下列敘述中，不能說明“核基因和染色體行為存在平行關(guān)系”的是

A．基因發(fā)生突變而染色體沒有發(fā)生變化

B．非等位基因隨非同源染色體的自由組合而組合

C．二倍體生物形成配子時基因和染色體數(shù)目均減半

D．Aa雜合體發(fā)生染色體缺失后，可表現(xiàn)出a基因的性狀

A


解析:

考查基因與染色體的關(guān)系。B、C選項是教材中解釋基因與染色體存在平行關(guān)系的實例，D選項中當A基因所在的染色體缺失時，個體可以表現(xiàn)出a基因的性狀，該實例也可以說明基因和染色體行為存在平行關(guān)系。A選項陳述中基因與染色體行為不存在平行關(guān)系。

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相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2014屆遼寧省五校協(xié)作體高三上期期初考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中，不能說明“核基因和染色體行為存在平行關(guān)系”的是（   ）

A．基因發(fā)生突變而染色體沒有發(fā)生變化

B．非等位基因隨非同源染色體的自由組合而組合

C．二倍體生物形成配子時基因和染色體數(shù)目均減半

D．Aa雜合體發(fā)生染色體缺失后，可表現(xiàn)出a基因的性狀

 

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科目：高中生物 來源：2010年河南省高三上學期9月月考生物試題 題型：選擇題

下列敘述中，不能說明“核基因和染色體行為存在平行關(guān)系”的是

①基因發(fā)生突變而染色體沒有發(fā)生變化

②非等位基因隨非同源染色體的自由組合而組合

③二倍體生物形成配子時基因和染色體數(shù)目均減半

④Aa雜合體發(fā)生染色體缺失后，可表現(xiàn)出a基因的性狀

⑤體細胞中同源染色體和成對的基因均是一個來自父方，一個來自母方

⑥雌雄配子結(jié)合后染色體恢復為二倍體，基因恢復為成對狀態(tài)

⑦減數(shù)分裂后每一個配子得到每對同源染色體中的一條和每對基因中的一個  ⑧、在各種細胞中基因都是成對存在，同源染色體也是成對存在

A．①⑧    B．①⑥       C．①     D．①②⑧

 

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科目：高中生物 來源：2010年安徽省高二第一學期期中考試生物試卷 題型：選擇題

下列敘述中，不能說明“核基因和染色體行為存在平行關(guān)系”的是（   ）

  A．基因發(fā)生突變而染色體沒有發(fā)生變化

  B．非等位基因隨非同源染色體的自由組合而組合

  C．二倍體生物形成配子時基因和染色體數(shù)目均減半

  D．Aa雜合體發(fā)生染色體缺失后，可表現(xiàn)出a基因的性狀

 

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科目：高中生物 來源：2013屆河北省高一第二學期期末考試生物試卷 題型：選擇題

下列敘述中，不能說明“核基因和染色體行為存在平行關(guān)系”的是(　　)

A．基因發(fā)生突變而染色體沒有發(fā)生變化

B．非等位基因隨非同源染色體的自由組合而組合

C．二倍體生物形成配子時基因和染色體數(shù)目均減半

D．Aa雜合體發(fā)生染色體缺失后，可能表現(xiàn)出a基因的性狀

 

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