【題目】發(fā)菜多產(chǎn)于我國西北地區(qū)草地和荒漠,因與“發(fā)財”諧音,有人爭相食之,導致生態(tài)被破壞.以下與其細胞結(jié)構(gòu)最相近的是(
A.綠藻
B.酵母菌
C.韭菜
D.念珠藻

【答案】D
【解析】解:發(fā)菜和念珠藻是原核生物,綠藻、酵母菌、韭菜是真核生物,原核細胞與真核細胞相比,最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核,故和發(fā)菜細胞結(jié)構(gòu)最相近的是念珠藻.
故選:D.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同的相關(guān)知識,掌握原核細胞:細胞較小,無核膜、無核仁,沒有成形的細胞核;真核細胞:細胞較大,有核膜、有核仁、有真正的細胞核.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是

A.孟德爾定律支持融合遺傳的觀點

B.孟德爾定律描述的過程發(fā)生在有絲分裂中

C.按照孟德爾定律,AaBbCcDd個體自交,子代基因型有16種

D.按照孟德爾定律,對AaBbCc個體進行測交,測交子代基因型有8種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】正常人體組織細胞的細胞內(nèi)液與組織液的生理指標最接近的是

ANa+濃度 BCO2濃度 C滲透壓 DO2濃度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是生物體內(nèi)幾種有機物組成以及它們各自功能的關(guān)系圖,m1m2、m3、m4分別是大分子物質(zhì)M1、M2M3M4的組成單位。下列說法正確的是( )

A. 相同質(zhì)量的M1M2被徹底氧化分解,則M1的耗氧量多

B. 同一個體不同細胞中M3的種類不同取決于基因的選擇性表達

C. m3m4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類不同

D. 不同的M4在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別主要是m4的連接方式不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體血漿中小可能出現(xiàn)的是( )

A.葡萄糖 B.激素 C.氨基酸 D.血紅蛋白

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某鱗翅目昆蟲雄性的性染色體組成是ZZ,雌蟲的性染色體組成是ZW。該種昆蟲體壁顏色由兩對等位基因控制,其基因型與體壁顏色的對應(yīng)關(guān)系如下表。讓白色雌蟲與綠色雄蟲雜交,F(xiàn)1個體都是綠色。讓F1雌雄個體自由交配,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為綠色雄蟲:綠色雌蟲:黃色雌蟲:藍色雄蟲:藍色雌蟲:白色雌蟲=6:3:3:2:1:1。請回答下列問題:

(1)基因A、B的本質(zhì)區(qū)別是____________不同;駻、B分別位于____________染色體上。

(2)F2中綠色雄蟲的基因型共有_________種,F(xiàn)2藍色雄蟲的基因型是__________。

(3)讓F2中藍色雌雄蟲交配,子代表現(xiàn)型及比例為___________

(4)藍色雄蟲具有很高的觀賞價值,F(xiàn)有足夠多的綠色雌雄個體(純合、雜合都有)和白色雌雄個體,請用最快捷的方法培育出純合藍色雄蟲,步驟如下:

第一步:____________________________________________________;

第二步:____________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖的縱坐標表示某種植物氣體吸收量或釋放量的變化。下列說法正確的是

注:不考慮橫坐標和縱坐標單位的具體表示形式,單位的表示方法相同。

A. 若A代表02吸收量,E點時光合積累的有機物量是12

B. 若A代表02吸收量,可以判斷D點開始進行光合作用

C. 若A代表C02釋放量,C點時植物根部釋放的C02—定來自線粒體

D. 若A代表C02釋放量,提髙大氣中的C02濃度,E點可能向右下移動

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某自然保護區(qū)建立后,其生態(tài)恢復過程初期的能量流動關(guān)系圖,[單位為103kJ/(m2.a)](補償輸入:是指人工投放食物而輸入生態(tài)系統(tǒng)的能量),請回答:

(1)“補償輸入”意味著生態(tài)系統(tǒng)中哪一生物類群的數(shù)量不足?______

(2)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量應(yīng)該是哪兩部分的和?______

(3)能量在第二營養(yǎng)級和第三營養(yǎng)級傳遞的效率為______。

(4)每個營養(yǎng)級都有“未利用”,表明該生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量處于______(增加或相對不變或減少)的過程。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中存在捕食關(guān)系的兩個種群數(shù)量變化曲線,下列有關(guān)敘述正確的是

A. 甲為被捕食者,在圖中D點時甲種群增長速率最大

B. 穩(wěn)定狀態(tài)時,乙種群個體數(shù)量約占甲種群個體數(shù)量的10%20%

C. 在圖中C點時,甲種群的年齡組成屬于衰退型

D. 如果乙種群大量繁殖,則會使甲種群滅絕

查看答案和解析>>

同步練習冊答案