在四倍體西瓜植株的花朵上,授以普通二倍體西瓜的花粉,發(fā)育成的西瓜果皮、種子的胚及發(fā)育過程中胚乳細(xì)胞中染色體組的數(shù)目分別是(    )

A 3 3 5    B 4 3  3 C 4 2 3    D 4 3 5

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

普通西瓜植株為二倍體(2N=22),花單性,雌雄同株,用普通西瓜培育三倍體無籽西瓜的主要過程可用下圖表示:

(1)在幼苗期用一定濃度的秋水仙素處理二倍體植株,秋水仙素的作用機(jī)理是       

(2)西瓜的紅瓤(R)對黃瓤(r)為顯性。用基因型為rrrr的四倍體植株做母本,基因型為RR的二倍體植株做父本雜交,當(dāng)年所結(jié)西瓜的瓜瓤的顏色是       ,將其種子種下去,長成的植株的基因型是               

(3)已知西瓜的果皮深色(B)對淺色(b)是顯性。若將四倍體西瓜(bbbb)和二倍體西瓜(BB)間行種植,結(jié)果發(fā)現(xiàn)四倍體西瓜植株上所結(jié)的種子,播種后發(fā)育成的植株中既有四倍體又有三倍體。那么,能否從這些植株所結(jié)西瓜的果皮顏色直接判斷出這些植株是四倍體還是三倍體呢?請用遺傳圖解解釋,并作簡要說明。

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江西南昌八一洪都麻丘中學(xué)高二上期期中生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

已知西瓜紅色瓤(R)對黃色瓤(r)為顯性。第一年將二倍體黃瓤西瓜種子種下,發(fā)芽后用秋水仙素處理,得到四倍體西瓜植株;以該四倍體西瓜植株為母本,以二倍體純合紅瓤西瓜為父本進(jìn)行雜交,所結(jié)西瓜中有種子,第二年種下該種子得到三倍體植株,開花后授以二倍體西瓜的成熟花粉,即可結(jié)出無籽西瓜。
(1)用秋水仙素進(jìn)行染色體數(shù)目加倍時,秋水仙素發(fā)揮作用的細(xì)胞分裂時期是 ___    _ 期;用秋水仙素誘發(fā)基因突變時,秋水仙素發(fā)揮作用的細(xì)胞分裂時期是           期。
(2)在第一年,四倍體西瓜植株上結(jié)出的西瓜是 ____ 色瓤瓜,其中的西瓜子的胚細(xì)胞、種皮細(xì)胞的基因型依次為 ____         ____ 。
(3)第二年對三倍體植株的花要授以普通西瓜成熟花粉的目的是 _____    __   ,得到的無籽西瓜為 __      __ 色瓤瓜。
(4)三倍體無籽西瓜無籽的原因是 _______________            _____ 。

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科目:高中生物 來源:2010屆安徽省馬鞍山市中加雙語學(xué)校高考模擬試卷(二) 題型:綜合題

普通西瓜植株為二倍體(2N=22),花單性,雌雄同株,用普通西瓜培育三倍體無籽西瓜的主要過程可用下圖表示:

(1)在幼苗期用一定濃度的秋水仙素處理二倍體植株,秋水仙素的作用機(jī)理是       
(2)西瓜的紅瓤(R)對黃瓤(r)為顯性。用基因型為rrrr的四倍體植株做母本,基因型為RR的二倍體植株做父本雜交,當(dāng)年所結(jié)西瓜的瓜瓤的顏色是      ,將其種子種下去,長成的植株的基因型是               
(3)已知西瓜的果皮深色(B)對淺色(b)是顯性。若將四倍體西瓜(bbbb)和二倍體西瓜(BB)間行種植,結(jié)果發(fā)現(xiàn)四倍體西瓜植株上所結(jié)的種子,播種后發(fā)育成的植株中既有四倍體又有三倍體。那么,能否從這些植株所結(jié)西瓜的果皮顏色直接判斷出這些植株是四倍體還是三倍體呢?請用遺傳圖解解釋,并作簡要說明。

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科目:高中生物 來源:2014屆江西南昌高二上期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

已知西瓜紅色瓤(R)對黃色瓤(r)為顯性。第一年將二倍體黃瓤西瓜種子種下,發(fā)芽后用秋水仙素處理,得到四倍體西瓜植株;以該四倍體西瓜植株為母本,以二倍體純合紅瓤西瓜為父本進(jìn)行雜交,所結(jié)西瓜中有種子,第二年種下該種子得到三倍體植株,開花后授以二倍體西瓜的成熟花粉,即可結(jié)出無籽西瓜。

(1)用秋水仙素進(jìn)行染色體數(shù)目加倍時,秋水仙素發(fā)揮作用的細(xì)胞分裂時期是 ___    _ 期;用秋水仙素誘發(fā)基因突變時,秋水仙素發(fā)揮作用的細(xì)胞分裂時期是            期。

(2)在第一年,四倍體西瓜植株上結(jié)出的西瓜是 ____ 色瓤瓜,其中的西瓜子的胚細(xì)胞、種皮細(xì)胞的基因型依次為 ____         ____ 。

(3)第二年對三倍體植株的花要授以普通西瓜成熟花粉的目的是 _____    __    ,得到的無籽西瓜為 __      __ 色瓤瓜。

(4)三倍體無籽西瓜無籽的原因是 _______________             _____ 。

 

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科目:高中生物 來源:2010屆安徽省馬鞍山市加雙語學(xué)校高考模擬試卷(二) 題型:綜合題

普通西瓜植株為二倍體(2N=22),花單性,雌雄同株,用普通西瓜培育三倍體無籽西瓜的主要過程可用下圖表示:

 

(1)在幼苗期用一定濃度的秋水仙素處理二倍體植株,秋水仙素的作用機(jī)理是        。

(2)西瓜的紅瓤(R)對黃瓤(r)為顯性。用基因型為rrrr的四倍體植株做母本,基因型為RR的二倍體植株做父本雜交,當(dāng)年所結(jié)西瓜的瓜瓤的顏色是       ,將其種子種下去,長成的植株的基因型是                。

(3)已知西瓜的果皮深色(B)對淺色(b)是顯性。若將四倍體西瓜(bbbb)和二倍體西瓜(BB)間行種植,結(jié)果發(fā)現(xiàn)四倍體西瓜植株上所結(jié)的種子,播種后發(fā)育成的植株中既有四倍體又有三倍體。那么,能否從這些植株所結(jié)西瓜的果皮顏色直接判斷出這些植株是四倍體還是三倍體呢?請用遺傳圖解解釋,并作簡要說明。

 

 

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