【題目】如圖為“;~(yú)塘”生產(chǎn)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)“;~(yú)塘”為人工生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括________________________。該生態(tài)系統(tǒng)的基石是____________。
(2)魚(yú)從蠶和豬中獲得的能量占蠶和豬同化量的____________%;從能量流動(dòng)的角度分析,;~(yú)塘能提高經(jīng)濟(jì)效益的機(jī)理是_________________________。
(3)魚(yú)塘捕撈一般剩余量為K/2,其目的是_________________________。
(4)同熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)相比,;~(yú)塘的自我調(diào)節(jié)能力較弱,其原因是_________________________。
(5)研究小組對(duì)魚(yú)塘中青魚(yú)的能量流動(dòng)情況進(jìn)行了研究,據(jù)下表分析,青魚(yú)同化的能量是______________kJ/(cm2a)。初夏池塘蛙聲一片,這屬于_____________信息,它有利于____________。
攝入的能量 kJ/(cm2a) | 用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖能量 kJ/(cm2a) | 呼吸作用散失的能量 kJ/(cm2a) | 糞便中的能量 (cm2a) |
51.6 | 1.5 | 23.1 | 27 |
【答案】生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和食物鏈和食物網(wǎng)(營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)) 桑樹(shù)、甘蔗 0 實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用,提高能量的利用率 既能保持種群的最大增長(zhǎng)速率又能持續(xù)高效獲得產(chǎn)量 生物成分少(或生物種類少或物種多樣性低),營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 24.6 物理 種群的繁衍
【解析】
1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量,功能包括能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞。
2、能量流動(dòng)的特點(diǎn):?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng)、逐級(jí)遞減。;~(yú)塘的生產(chǎn)模式只能提高能量利用率,不能改變能量傳遞效率。
(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和食物鏈和食物網(wǎng)。生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石,該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者包括桑樹(shù)、甘蔗。
(2)蠶的糞便中的能量不屬于蠶的同化量,豬的糞便中的能量也不屬于豬的同化量,所以魚(yú)從蠶和豬中獲得的能量占蠶和豬同化量的0%;從能量流動(dòng)的角度分析,桑基魚(yú)塘能提高經(jīng)濟(jì)效益的機(jī)理是實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用,提高能量利用率。
(3)k/2時(shí)種群的增長(zhǎng)速率最快,魚(yú)塘捕撈一般剩余量為K/2,其目的是既能保持種群的最大增長(zhǎng)速率又能持續(xù)高效獲得產(chǎn)量。
(4)桑基魚(yú)塘為人工生態(tài)系統(tǒng),生物成分少,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,故同熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)相比自我調(diào)節(jié)能力較弱。
(5)青魚(yú)同化的能量=青魚(yú)的攝入量-糞便量=51.6-27=24.6kJ/(cm2a)。池塘的蛙聲屬于物理信息,該信息傳遞有利于種群的繁衍。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)與所給模型不相符的是( )
A.若X表示血糖含量,則①可能代表胰高血糖素
B.若X表示甲狀腺激素,則①可能代表促甲狀腺激素
C.若X表示促甲狀腺激素,則②可能代表甲狀腺激素
D.若X表示促甲狀腺激素釋放激素,則②可能代表促甲狀腺激素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】仔細(xì)閱讀圖一和圖二,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出圖一中下列編號(hào)所代表的中文名稱:④______________________________;⑨______________________________。
(2)圖二所示過(guò)程叫___________________。此過(guò)程必須遵循___________________原則。
(3)若用32P標(biāo)記的1個(gè)噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌,在釋放出來(lái)的300個(gè)子代噬菌中,含有32P的噬菌體占總數(shù)的__________ 。
(4)圖二中的親代DNA分子,在復(fù)制時(shí),一條鏈上的G變成了C,則DNA經(jīng)過(guò)n次復(fù)制發(fā)生差錯(cuò)的DNA占_________。
A.1/2 B.1/2n-1 C.1/2n D.1/2n+1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖a、b、c、d為不同的生物學(xué)含義,M代表相關(guān)指標(biāo)的相對(duì)值。下列敘述不正確的是( )
A.若M表示種群密度,a~d表示同種生物的四個(gè)種群,則b種群的種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈
B.若M表示基因多樣性,a~d表示不同種類植物,則在劇烈變化環(huán)境中最不易被淘汰的是b
C.若M表示物種的豐富度,a~d表示不同生態(tài)系統(tǒng),則a生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)
D.若M表示生物所含能量,a~d表示同一條食物鏈中四個(gè)物種,則a是最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】激素GLP1具有調(diào)節(jié)胰島素和胰高血糖素分泌等功能。下圖示糖尿病患者被注射一定量的GLP1后,所檢測(cè)出的血糖、胰島素及胰高血糖素的濃度變化。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)具有GLP1受體的靶細(xì)胞有__________________________________________。
(2)分析GLP1對(duì)糖尿病患者的生理作用:__________________________________________。
(3)研究發(fā)現(xiàn):①GLP1發(fā)揮作用后能被DPP4快速滅活并降解。②當(dāng)GLP1的分泌量不足時(shí),會(huì)導(dǎo)致II型糖尿病。為開(kāi)發(fā)生產(chǎn)治療II型糖尿病的新型藥物,請(qǐng)基于上述研究提出你的開(kāi)發(fā)思路、治療機(jī)理_________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是基因型為AaBb的某二倍體雌性動(dòng)物的細(xì)胞分裂圖像,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.圖示結(jié)果是交叉互換或基因突變所致
B.該細(xì)胞中有6條染色單體
C.該細(xì)胞中含有3對(duì)同源染色體
D.伴隨該細(xì)胞形成的卵細(xì)胞的基因型為aB或AB
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類抗體重鏈基因位于14號(hào)染色體上,由VH、DH、JH、CH四個(gè)基因片段簇組成,其中功能性VH基因片段約有65個(gè)、DH基因片段有27個(gè)、JH基因片段有6個(gè)、功能性CH基因片段有9個(gè),如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.VH1、DH1和JH1的基本組成單位相同
B.VH1、DH1和JH1之間可互為等位基因
C.VH、DH、JH和CH的多樣性是抗體多樣性的基礎(chǔ)
D.遺傳信息主要蘊(yùn)藏在VH基因片段簇的排列順序中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】B淋巴細(xì)胞發(fā)育成熟和增殖分化的過(guò)程如下圖所示,下列敘述正確的是( )
A.甲發(fā)育為乙的場(chǎng)所是胸腺
B.丙能特異性的識(shí)別抗原
C.乙增殖分化為丙需要抗原刺激
D.丙具有較強(qiáng)的分裂和分化能力
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲表示某動(dòng)物卵原細(xì)胞中的一對(duì)同源染色體,圖乙表示該卵原細(xì)胞形成的卵細(xì)胞中的一條染色體。若只考慮圖中字母所表示的基因,下列分析正確的是
A.該卵原細(xì)胞形成的第一極體的基因型為aeD
B.甲中基因E與e的分離可發(fā)生在有絲分裂后期
C.形成乙的次級(jí)卵母細(xì)胞中不存在同源染色體,但可能存在等位基因
D.甲形成乙的過(guò)程中發(fā)生了基因重組和染色體結(jié)構(gòu)變異
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