精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下列有關細胞分子組成的敘述,正確的是

A. 豌豆細胞中組成遺傳物質的單體有8

B. 無機鹽具有調節(jié)生命活動的重要作用

C. 生物體內的糖絕大多數以單糖形式存在

D. 糖蛋白、抗體、RNA聚合酶都是具有識別作用的物質

【答案】D

【解析】豌豆細胞中組成遺傳物質的單體有4種,A錯誤;無機鹽不具有調節(jié)生命活動的作用,具有調節(jié)生命活動作用的是激素,B錯誤;生物體內的糖絕大多數以多糖形式存在,C錯誤;糖蛋白可識別受體,抗體可識別抗原,RNA聚合酶可識別DNA的特定序列,故它們都是具有識別作用的物質,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(2016屆遼寧大連八中二十四中高三下期聯(lián)合模擬考試理科生物卷)某棄耕地的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構成。生態(tài)學家對此食物鏈能量流動進行了研究,結果如下表,單位是J/(hm2a)。請回答下列有關的問題:

(1)田鼠的種群密度除了受遷入率和遷出率的影響外,還受該種群的 、 、年齡組成和性別比例等因素的影響。

(2)在研究過程中,可通過 法調查田鼠種群密度,若標記的田鼠有部分被鼬捕食,則會導致種群密度估算結果 。

(3)能量從田鼠傳遞到鼬的效率是 。研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,還可以幫助人們合理地調整生態(tài)系統(tǒng)中的 關系,使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的方向。

(4)該棄耕地很快形成了雜草,幾年后小灌木生長起來……,隨演替的進行,群落的物種組成越來越多,垂直結構越來越顯著,這種垂直結構顯著提高了 的能力。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。甲遺傳病由一對等位基因A、a控制,乙遺傳病由另一對等位基因Bb控制,這兩對等位基因獨立遺傳。已知-4攜帶甲遺傳病的致病基因,但不攜帶乙遺傳病的致病基因;卮饐栴}:

1甲病、乙病的遺傳方式分別是

A常染色體顯性遺傳 B常染色體隱性遺傳

C伴X染色體顯性遺傳 D伴X染色體隱性遺傳

2Ⅳ—2的乙病致病基因來自于第一代的 號個體。-2的基因型與-3的基因型相同的概率為 。

3Ⅲ—3和Ⅲ—4再生一個孩子,那么這個孩子遺傳病的概率是

4Ⅳ—1是甲病攜帶者的概率是 ,若她與一個正常男性結婚,則他們生一個患乙病男孩的概率是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關基因和染色體的關系的敘述,錯誤的是( 。

A. 摩爾根通過果蠅雜交實驗證明了基因在染色體上 B. 基因在染色體上呈線性排列

C. 摩爾根在證明基因和染色體關系的實驗中應用了類比推理法 D. 薩頓最早提出基因在染色體上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】XY型性別決定的作物具有較高的經濟價值,但是不抗除草劑。甲組研究人員對多株植株進行輻射處理,然后讓其隨機傳粉,其中某雌株P的四個后代在噴施除草劑后剩余雌、雄植株各一株F1存活,將這兩植株雜交,發(fā)現子代F2約有1/4不抗除草劑,相關基因為A/a ,請回答下列問題:

1獲得抗除草劑性狀的育種方式是 ,抗除草劑屬于 性性狀。

2若抗除草劑的相關基因只位于X染色體上,則F2中抗除草劑植株中雌株占 。

3乙組研究人員通過化學藥劑處理也得到了抗除草劑的植株相關基因為B/b,位于一對常染色體上,若A/a基因位于另一對常染色體上,進行如表雜交實驗。

根據雜交實驗可以推知 組研究人員得到的抗除草劑基因存在致死現象,致死基因型為 ,雜交組合一的子代隨機傳粉,得到的后代中抗除草劑的植株占 。

雜交組合二中植株M的基因型為 ,子代植株產生的配子種類及比例為 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中PQ表示某精原細胞的兩個DNA分子,分別位于一對同源染色體的兩條非姐妹染色單體上,P1Q1DNA片段。下列敘述正確的是

APQ可能由同一條染色體上DNA分子復制而來

BP'和Q'的形成可以使一條染色體上出現等位基因

CP'和Q'的形成常發(fā)生在四分體時期的非同源染色體之間

D若該精原細胞無突變發(fā)生,則P1Q1的堿基序列和堿基種類一定相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蜜蜂蜂王是由受精卵發(fā)育而來的二倍體雌性蜂2N=32,雄蜂是由未受精的卵細胞發(fā)育而來的單倍體。圖為蜜蜂體內的某一細胞圖N=16,只畫出部分染色體下列表述正確的是

A該細胞一定是次級卵母細胞或極體

B該細胞的染色體數、 染色單體數、DNA數分別為24、4

C此時期核基因轉錄停止,細胞質核糖體上的翻譯仍可進行

D若該細胞為雄蜂的精母細胞,則同源染色體之間能發(fā)生交叉互換

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于衰老的敘述,不正確的是

A. 多細胞生物體的細胞普遍衰老導致機體衰老

B. 衰老細胞的自由水的含量減少,多種酶的活性降低

C. 衰老細胞的核膜內折,染色質收縮、染色加深

D. 衰老細胞的體積增大,使細胞的相對表面積增大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】野生馬鈴薯品種的植株具有較強的抗病、抗蟲、抗鹽堿、抗寒能力,但塊莖不能食用。俄、德、芬蘭專家共同做實驗研究,用野生馬鈴薯與馬鈴薯的體細胞進行雜交,培育出了生活能力強的雜交系馬鈴薯。據圖分析回答問題:

(1)過程常用的促融劑是___________,此過程依據的原理是_____________。

(2)一般在培養(yǎng)基上培養(yǎng)24~28小時后,大部分原生質體已再生出細胞壁。可以取樣,通過___________

________________實驗來鑒別細胞壁是否已經再生。

(3)請用文字和箭頭表示出、過程的實驗流程_____________________________。在此過程中需要加入生長素類和細胞分裂素類激素,前者的作用主要是用于__________________。

(4)若想制備人工種子,則需培養(yǎng)至___________________階段,取出包裹上人工種皮。利用人工種子繁殖后代屬于_________。

(5)無菌技術也是成功誘導出再生植株的重要因素,請說明下列各項需要消毒,還是需要滅菌__________

_______________________________________。

培養(yǎng)基 培養(yǎng)皿 接種環(huán) 實驗操作者的雙手 三角錐形瓶 植物材料

查看答案和解析>>

同步練習冊答案