與光照強度之間的關(guān)系（氧氣濃度為15%）、細(xì)胞呼吸與氧氣濃度之間的關(guān)系、光合作用速率與溫度之間的關(guān)系如圖所示，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖甲中：B點表示的生物學(xué)含義是
 
；A點時，該植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所是
 
；C點時，該植物的真光合速率為
 
mol/h（用CO2吸收量表示）．
（2）用大棚種植該蔬菜時，白天應(yīng)控制光強為
 
點對應(yīng)的光照強度，溫度為
 
℃最佳．
（3）圖丙中，40℃時植物體能否顯示生長現(xiàn)象？
 
．
（4）在圖甲中繪出O2的吸收量與光照強度的關(guān)系曲線，用a1表示；
 

（5）在圖乙中繪出無氧呼吸CO2的釋放量與O2濃度的關(guān)系曲線，用b1表示．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因分離定律和自由組合定律中的“分離”和“自由組合”的是（　�。�
①同源染色體上的等位基因           ②同源染色體上的基因  
③非同源染色體上的非等位基因       ④同源染色體上的非等位基因．
A、①③B、②④C、①④D、②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

一個足夠大的果蠅種群，雌雄個體數(shù)量相等且均為雜合子（Aa）．已知隱性純合子胚胎致死，在該種群的繁衍過程中A的基因頻率變化曲線是（縱坐標(biāo)表示該顯性基因頻率）（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

2011年5月德國暴發(fā)腸出血性大腸桿菌疫情，中德科學(xué)家共同研究發(fā)現(xiàn)，該疫情是由一種攜帶多種耐抗生素特異基因、具有超級毒性的新型大腸桿菌引起的．下列對該大腸桿菌的分析中，錯誤的一項是 （　�。�
A、該大腸桿菌有5種堿基
B、該大腸桿菌沒有染色體
C、該大腸桿菌的細(xì)胞中有核膜
D、該大腸桿菌只有一種不具膜的細(xì)胞器

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科目：高中生物 來源： 題型：

某生物體內(nèi)發(fā)生如下的反應(yīng)：淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原，則下列說法正確的是（　　）
A、此生物一定是動物
B、縮合成淀粉、麥芽糖和糖原的基本單位都是葡萄糖
C、淀粉→麥芽糖→葡萄糖發(fā)生在外環(huán)境，葡萄糖→糖原發(fā)生在內(nèi)環(huán)境
D、葡萄糖→糖原這一過程需要消耗水分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

一對雜合黑色豚鼠交配，產(chǎn)下了4只豚鼠，這4只小豚鼠的表現(xiàn)型是（　　）
A、全部是黑色
B、黑白各一半
C、黑白之比為3：1
D、以上情況均有可能

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