如圖表示某物種遷入新環(huán)境后．種群增長速率隨時間的變化關(guān)系。在第10年時經(jīng)調(diào)查該種群數(shù)量為200只。估算該種群在此環(huán)境中的環(huán)境負荷量約為   


  1. A.
    100只
  2. B.
    200只
  3. C.
    300只
  4. D.
    400只
D
試題分析：一個物種遷入新環(huán)境后，起初環(huán)境條件（食物、空間充足）優(yōu)越，天敵少，表現(xiàn)出種群增長的“J”型曲線。一段時間后，種群數(shù)量增多，環(huán)境阻力使種群增長速率減緩，表現(xiàn)為“S”型曲線。從給出的種群增長率曲線可以看出，第10年增長率最快，此時相當于K/2水平（200只），環(huán)境負荷量為K值，即400只；故選D。
考點：種群的增長曲線。
點評：本題巧妙的利用了種群增長率的曲線圖，進行計算，對學(xué)生綜合能力進行了考查。
練習(xí)冊系列答案
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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年甘肅省武威第五中學(xué)高二4月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

如圖表示某物種遷入新環(huán)境后．種群增長速率隨時間的變化關(guān)系。在第10年時經(jīng)調(diào)查該種群數(shù)量為200只。估算該種群在此環(huán)境中的環(huán)境負荷量約為    (   )

A．100只
B．200只
C．300只
D．400只

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科目：高中生物 來源：2015屆河北衡水中學(xué)高二上期第五次調(diào)研考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某物種遷入新環(huán)境后，種群數(shù)量增長速率（平均值）隨時間（單位：年）的變化關(guān)系。經(jīng)調(diào)查在第5年時該種群的種群數(shù)量為200只。下列有關(guān)敘述正確的是（    ）

A．由圖可知，該物種遷入新環(huán)境后，其種群數(shù)量一直呈“J”型增長

B．理論上該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為200只

C．導(dǎo)致第5年到第9年這段時間內(nèi)種群數(shù)量增長速率下降的原因主要包括天敵、生活空間和資源等

D．如果該種群為東方田鼠，則將其數(shù)量控制在200只左右可有效防治鼠患

 

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如圖表示某物種遷入新環(huán)境后，種群數(shù)量增長速率(平均值)隨時間(單位：年)的變化關(guān)系。經(jīng)調(diào)查在第5年時該種群的種群數(shù)量為200只。下列有關(guān)敘述正確的是 (　　)

A.由圖可知，該物種遷入新環(huán)境后，其種群數(shù)量一直呈“J”型增長

B.理論上該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為400只

C.導(dǎo)致第5年到第9年這段時間內(nèi)種群數(shù)量增長速率下降、種群數(shù)量減少的原因主要包括天敵、生活空間和資源等

D.如果該種群為東方田鼠，則將其數(shù)量控制在200只左右可有效防治鼠患

 

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科目：高中生物 來源：2014屆甘肅省高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某物種遷入新環(huán)境后．種群增長速率隨時間的變化關(guān)系。在第10年時經(jīng)調(diào)查該種群數(shù)量為200只。估算該種群在此環(huán)境中的環(huán)境負荷量約為    (   )

A．100只

B．200只

C．300只

D．400只

 

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科目：高中生物 來源：2010年海南省高二上學(xué)期第二次月考生物試卷 題型：選擇題

如圖表示某物種遷入新環(huán)境后，種群數(shù)量增長速率（平均值）隨時間（單位：年）的變化關(guān)系。經(jīng)調(diào)查在第5年時該種群的種群數(shù)量為200只。下列有關(guān)敘述正確的是：

A．理論上該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為400只

B．由圖可知，該物種遷入新環(huán)境后，其種群數(shù)量一直呈“J”型增長

C．導(dǎo)致第5年到第9年這段時間內(nèi)種群數(shù)量增長速率下降、種群數(shù)量減少的原因主要包括天敵、生活空間和資源等

D．如果該種群為東方田鼠，則將其數(shù)量控制在200只左右可有效防治鼠患

 

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