如圖為用燕麥胚芽鞘進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)。下列判斷正確的是

A．①④是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)

B．向左彎曲生長(zhǎng)的是⑤

C．不生長(zhǎng)也不彎曲的是①③

D．單側(cè)光能夠?qū)Β冖芷鹱饔?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇揚(yáng)州高二下學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬考試（一）生物卷（解析版） 題型：選擇題

如果用15N、32P、35S標(biāo)記噬菌體，讓其侵染未標(biāo)記的細(xì)菌，產(chǎn)生的子代噬菌體與親代噬菌體形態(tài)完全相同，在子代噬菌體的組成成分中，能夠檢測(cè)到的放射性元素為

A．可在外殼中檢測(cè)到15N、35S

B．可在DNA中檢測(cè)到15N、32P

C．可在外殼中檢測(cè)到15N

D．可在DNA中檢測(cè)到15N、32P、35S

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇揚(yáng)州高二下學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬考試（一）生物卷（解析版） 題型：選擇題

生物大分子在生物體的生命活動(dòng)中具有重要作用，構(gòu)成生物大分子基本骨架的元素是

A．C B．H C．O D．N

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇徐州高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試（小高考模擬）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”實(shí)驗(yàn)敘述，錯(cuò)誤的是

A．煮沸葡萄糖溶液是為了滅菌和去除溶液中的O2

B．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，泵入的空氣應(yīng)去除CO2

C．實(shí)驗(yàn)中的無(wú)關(guān)變量有溫度、pH、培養(yǎng)液濃度等

D．通過(guò)觀察澄清石灰水是否變混濁來(lái)判斷酵母菌的呼吸方式

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇徐州高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試（小高考模擬）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

結(jié)核桿菌感染人體并侵入細(xì)胞后會(huì)引起結(jié)核病，體內(nèi)導(dǎo)致該靶細(xì)胞裂解的免疫細(xì)胞是

A．效應(yīng)T細(xì)胞

B．T淋巴細(xì)胞

C．B淋巴細(xì)胞

D．漿細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇徐州高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試（小高考模擬）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)性染色體的敘述，正確的是

A．性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)

B．含X染色體的配子都是雌配子

C．男性的性染色體不可能來(lái)自祖母

D．生殖細(xì)胞中只表達(dá)性染色體上的基因

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省深化課程改革協(xié)作校高三上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

蝗蟲(chóng)、螳螂、蟋蟀等直翅目昆蟲(chóng)雌性有兩條X，其性染色體組成為XX，雄性個(gè)體只有一條X，沒(méi)有Y染色體，其性染色體組成為XO，故稱作XO性別決定方式．例如蝗蟲(chóng)雌性個(gè)體共有24條染色體，22+XX，雄性只有23條染色體，22+X．假設(shè)現(xiàn)有兩對(duì)基因，A﹣長(zhǎng)翅、a﹣殘翅，位于常染色體上；B﹣體色褐色，b﹣體色綠色，位于X染色體上，研究發(fā)現(xiàn)含其中某種基因雄配子致死．

（1）某正常雄性蝗蟲(chóng)基因型為AaXB，經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂能產(chǎn)生 種雄配子．

（2）通過(guò)光學(xué)顯微鏡觀察某一蝗蟲(chóng)體細(xì)胞時(shí)發(fā)現(xiàn)有兩條X，能否據(jù)此判斷該蝗蟲(chóng)性別？為什么？ ．

（3）某一蝗蟲(chóng)種群中只有XBXB、XBXb、XB、Xb四種基因型，無(wú)XbXb個(gè)體，出現(xiàn)這種情況的原因可能是 ．

（4）某地夏季經(jīng)常爆發(fā)蝗災(zāi)，研究表明，通過(guò)控制蝗蟲(chóng)的性別比例是減輕蝗災(zāi)的一條有效途徑．請(qǐng)利用以下兩種基因型XBXb（褐色雌性）、XB（褐色雄性）的蝗蟲(chóng)，設(shè)計(jì)雜交方案，使得后代無(wú)雌性個(gè)體且無(wú)綠色體色．要求寫出遺傳圖解．

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