纖維素、淀粉酶和DNA都含有的元素是( 。
A、C H O
B、C H O N S P
C、C H O N
D、C H N P
考點(diǎn):糖類的組成元素,氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和通式,核酸的基本組成單位
專題:
分析:纖維素為糖類,只含有C、H、O,淀粉酶為蛋白質(zhì),含C、H、O、N,DNA含有C、H、O、N、P元素,故三者都含有的元素是C、H、O.
解答: 解:A、三者都含有的元素是C、H、O,A正確;
B、纖維素不含有N、S、P,淀粉酶不含有P,B錯(cuò)誤;
C、纖維素不含有N元素,C錯(cuò)誤;
D、纖維素、淀粉酶均不含有P元素,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了有機(jī)物的組成元素,解答本題的關(guān)鍵是通過比較正確區(qū)分各種有機(jī)物組成元素的不同.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

人體細(xì)胞中多種多樣的蛋白質(zhì)執(zhí)行著各種特定的功能,抗體具有的主要功能是( 。
A、構(gòu)成細(xì)胞成分
B、進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸
C、催化生化反應(yīng)
D、發(fā)揮免疫作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某種細(xì)胞的膜結(jié)構(gòu)以及物質(zhì)運(yùn)輸與膜的關(guān)系,請據(jù)圖回答:

(1)若這是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜,與正常細(xì)胞的細(xì)胞膜相比,含量減少的是圖中的物質(zhì)
 
.(填圖中字母)
(2)若這是人體紅細(xì)胞的細(xì)胞膜,則吸收K+的途徑是
 
(填圖中字母).
(3)若這是一種神經(jīng)元的細(xì)胞膜,則膜上有特殊的受體能接受上一神經(jīng)元釋放的
 
,進(jìn)而使該細(xì)胞產(chǎn)生興奮或抑制.
(4)若這是葉綠體內(nèi)基粒囊狀結(jié)構(gòu)的薄膜,則在光下,此膜上的
 
能將光能轉(zhuǎn)換成電能,而電能又可以轉(zhuǎn)換成活躍化學(xué)能儲(chǔ)存在
 
中.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某細(xì)胞增殖和分化的概念圖,據(jù)圖回答

(1)圖A表示的是
 
過程,圖B表示的是
 
過程.
(2)圖中b、c、d、e它們具有相同的
 

(3)若a為植物細(xì)胞,而d能在體外條件下培養(yǎng)成一個(gè)植物體則說明d細(xì)胞具有
 
性.

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科目:高中生物 來源: 題型:

分裂細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有一種促進(jìn)染色質(zhì)凝集為染色體的物質(zhì).將某種動(dòng)物的有絲分裂期細(xì)胞與其GI期細(xì)胞融合后,最可能出現(xiàn)的結(jié)果是( 。
A、來自GI期細(xì)胞的染色質(zhì)可以復(fù)制
B、來自GI期細(xì)胞的染色質(zhì)開始凝集
C、融合細(xì)胞DNA含量是GI期細(xì)胞的2倍
D、融合后兩細(xì)胞仍按各自的細(xì)胞周期運(yùn)轉(zhuǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個(gè)植物細(xì)胞中有20條染色體,連續(xù)進(jìn)行幾次有絲分裂后,產(chǎn)生的每個(gè)子細(xì)胞中的染色體數(shù)是   ( 。
A、10B、20C、30D、40

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是一組鑒別生物體內(nèi)幾種有機(jī)物的實(shí)驗(yàn),其中的數(shù)字分別代表( 。
待測物質(zhì) 試劑 顏色反應(yīng)
蛋白質(zhì) 雙縮脲
脂肪 紅色
斐林試劑 磚紅色
DNA 藍(lán)色
A、①葡萄糖、②蘇丹Ⅲ、③紫色、④二苯銨
B、①蔗糖、②蘇丹Ⅳ、③紫紅色、④碘液
C、①還原糖、②蘇丹Ⅳ、③藍(lán)紫色、④硫酸銅
D、①果糖、②蘇丹Ⅳ、③紫色、④二苯胺

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)的鑒定與所用試劑、實(shí)驗(yàn)手段、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象搭配正確的是( 。
A、脂肪-蘇丹Ⅲ染液-顯微鏡觀察-染成紅色
B、DNA-二苯胺試劑-加熱-藍(lán)色反應(yīng)
C、蛋白質(zhì)-雙縮脲試劑-加熱-紫色反應(yīng)
D、葡萄糖-斐林試劑-直接觀察-磚紅色沉淀

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物中,屬于真核生物的是( 。
A、酵母菌B、發(fā)菜
C、HIVD、乳酸菌

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同步練習(xí)冊答案