18.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.如圖所示為某細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,其中①~⑥:表示相關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu).請分析回答:
(1)從結(jié)構(gòu)上分析,該細(xì)胞屬于真核細(xì)胞,是因?yàn)樗哂衃③]核膜.
(2)所有生物膜都以磷脂雙分子層作為基本骨架,①~⑥均具膜結(jié)構(gòu),其中具有單層膜結(jié)構(gòu)的有①②⑤ (填序號).
(3)將洋蔥葉肉細(xì)胞置于質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,細(xì)胞將會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,與該過程有關(guān)的細(xì)胞器是[①]液泡.
(4)細(xì)胞生命活動所需能量約95%來自于[④]線粒體.將提取的完整④的懸浮液,加入盛有丙酮酸溶液的試管中,在適宜條件下會產(chǎn)生氣體,該氣體為二氧化碳.
(5)⑥是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所,被喻為“養(yǎng)料制造車間”.將提取的完整⑥的懸浮液,加入盛有適宜濃度NaHCO3溶液的試管中,給予充足光照會產(chǎn)生氣體,該氣體為氧氣.

分析 分析題圖:該圖為動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,其中①~⑥分別表示:液泡、高爾基體、核膜、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體.
有氧呼吸分為三個階段:第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和還原氫,第二階段是丙酮酸與水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和還原氫,第三階段是還原氫與氧氣結(jié)合形成水;真核細(xì)胞的有氧呼吸的第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,第二、第三階段發(fā)生在線粒體中,

解答 解:(1)從結(jié)構(gòu)上分析,該細(xì)胞屬于真核細(xì)胞,是因?yàn)樗哂孝酆四ぃ?br />(2)所有生物膜都以磷脂雙分子層作為基本骨架,①~⑥均具膜結(jié)構(gòu),其中具有單層膜結(jié)構(gòu)的有①液泡、②高爾基體、⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
(3)將洋蔥葉肉細(xì)胞置于質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,細(xì)胞將會失水,發(fā)生質(zhì)壁分離,與該過程有關(guān)的細(xì)胞器是液泡.
(4)線粒體是有氧呼吸的主要場所,是細(xì)胞的動力車間,細(xì)胞生命活動所需能量約95%來自于[④]線粒體,線粒體分解的底物是丙酮酸,產(chǎn)生的氣體是二氧化碳.
(5)⑥葉綠體是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所,被喻為“養(yǎng)料制造車間”.將提取的完葉綠體的懸浮液,加入盛有適宜濃度NaHCO3溶液的試管中,給予充足光照,葉綠體會進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣.
故答案為:
(1)核膜   
(2)磷脂雙分子層   ①②⑤
(3)質(zhì)壁分離   ①液泡  (4)線粒體     二氧化碳
(5)光合作用   氧氣

點(diǎn)評 本題結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞的全能性,要求考生識記細(xì)胞中各種結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015年安徽省2高一暑期返校提能檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

豌豆黃色(Y)對綠色(y)呈顯性,圓粒(R)對皺粒(r)呈顯性,這兩對基因是自由組合的。甲豌豆(YyRr)與乙豌豆雜交,其后代中黃圓:黃皺:綠圓:綠皺約為3:3:1:1,由此可推測出乙豌豆的基因型是

A.YyRr B.Yyrr

C.yyRR D.YyRR

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.綠色熒光標(biāo)記的X染色體DNA探針(X探針),僅能與細(xì)胞內(nèi)的X染色體DNA的一段特定序列雜交,并使該處呈現(xiàn)綠色熒光亮點(diǎn).同理,紅色熒光標(biāo)記的Y染色體DNA探針(Y探針)可使Y染色體呈現(xiàn)一個紅色熒光亮點(diǎn).同時(shí)用這兩種探針檢測體細(xì)胞,可診斷性染色體數(shù)目是否存在異常.醫(yī)院對某夫婦及其流產(chǎn)胎兒的體細(xì)胞進(jìn)行檢測,結(jié)果如圖所示.下列分析正確的是( 。
A.X染色體DNA上必定有一段與X探針互補(bǔ)的堿基序列
B.該妻子性染色體數(shù)目異常的原因一定是其母親在減數(shù)分裂形成配子時(shí)發(fā)生了異常
C.為避免再生一個該類型遺傳病患兒,還可通過基因診斷的方法對該夫婦的胎兒進(jìn)行檢測
D.若妻子在減數(shù)分裂過程中,聯(lián)會時(shí)2條X染色體能隨機(jī)配對,另1條X染色體不能配對,則這對夫婦生出XXX患兒的概率是$\frac{1}{2}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞有冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元兩種,這兩種神經(jīng)元放電頻率與體溫變化之間的關(guān)系如圖,正常情況下C、W曲線交于點(diǎn)S,此點(diǎn)對應(yīng)的溫度為正常溫度.下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
A.當(dāng)體溫高于正常值時(shí),正常人體熱敏神經(jīng)元的放電頻率一定 高于冷敏神經(jīng)元的放電頻率
B.當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境時(shí),通過神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),增加產(chǎn)熱、減少散熱,使體溫恢復(fù)至正常
C.若人體感染流感病毒后體溫持續(xù)偏高,點(diǎn)S將右移
D.正常人體處于炎熱環(huán)境中的散熱量大于在寒冷環(huán)境的中散熱量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.生物膜系統(tǒng)使細(xì)胞內(nèi)生化反應(yīng)區(qū)域化、秩序化.下列不屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是(  )
A.核糖體B.線粒體C.細(xì)胞膜D.核膜

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列化合物的元素組成相同的是( 。
A.胃蛋白酶、核酶B.纖維素、胰島素C.氨基酸、核苷酸D.ADP、RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.一對正常夫婦生了一個患白化病的男孩和一個正常的女孩,該女孩攜帶致病基因的幾率是( 。
A.75%B.25%C.12.5%D.66.7%

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于生物體內(nèi)蛋白質(zhì)分子的敘述,正確的是( 。
A.不同個體的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)都不同
B.蛋白質(zhì)分子具有規(guī)則的空間雙螺旋結(jié)構(gòu)
C.人體內(nèi)的信息分子都是蛋白質(zhì)
D.蛋白質(zhì)中的氮元素主要存在于肽鍵中

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.根據(jù)2001-2011年對祁連山北坡毒雜草型退化草地群落演替過程的觀察研究,在地貌相對一致、地形平緩的冬春草場,結(jié)合草地放牧管理和草地群落學(xué)調(diào)查,選取了四戶牧民的西北針茅草地作為實(shí)驗(yàn)樣地,分別為未退化草地(I)、輕度退化草地(II)、中度退化草地(III)和重度退化草地(IV),繪制各樣地概況和群落特征如下表.供試草地每年6-11月休牧,其余時(shí)間正常放牧.請回答下列問題:
樣地海拔(m)狼毒西北針茅群落
高度(cm)蓋度(%)密度(株/m2密度(株/m2高度(cm)豐富度優(yōu)勢種
261516.5918.204.35219.812西北針茅
261021.2238.415.337.517.112西北針茅
263224.3052.329.24211.3714狼毒
262724.4565.4510.72110.516狼毒
同一列數(shù)據(jù)后不同字母表示處理間差異顯著 p<0.01.
(1)植物種群的特征包括數(shù)量特征和空間特征,群落中西北針茅和狼毒的關(guān)系為競爭.
(2)狼毒種群密度隨草地退化而增加,種群高度也表現(xiàn)出上升的趨勢;西北針茅種群密度和高度表現(xiàn)出不一致(一致/不一致)的變化趨勢.
(3)表格中統(tǒng)計(jì)該群落豐富度的方法是記名計(jì)數(shù)法,西北針茅草地發(fā)生演替的類型為次生演替;在草原保護(hù)中進(jìn)一步將休牧變?yōu)槿︷B(yǎng),此措施對水土的保持作用體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值.

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同步練習(xí)冊答案