胰腺能分泌胰液.胰液通過導管注入小腸,其中的消化酶用來消化食物.胰液的分泌是如何調(diào)節(jié)的呢?如圖表示胰液分泌調(diào)節(jié)的部分過程.請回答下列問題:

(1)圖甲中的鹽酸刺激
 
,從而使其分泌
 
,經(jīng)
 
傳送至胰腺,促使其分泌胰液.表明機體通過
 
方式調(diào)節(jié)胰液的分泌.
(2)圖甲中反射弧的效應器為
 
.表明機體還可通過
 
方式調(diào)節(jié)胰液的分泌.
(3)胰腺不僅能分泌胰液,還能分泌激素,如圖乙表示哺乳動物肝細胞內(nèi)糖代謝的部分過程,胰島素與組織細胞膜上的受體結(jié)合之后,能促進葡萄糖
 
.胰島素能促進組織細胞加速攝取葡萄糖.據(jù)此分析,因胰島素缺乏導致的糖尿病患者體內(nèi),脂肪等非糖物質(zhì)的分解會
 
(加快/減慢/不變)?
考點:神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:據(jù)圖分析:圖甲表示胰腺分泌胰液的神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)過程,圖乙表示組織細胞攝取利用葡萄糖的過程圖.
解答: 解:(1)根據(jù)圖甲分析可知,鹽酸刺激小腸,使其分泌促胰液素,然后經(jīng)體液運輸至胰腺,這屬于體液調(diào)節(jié).
(2)根據(jù)圖甲及效應器的概念可知,反射弧的效應器為迷走神經(jīng)傳出纖維末梢及胰腺.表明機體通過神經(jīng)調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)胰液的分泌,這體現(xiàn)了胰腺的外分泌功能.(3)胰島素能促進細胞加速對葡萄糖的吸收,葡萄糖在細胞質(zhì)基質(zhì)中分解的產(chǎn)物是丙酮酸,有氧條件下進入線粒體基質(zhì)中與水反應產(chǎn)生二氧化碳和水.胰島素能促進細胞加速對葡萄糖的吸收,糖尿病患者體內(nèi)脂肪等非糖物質(zhì)的分解會加速.
故答案為:
(1)小腸黏膜    促胰液素    體液(血液)    體液調(diào)節(jié)
(2)迷走神經(jīng)傳出纖維末梢及胰腺    神經(jīng)調(diào)節(jié)
(3)氧化分解    加快
點評:本題結(jié)合圖示主要考查神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的過程,意在強化學生對神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的過程的識記與理解.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

β-胡蘿卜素有維生素A源之稱,是一種重要的人體生理功能活性物質(zhì),在抗氧化、解毒、抗癌、預防心血管疾病、防治白內(nèi)障和保護肝臟等方面有重要的作用.天然β-胡蘿卜素還具有抗癌防癌效果,所以隨著認識的不斷提高,天然β-胡蘿卜素已被廣泛用于食品保健、醫(yī)藥工業(yè)等領域.β-胡蘿卜素的獲得途徑如圖.

(1)圖中用于培養(yǎng)外植體的培養(yǎng)基常采用
 
法進行徹底滅菌,外植體常用
 
消毒.
(2)圖中選用胡蘿卜的
 
作為外植體,并且①和②過程都受到
 
兩種激素的調(diào)節(jié).
(3)根據(jù)β-胡蘿卜素易溶于
 
的特點,常用
 
法提取β-胡蘿卜素.
(4)用上述方法也可獲得玫瑰精油,在提取玫瑰精油時,常用
 
法,當收集到乳白色的乳濁液時,只需向乳濁液中加入
 
,就可將水油分層.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生物學實驗的敘述正確的是( 。
A、探究溫度對酶活性的影響,可用淀粉和淀粉酶,檢測實驗結(jié)果可用斐林試劑
B、將同一葉片均分為兩半,一份于黑暗,一份于光下相同時間后秤其干重重,光下半片葉的重量減去暗中半片葉的重量為光合作用產(chǎn)生的有機物
C、可用雙縮脲檢測生物組織中的蛋白質(zhì)
D、探究細胞大小與物質(zhì)運輸效率的關系時,瓊脂塊體積越大,表面積越小,氫氧化鈉在瓊脂塊內(nèi)的擴散速率越慢

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

用100ppm的生長素類似物(2,4-D)可以殺死小麥田里的雙子葉雜草,正確的解釋是(  )
A、此濃度只對小麥起作用
B、小麥和雙子葉雜草對此濃度的敏感性不同
C、此濃度只對雙子葉雜草起作用
D、此濃度對小麥和雜草都有抑制作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

單克隆抗體在疾病的診斷、治療和預防方面與常規(guī)抗體相比,其特點是( 。
A、特異性強、純度低、靈敏度高、產(chǎn)量高
B、特異性強、純度高、靈敏度低、產(chǎn)量高
C、特異性強、純度高、靈敏度高、產(chǎn)量低
D、特異性強、純度高、靈敏度高、產(chǎn)量高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

人類編碼CFTR蛋白的基因缺失3個堿基對會導致CFTR蛋白結(jié)構改變,使人患有囊性纖維。搶嵗f明( 。
A、基因是生物體性狀的載體
B、基因能間接控制生物體的性狀
C、基因可以通過控制酶的合成來控制生物體的性狀
D、基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構來控制生物體的性狀

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

由復旦大學附屬華山醫(yī)院神經(jīng)外科教授王曉梅和英國Buck研究院老年研究中心副教授Kunlin等合作研究表明,腦梗死病人腦中有新生神經(jīng)存在.長期以來,人們一直認為成年人腦中神經(jīng)元不能分裂增殖.王曉梅認為,雖然,現(xiàn)在還不能確定新生神經(jīng)元是原地產(chǎn)生還是遷移而來,但已經(jīng)為治療包括腦梗死在內(nèi)的腦猝死提供了新的思路.
(1)腦部神經(jīng)元生活的直接液體環(huán)境是
 
,血管阻塞使相關部位的內(nèi)環(huán)境中化學組成和
 
等理化性質(zhì)發(fā)生改變,從而導致神經(jīng)元代謝紊亂,最終壞死.
(2)腦梗塞病人如果無法說話,則大腦皮層受損的可能是語言中樞的
 
區(qū).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列與微生物呼吸有關的敘述,錯誤的是(  )
A、有氧和無氧時,酵母菌呼吸作用產(chǎn)物不同
B、肺炎雙球菌無線粒體,但能進行有氧呼吸
C、與細菌呼吸有關的酶由擬核中的基因編碼
D、破傷風芽孢桿菌適宜生活在有氧的環(huán)境中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

細胞通訊是細胞間或細胞內(nèi)高度精確和高效地發(fā)送與接收信息的通訊機制,是一種對環(huán)境作出綜合反應的細胞行為.下圖中,甲、乙所示細胞通訊方式為人體內(nèi)常見的兩種不同類型的信號分子及其信號傳導方式,丙、丁表示不同的信號分子對靶細胞作用的方式.下列說法正確的是( 。
A、若甲圖示體液調(diào)節(jié),則參與這類信號分子分泌的細胞器肯定有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
B、若乙圖所示的靶細胞為人體唾液腺細胞,從神經(jīng)調(diào)節(jié)方式的結(jié)構看,②屬于傳出神經(jīng)
C、若丙圖所示的靶細胞是垂體細胞,則其所接受的信號分子應為促甲狀腺激素釋放激素
D、人體性腺所分泌的信號分子對靶細胞的作用方式應為丙

查看答案和解析>>

同步練習冊答案