A、圖中的化合物叫二肽 |
B、形成此化合物需要經過脫水縮合過程 |
C、含有2個肽鍵 |
D、有2個游離的羧基和2個游離的氨基 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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A、a+b | B、大于a且小于a+b |
C、a | D、小于a |
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A、該物質的形成需核糖體、內質網等細胞結構共同參與完成 |
B、該蛋白在細胞間信息交流中具有重要作用 |
C、癌細胞膜表面層粘連蛋白減少 |
D、圖中三條肽鏈至少含有的氧原子數(shù)為m-3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、它揭示了動植物細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性 |
B、建立者主要是施萊登和施旺 |
C、它揭示了動植物細胞的統(tǒng)一性和多樣性 |
D、是多位科學家在探索中開拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、只有脂肪的鑒定需要使用顯微鏡 |
B、用雙縮脲試劑檢測蛋白質不需要加熱 |
C、使用斐林試劑最好是現(xiàn)配現(xiàn)用 |
D、在還原糖的鑒定中,可用酒精燈直接加熱產生磚紅色沉淀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物的生命活動離不開細胞 |
B、沒有細胞結構的生物也可以獨立完成各種生命活動 |
C、SARS病毒只有增殖這一生理活動依賴于宿主細胞,其他生命活動可自主完成 |
D、細胞結構使SARS病毒的增殖免受外界因素的干擾 |
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