16．用蛋白酶處理細菌的核糖體，經(jīng)處理后的核糖體仍能催化肽鍵的生成．由此推測核糖體中起催化作用的物質是（　�。�
A．蛋白質B．氨基酸C．RNAD．核苷酸

分析 1、酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機物，其中大部分是蛋白質、少量是RNA．
2、①高效性：酶的催化效率大約是無機催化劑的107～1013倍．
②專一性：每一種酶只能催化一種或者一類化學反應．
③酶的作用條件較溫和：在最適宜的溫度和pH條件下，酶的活性最高；溫度和pH偏高或偏低，酶的活性都會明顯降低；在過酸、過堿或溫度過高條件下酶會變性失活，而在低溫條件下酶的活性降低，但不會失活．

解答 解：核糖體由蛋白質和rRNA組成，用蛋白酶去除大腸桿菌核糖體的蛋白質后，剩余部分為rRNA，處理后的核糖體仍可催化氨基酸的脫水縮合反應，說明核糖體中能催化該反應的物質是rRNA．
故選：C．

點評 本題考查酶的化學本質及作用，意在考查學生分析問題和解決問題的能力，試題難度中等．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省三箭分校高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•濟南校級期末）如圖是光合作用強度和光照強度的關系曲線，下列表述不正確的是（ ）

A．a(chǎn)點時植物不進行光合作用

B．曲線表明光合作用強度隨光照強度的增強而一直增強

C．b點時光合作用強度和呼吸作用強度相等

D．c點之后限制光合作用強度增強的主要因素不再是光照強度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖a→d表示連續(xù)分裂細胞的兩個細胞周期．下列敘述不正確的是（　�。�
A．圖示可表示兩個完整的細胞周期B．c段結束DNA含量增加一倍
C．遺傳物質平分一般發(fā)生在d段D．b和c可表示一個細胞周期

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．有關細胞的生命歷程的敘述正確的是（　�。�
A．處于間期的細胞，隨著時間的推移，物質運輸效率逐漸降低
B．后期時，由于染色體的復制，所以染色體加倍
C．人體肌肉細胞中既含有血紅蛋白基因，也含有肌動蛋白基因，兩者都處于活動狀態(tài)
D．細胞癌變與基因有關，細胞衰老和凋亡則與基因無關

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．關于蛋白質的敘述，正確的是（　　）
A．從腸道吸收的氨基酸都是人體的必需氨基酸
B．具有相同氨基酸組成的蛋白質具有相同的功能
C．鹽析出的絮狀蛋白，空間結構沒有發(fā)生了改變
D．低溫和高溫條件，均可使蛋白質變性失活

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．高度分化的細胞仍具有發(fā)育成完整個體的潛能．下列能夠為其提供實驗證據(jù)的是（　�。�
A．傘藻的嫁接、核移植實驗
B．蠑螈受精卵橫縊實驗
C．人、鼠細胞的融合實驗
D．胡蘿卜細胞經(jīng)組織培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．6月8日是世界海洋日．海洋是生物圈的重要組成部分，與人類的生存和發(fā)展息息相關．

（1）根據(jù)圖甲分析，用標志重捕法調查大黃魚種群密度時，若標記物易脫落，則種群密度的估計值偏高（填“偏高”“偏低”或“不變”）．
（2）海洋魚類生活在不同的水層，這體現(xiàn)了生物群落的垂直結構．新建碼頭的樁柱表面很快被細菌附著，隨后依次出現(xiàn)硅藻、藤壺、牡蠣等，該過程稱為（群落的）演替（或初生演替）．
（3）圖乙表示某海域能量流動簡圖，A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分．圖中A和B（填字母）在碳循環(huán)過程中起著關鍵作用．
（4）海洋會受到石油、工業(yè)廢水、生活污水等污染．如果污染超過海洋生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力（或自凈能力），海洋生態(tài)系統(tǒng)就很難恢復到原來的狀態(tài)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖表示處于不同生理狀態(tài)的三個洋蔥鱗片葉表皮細胞，請回答：

（1）A細胞處于何種生理狀態(tài)質壁分離．圖C中②③④結構稱為原生質層，由于其伸縮性比細胞壁的大，當細胞不斷失水時，二者就會逐漸分離開來．
（2）圖中細胞液濃度依次是C＞A＞B．
（3）如圖所示，A、B、C三個細胞處于不同濃度的溶液中，則A圖與B圖細胞所處的外界溶液濃度關系是A＞B
（4）假設將洋蔥鱗片葉表皮細胞制成裝片，并使之處于質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中而發(fā)生質壁分離，用顯微鏡觀察一個細胞的質壁分離過程，發(fā)現(xiàn)該細胞形態(tài)變化的順序將如上圖所示的從B→A→C．圖中標號①處的物質是質量濃度為0.3g/ml的蔗糖溶液．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖是真核細胞中三種生命活動的示意圖，錯誤的是（　�。�
A．①②③過程都有堿基配對現(xiàn)象B．基因突變可以發(fā)生在②過程
C．②過程需要三類RNA參與D．③過程中能形成DNA-RNA雜交區(qū)域

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