纖維素、淀粉酶和DNA都含有的元素是（　　）
A、C H O
B、C H O N S P
C、C H O N
D、C H N P
考點：糖類的組成元素,氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點和通式,核酸的基本組成單位
專題：
分析：纖維素為糖類，只含有C、H、O，淀粉酶為蛋白質(zhì)，含C、H、O、N，DNA含有C、H、O、N、P元素，故三者都含有的元素是C、H、O．
解答： 解：A、三者都含有的元素是C、H、O，A正確；
B、纖維素不含有N、S、P，淀粉酶不含有P，B錯誤；
C、纖維素不含有N元素，C錯誤；
D、纖維素、淀粉酶均不含有P元素，D錯誤．
故選：A．
點評：本題考查了有機(jī)物的組成元素，解答本題的關(guān)鍵是通過比較正確區(qū)分各種有機(jī)物組成元素的不同．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

人體細(xì)胞中多種多樣的蛋白質(zhì)執(zhí)行著各種特定的功能，抗體具有的主要功能是（　�。�
A、構(gòu)成細(xì)胞成分
B、進(jìn)行物質(zhì)運輸
C、催化生化反應(yīng)
D、發(fā)揮免疫作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某種細(xì)胞的膜結(jié)構(gòu)以及物質(zhì)運輸與膜的關(guān)系，請據(jù)圖回答：

（1）若這是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜，與正常細(xì)胞的細(xì)胞膜相比，含量減少的是圖中的物質(zhì)
 
．（填圖中字母）
（2）若這是人體紅細(xì)胞的細(xì)胞膜，則吸收K+的途徑是
 
（填圖中字母）．
（3）若這是一種神經(jīng)元的細(xì)胞膜，則膜上有特殊的受體能接受上一神經(jīng)元釋放的
 
，進(jìn)而使該細(xì)胞產(chǎn)生興奮或抑制．
（4）若這是葉綠體內(nèi)基粒囊狀結(jié)構(gòu)的薄膜，則在光下，此膜上的
 
能將光能轉(zhuǎn)換成電能，而電能又可以轉(zhuǎn)換成活躍化學(xué)能儲存在
 
中．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某細(xì)胞增殖和分化的概念圖，據(jù)圖回答

（1）圖A表示的是
 
過程，圖B表示的是
 
過程．
（2）圖中b、c、d、e它們具有相同的
 
．
（3）若a為植物細(xì)胞，而d能在體外條件下培養(yǎng)成一個植物體則說明d細(xì)胞具有
 
性．

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科目：高中生物 來源： 題型：

分裂細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有一種促進(jìn)染色質(zhì)凝集為染色體的物質(zhì)．將某種動物的有絲分裂期細(xì)胞與其GI期細(xì)胞融合后，最可能出現(xiàn)的結(jié)果是（　　）
A、來自GI期細(xì)胞的染色質(zhì)可以復(fù)制
B、來自GI期細(xì)胞的染色質(zhì)開始凝集
C、融合細(xì)胞DNA含量是GI期細(xì)胞的2倍
D、融合后兩細(xì)胞仍按各自的細(xì)胞周期運轉(zhuǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

一個植物細(xì)胞中有20條染色體，連續(xù)進(jìn)行幾次有絲分裂后，產(chǎn)生的每個子細(xì)胞中的染色體數(shù)是   （　　）
A、10B、20C、30D、40

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面是一組鑒別生物體內(nèi)幾種有機(jī)物的實驗，其中的數(shù)字分別代表（　�。�
待測物質(zhì) 試劑 顏色反應(yīng)
蛋白質(zhì) 雙縮脲 ③
脂肪 ② 紅色
① 斐林試劑 磚紅色
DNA ④ 藍(lán)色
A、①葡萄糖、②蘇丹Ⅲ、③紫色、④二苯銨
B、①蔗糖、②蘇丹Ⅳ、③紫紅色、④碘液
C、①還原糖、②蘇丹Ⅳ、③藍(lán)紫色、④硫酸銅
D、①果糖、②蘇丹Ⅳ、③紫色、④二苯胺

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)的鑒定與所用試劑、實驗手段、實驗現(xiàn)象搭配正確的是（　�。�
A、脂肪-蘇丹Ⅲ染液-顯微鏡觀察-染成紅色
B、DNA-二苯胺試劑-加熱-藍(lán)色反應(yīng)
C、蛋白質(zhì)-雙縮脲試劑-加熱-紫色反應(yīng)
D、葡萄糖-斐林試劑-直接觀察-磚紅色沉淀

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列生物中，屬于真核生物的是（　�。�
A、酵母菌B、發(fā)菜
C、HIVD、乳酸菌

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同步練習(xí)冊答案