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科目:高中生物 來源: 題型:
A、是細(xì)胞中能源物質(zhì)之一 |
B、是某些重要化合物的組成成分 |
C、能維持生物體的生命活動(dòng) |
D、能維持細(xì)胞的酸堿平衡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該過程表明細(xì)胞可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì) |
B、該過程的模板是脫氧核糖核酸,原料是氨基酸 |
C、該過程直接合成的②③④⑤都是多肽鏈 |
D、合成①的場所主要在細(xì)胞核,而⑥不一定附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞體積的大小 |
B、細(xì)胞膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu) |
C、有無成形的細(xì)胞核 |
D、細(xì)胞器的種類及其結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在進(jìn)行水果保鮮時(shí),最好把它們放在無氧和零下低溫的環(huán)境中 |
B、CO2被利用的過程發(fā)生在葉綠體中,CO2的產(chǎn)生過程不只是發(fā)生在線粒體中 |
C、光合作用過程和細(xì)胞呼吸過程中都能產(chǎn)生ATP |
D、在陰雨連天的夏季,白天適當(dāng)向蔬菜大棚中增加光照,夜晚適當(dāng)降低溫度,可提高作物產(chǎn)量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A | B、B | C、C | D、D |
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