精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
生物興趣小組的同學利用新鮮蘋果榨取果汁并制作果酒,簡要流程如下:

(1)實驗過程中,有同學發(fā)現榨取的果汁非常渾濁,解決的方法是
 

(2)分離酵母菌應使用
 
培養(yǎng)基,固定化酵母細胞常采用
 
法.
(3)酵母菌的酒精發(fā)酵過程一般控制在
 
溫度范圍最適合酵母菌繁殖,請簡要說明理由.
 

(4)在酸性條件下,可用
 
來檢測發(fā)酵產物中是否有酒精產生.若想進一步檢測所得果酒中酵母菌的密度,可采用
 
法.
(5)果汁為酵母菌的生長和繁殖提供的營養(yǎng)成分是
 

(6)發(fā)酵完成后,生物興趣小組同學制作的果酒品質非常好.為了方便后續(xù)年級使用,可將菌液
 
保存.
(7)為提高果酒的品質,更好地抑制其他微生物的生長,除接入合適的菌種外,還應對原料和裝置分別進行
 
.調整糖度,是為了給酵母菌提供豐富的
 
源.
考點:酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋
專題:
分析:1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧條件下,反應式如下:C6H12O6+6H2O+6O2
6CO2+12H2O+能量;             
(2)在無氧條件下,反應式如下:C6H12O6
2CO2+2C2H5OH+能量.
2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.果醋制作的原理:
當氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸.
當缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿幔?br />3、培養(yǎng)基的營養(yǎng)構成:各種培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源和無機鹽.
4、無菌技術:
(1)消毒指用比較溫和的物理或化學方法清除或殺滅除芽胞外的所有病原微生物,使其數量減少達到無害化.
(2)滅菌指用強烈的物理或化學方法殺滅所有微生物,包括致病的和非致病的,以及細菌的芽胞.
解答: 解:(1)為了提高果汁的澄清度,可加入果膠酶.
(2)分離酵母菌應使用選擇培養(yǎng)基;固定方法有物理吸附法、化學結合法,包埋法,固定化酵母細胞常采用包埋法.
(3)在18℃~25℃溫度下,酵母菌細胞中酶的活性最強,代謝最旺盛,因此其酒精發(fā)酵過程一般控制在18℃~25℃.
(4)在酸性條件下,可用重鉻酸鉀來檢測發(fā)酵產物中是否有酒精產生.檢測酵母菌的密度,可采用稀釋涂布平板法.
(5)果汁為酵母菌的生長和繁殖提供的營養(yǎng)成分是碳源、氮源、水、無機鹽和生長因子.
(6)保存菌液時,可將菌液轉移到甘油中,與甘油充分混合后,放在-20℃的冷藏箱中保存.
(7)為了抑制其他微生物的生長,除接入合適的菌種外,還應對原料進行消毒,對裝置進行滅菌.糖可以為酵母菌提供碳源.
故答案為:
(1)用果膠酶處理
(2)選擇    包埋
(3)18℃~25℃在此溫度下,酶的活性最強,代謝最旺盛
(4)重鉻酸鉀     稀釋涂布平板
(5)碳源、氮源、水、無機鹽和生長因子
(6)轉移到甘油中,與甘油充分混合后,放在-20℃的冷藏箱中
(7)消毒和滅菌    碳
點評:本題考查果酒和果醋的制作、微生物的培養(yǎng)和分離、固定化酵母細胞等知識,要求考生識記參與果酒和果醋制作的微生物及其發(fā)酵條件;識記無菌技術,掌握微生物培養(yǎng)的一般條件和分離微生物的方法,能結合所學的知識準確答題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

將4株長勢基本相似的幼苗的胚芽鞘尖端切下,如圖1分別插入云母片(其中A和B置于整塊的瓊脂上,C和D置于兩塊分開的瓊脂塊上).A放置在暗處,B、C、D給予單側光照射,過一段時間后,定量測定擴散到瓊脂塊上的生長素含量.

(1)如果所測得的a中的生長素含量相對恒定為100,則其他各值分別為
(從供選答案中選擇序號填空):b
 
;c
 
;e
 

A.約100           B.約50         C.大大高于50      D.大大小于50
(2)如圖2所示,在胚芽鞘的各部位插人云母片,沿箭頭方向照光,根據上述結果分別說明①一④胚芽鞘的生長情況.
 
 
 
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、減數分裂過程中,染色體數目減半發(fā)生在減數第二次分裂
B、每個原始生殖細胞經過減數分裂都形成4個成熟生殖細胞
C、受精卵中的全部遺傳物質一半來自父方一半來自母方
D、有性生殖有利于生物在自然選擇中進化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

科學家研究三角梅和扁果菊的光合速率,實驗結果如圖所示.下列說法中不正確的是( 。
A、與三角梅相比,扁果菊細胞中與光合作用有關的酶對溫度變化更加敏感
B、15℃不一定是扁果菊光合作用的最適溫度
C、在溫度相對低的條件下,扁果菊光合速率大于三角梅
D、三角梅光合速率不受外界溫度的影響

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在夏季的晴天某科研小組對中國沙棘、俄羅斯沙棘和其二者的雜交后代(雜種沙棘)光合特性進行了測定,其結果如圖所示.氣孔導度表示的是氣孔張開的程度.請據圖分析并回答:

(1)由圖可知:清晨到8:24左右隨著光照強度增強,氣溫升高,俄羅斯沙棘、中國沙棘、雜種沙棘的光合速率
 

(2)氣孔導度降低會導致
 
進而影響光合速率.對午后高溫的適應性比較強的是
 

(3)雜種沙棘兼具中國沙棘與俄羅斯沙棘的特性,但又與雙親不完全相同,根本原因主要是
 
,此現象發(fā)生在有性生殖過程中的
 
時期.
(4)近年來,沙棘木蠹蛾在我國多地爆發(fā)成災,引起沙棘大面積死亡.為了計算某地區(qū)沙棘林的有蟲株率,研究者應采用
 
法進行調查..
(5)下表為研究中國沙棘葉片下表皮氣孔開閉情況所得的結果:以柱形圖的形式表示上述結果.
完全開放(%)半開放(%)關閉(%)
甲組40.042.018.0
乙組1.011.088.0
丙組21.042.037.0
丁組15.025.060.0

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某實驗室做了如下實驗:適宜條件下,在玉米田中套種生姜或大豆,并對大豆噴施NaHSO3溶液,作物年產量如表.回答下列問題:
 玉米種植密度(萬株/公頃) 年產量(千克/公頃)
 玉米生姜 大豆 
 未噴施NaHSO3溶液 噴施1mmol/L NaHSO3溶液
 ①4.8 3200 2700 3180 3466
 ②6.3 7500 3725 2925 3217
(1)從“光”的角度分析,玉米田的套種可以提高農作物的
 
利用率.
(2)從如表的數據可知,NaHSO3能促進植物的
 
(生命活動),其作用與NaHSO3含有植物進行這一生命活動必需的
 
有關.
(3)由①與②可知,玉米種植密度適當增大,對套種生姜的增產效果比套種大豆的好,從“光”的因素分析,其原因是
 

(4)無論選用哪種植物與玉米套種,田里都要定期清除雜草,從能量流動的角度分析,其目的是使能量盡可能多的流向
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

生態(tài)專家高斯曾經做過這樣一個實驗:在0.5mL培養(yǎng)液中放入5個大草履蟲,然后每隔24h統(tǒng)計一次大草履蟲的數量,第五天后大草履蟲種群數量維持穩(wěn)定,K值是375個.下列相關敘述正確的是(  )
A、該實驗中草履蟲種群數量調查科采用標志重捕法
B、如在培養(yǎng)過程中加入3個雙小核草履蟲,K值保持不變
C、培養(yǎng)液中第5天后大草履蟲種內斗爭達到最激烈
D、該實驗中大草履蟲種群數量先呈“J”型增長后呈“S”型增長

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是噬菌體侵染細菌實驗的部分步驟示意圖,對此過程的有關敘述中正確的是( 。
A、選用噬菌體作為實驗材料的原因之一是其成分只有蛋白質和DNA
B、被35S標記的噬菌體是通過將其接種在含有35S的培養(yǎng)基中培養(yǎng)而獲得的
C、采用攪拌和離心等手段是為了使DNA和蛋白質分離
D、該實驗說明了噬菌體的遺傳物質是DNA而不是蛋白質

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述與現代生物進化理論相符合的是( 。
A、進化地位越高等的生物適應環(huán)境的能力越強
B、生物體所發(fā)生可遺傳的變異可為進化提供原材料
C、噴灑農藥可誘發(fā)害蟲種群的突變,使抗藥基因頻率提高,從而使害蟲的抗藥性增強
D、生殖隔離是形成新物種的標志,物種是生物進化和繁殖的基本單位

查看答案和解析>>

同步練習冊答案