下列各項中,符合以自然選擇學說為核心的現(xiàn)代生物進化理論觀點的是
A.新物種形成的必要條件是地理隔離
B.不可遺傳的變異為生物進化提供了原材料
C.自然選擇可引起種群基因頻率發(fā)生定向改變
D.種群中個體的死亡不會導(dǎo)致種群基因庫發(fā)生改變
科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省張家口市高一(銜接班)3月月考生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
某動物的精子細胞中有染色體16條,則在該動物的初級精母細胞中存在染色體數(shù)、四分體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)分別是:
A. 32、16、64、64 B. 32、8、32、64 C. 16、8、32、32 D. 16、0、32、32
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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省岳陽市高三1月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
結(jié)合下列圖表進行分析,有關(guān)說法正確的是
A. 環(huán)丙沙星和紅霉素可分別抑制細菌的①和③
B. 青霉素和利福平能抑制DNA 的復(fù)制
C. 結(jié)核桿菌的④和⑤都發(fā)生在細胞質(zhì)中
D. ①~⑤可發(fā)生在人體健康細胞中
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年黑龍江省哈爾濱市高二下學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)可以使哺乳動物本身變成“批量生產(chǎn)藥物的工廠”。如圖是利用奶牛乳腺生產(chǎn)人血清白蛋白的圖解,請回答下列問題:
(1)在上述過程中,常用__________________酶將奶牛組織分散成單個細胞。在體外培養(yǎng)分散的動物細胞時,所需氣體主要有____________________________。
(2)在培養(yǎng)時,培養(yǎng)液中應(yīng)加入一定量的_____________以防止污染。為避免細胞代謝產(chǎn)物積累對自身造成的危害,應(yīng)采取的措施是_______________。培養(yǎng)過程中可使用胰蛋白酶處理貼壁細胞,以便分瓶進行_____________(填“原代”或“傳代”)培養(yǎng)。
(3)在上述過程中,用于核移植的去核卵細胞一般處于________________期。動物體細胞經(jīng)核移植可獲得完整動物個體體現(xiàn)了_________________________具有全能性。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年黑龍江省哈爾濱市高二下學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是一個反射弧的部分結(jié)構(gòu)圖,甲、乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表。當在A點以一定的電流刺激,甲、乙電流表的指針發(fā)生的變化正確的是
A. 甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
B. 甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn)
C. 甲不偏轉(zhuǎn),乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
D. 甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年黑龍江省哈爾濱市高二下學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對下列二倍體生物細胞分裂圖形的分析,正確的是
A. 圖中②③屬于有絲分裂圖像,①屬于減數(shù)分裂圖像
B. 若圖②為某生物的一個精原細胞,則該細胞可產(chǎn)生4種配子
C. 圖④代表細胞分裂過程中DNA含量的變化情況,則圖③位于圖④的BC段
D. 圖①所示的細胞是某細胞X通過分裂形成的,則X內(nèi)曾出現(xiàn)過3個四分體
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年黑龍江省哈爾濱市高二下學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體內(nèi),存在許多形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能有很大差異的細胞,是因為
A. 細胞失去全能性
B. 不同的細胞,基因是不同的
C. 遺傳物質(zhì)發(fā)生了定向的改變
D. 不同細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年黑龍江省哈爾濱市高二下學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項不屬于細胞工程在實際中應(yīng)用的是
A.培育工程菌使之能產(chǎn)生人生長激素
B.將甲植物細胞內(nèi)的葉綠體移入乙植物細胞內(nèi)
C.將番茄的原生質(zhì)體和馬鈴薯的原生質(zhì)體融合,培育出“番茄—馬鈴薯”
D.能夠產(chǎn)生抗體的B細胞與小鼠骨髓瘤細胞融合制備單克隆抗體
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年遼寧省本溪市高二學業(yè)水平模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
種群最基本的數(shù)量特征是( )
A. 種群密度 B. 遷入率和遷出率
C. 出生率和死亡率 D. 年齡組成和性別比例
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