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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、不是生物體的所有細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中 |
B、在真核細(xì)胞周期中,分裂間期比分裂期時(shí)間長(zhǎng) |
C、利用藥物抑制DNA合成,細(xì)胞將停留在分裂間期 |
D、細(xì)胞周期可分為前、中、后、末四個(gè)時(shí)期 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、環(huán)境變化可引起種群基因頻率發(fā)生定向改變 |
B、馬和驢可以交配并繁殖后代,因此馬和驢之間不存在生殖隔離 |
C、種群中個(gè)體一代一代地死亡,可使種群基因庫(kù)在代代相傳的過(guò)程中發(fā)生一些變化 |
D、野兔的保護(hù)色和鷹銳利的目光是它們共同進(jìn)化的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、藍(lán)藻 |
B、洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞 |
C、漿細(xì)胞 |
D、記憶B細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、A代表腺苷 |
B、T代表數(shù)量 |
C、P代表磷脂 |
D、可儲(chǔ)存活躍的化學(xué)能 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、約0.25 | B、0.32 |
C、0.48 | D、以上都不對(duì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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