A. | 從腸道吸收的氨基酸都是人體的必需氨基酸 | |
B. | 具有相同氨基酸組成的蛋白質(zhì)具有相同的功能 | |
C. | 鹽析出的絮狀蛋白,空間結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生了改變 | |
D. | 低溫和高溫條件,均可使蛋白質(zhì)變性失活 |
分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是,即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫和一個R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者,蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣,在細胞中承擔的功能也多樣,①有的蛋白質(zhì)是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,如肌肉蛋白;②有的蛋白質(zhì)具有催化功能,如大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì);③有的蛋白質(zhì)具有運輸功能,如載體蛋白和血紅蛋白;④有的蛋白質(zhì)具有信息傳遞,能夠調(diào)節(jié)機體的生命活動,如胰島素;⑤有的蛋白質(zhì)具有免疫功能,如抗體.
3、蛋白質(zhì)多樣性的直接原因:組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬別.
解答 解:A、從腸道吸收的氨基酸有必需氨基酸和非必需氨基酸,A錯誤;
B、具有相同氨基酸組成的蛋白質(zhì)由于排列順序不一定相同,故不一定是同一種蛋白質(zhì),不一定具有相同的功能,B錯誤;
C、鹽析出的絮狀蛋白未變性,空間結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生了改變,C正確;
D、低溫條件,蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)未改變,故沒有變性失活,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查氨基酸的結(jié)構(gòu)通式、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的知識,識記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式和蛋白質(zhì)的功能、能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省三箭分校高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014春•遼寧期末)如圖a→d表示連續(xù)分裂細胞的兩個細胞周期.下列敘述不正確的是( )
A.a(chǎn)和b為一個細胞周期
B.c段結(jié)束DNA含量增加一倍
C.遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在d段
D.b和c為一個細胞周期
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一條染色體上有多個基因 | B. | 每個基因的基本單位相同 | ||
C. | 圖中所示成分包括DNA和蛋白質(zhì) | D. | 白眼基因和朱紅眼基因為等位基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì) | B. | 氨基酸 | C. | RNA | D. | 核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①表示感受器 | |
B. | ③表示神經(jīng)中樞 | |
C. | ⑤表示效應(yīng)器 | |
D. | 適宜電刺激⑤,在①處可測到膜電位的變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲 | B. | 丙 | C. | 甲和丙 | D. | 丙和乙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遺傳信息的傳遞是指DNA的自我復(fù)制 | |
B. | 遺傳信息的傳遞都發(fā)生在細胞核中 | |
C. | 遺傳信息的傳遞的過程不會發(fā)生基因突變 | |
D. | 遺傳信息的傳遞需要酶和ATP |
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