下圖示測(cè)量過(guò)氧化氫酶催化過(guò)氧化氫反應(yīng)放出O2的實(shí)驗(yàn)裝置。水槽內(nèi)注有清水,倒置的量筒內(nèi)也充滿(mǎn)了清水。提前制作大小相同的圓形小濾紙片若干。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

第一次實(shí)驗(yàn):

①制備新鮮動(dòng)物肝臟的研磨液;②將4片圓形小濾紙片在肝臟研磨液浸泡后取出,并貼在反應(yīng)室上側(cè)的內(nèi)壁上(如上圖A所示);③向反應(yīng)小室內(nèi)加入10mL3%H2O2溶液(如上圖A所示);④將反應(yīng)小室旋轉(zhuǎn)180度,成圖B所示狀態(tài);⑤每隔30秒讀取并記錄量筒中水面的刻度一次,共進(jìn)行5分鐘。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第二次實(shí)驗(yàn):

除了將圓形小濾紙片的數(shù)量改成2片,其它均與實(shí)驗(yàn)一相同。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)上述實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是:____________________________與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。

(2)如果上述兩實(shí)驗(yàn)的結(jié)果無(wú)明顯差異,則需如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)?

 

(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)用于記錄觀察結(jié)果的表格。

(4)如果根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)一得到的數(shù)據(jù)繪制出了下列曲線圖。那么實(shí)驗(yàn)二的大致曲線應(yīng)該是怎樣的?請(qǐng)?jiān)谇圖中添畫(huà)該曲線。

 

 

 

 

 

(5)如果要利用上圖的試劑、材料、裝置等研究溫度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響,與本題上述的研究相比,在實(shí)驗(yàn)條件上需作如下變動(dòng):

①在各次實(shí)驗(yàn)中,清水的溫度不同(如0℃、30℃、100℃等)

②在各次實(shí)驗(yàn)中,_____________________________________;

③在各次實(shí)驗(yàn)前,                                     。

(1)酶的濃度 

(2)再用更少(1片、1/2片、1/4片等)和更多的圓形濾紙片(6片、8片等)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

(2)過(guò)氧化氫酶催化H2O2釋放O2實(shí)驗(yàn)記錄表(單位 mL)

(項(xiàng)目設(shè)計(jì)正確得1分,對(duì)象正確得1分。O2量讀數(shù)也可表示為量筒中水面刻度)

(4)略(橫、縱坐標(biāo)表示正確1分,圖形正確1分)

(5)②在各次實(shí)驗(yàn)中,圓形濾紙片的數(shù)量不變;③要在H2O2溶液的溫度達(dá)到清水相同的溫度后再把反應(yīng)小室旋轉(zhuǎn)180°

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:姜堰市張甸中學(xué)2006-2007學(xué)年度第一學(xué)期高三年級(jí)月考(一)、生物學(xué)科試題 題型:071

使用從化學(xué)試劑商店購(gòu)買(mǎi)的淀粉酶,探索溫度對(duì)酶催化作用的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。

(1)

探索溫度對(duì)酶活性影響最合理的實(shí)驗(yàn)步驟是

①取3支試管,編號(hào)并分別注入2 mL淀粉液;②向各試管注入1 mL淀粉酶溶液;③向各試管滴一滴碘液;④將3支試管分別放在60℃的熱水、沸水和冰塊中保持5 min;⑤觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

[  ]

A.

①②④③⑤

B.

①③②④⑤

C.

①③④②⑤

D.

①④②③⑤

(2)

酶活性在30℃、100℃時(shí)出現(xiàn)如圖所示情況的原因是:________。

(3)

下圖示測(cè)量過(guò)氧化氫酶與過(guò)氧化氫反應(yīng)放出O2的實(shí)驗(yàn)裝置。水槽內(nèi)注有清水,倒置的量筒內(nèi)也充滿(mǎn)了清水。提前制作大小相同的圓形小濾紙片若干。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

實(shí)驗(yàn)1:

Ⅰ、制備新鮮動(dòng)物肝臟的研磨液;

Ⅱ、將4片圓形小濾紙片在肝臟研磨液浸泡后取出,并貼在反應(yīng)小室上側(cè)的內(nèi)壁上(如圖A所示);

Ⅲ、向反應(yīng)小室內(nèi)加入10 mL3%H2O2溶液(如圖A所示);

Ⅳ、將反應(yīng)小室旋轉(zhuǎn)180o,成圖B所示狀態(tài);

Ⅴ、每隔30 s讀取并記錄量筒中水面的刻度一次,共進(jìn)行5 min。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)1,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)2),探究酶濃度與酶促反應(yīng)速度的關(guān)系。請(qǐng)回答:

①你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原理是:________。設(shè)計(jì)思路是:

②請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)用于記錄上述實(shí)驗(yàn)觀察結(jié)果的表格(記錄的單位是mLO2/30 s)。

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷 題型:綜合題

(10分)下圖示測(cè)量過(guò)氧化氫酶與過(guò)氧化氨反應(yīng)放出O2的實(shí)驗(yàn)裝置。水槽內(nèi)注有清水,倒置的量筒內(nèi)也充滿(mǎn)了清水。提前制作大小相同的圓形小濾片若干。[來(lái)源:ZXXK]

       實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

       第一次實(shí)驗(yàn):

       ①制備新鮮動(dòng)物肝臟的研磨液;

       ②將4片圓形小濾紙片在肝臟研磨液浸泡后取出,并貼在反應(yīng)室上側(cè)的內(nèi)壁上(如圖A所示);   

       ③向反應(yīng)小室內(nèi)加入10mL3%H2O2溶液(如圖A所示);

       ④將反應(yīng)小室旋轉(zhuǎn)180度,成圖B所示狀態(tài);   

       ⑤每隔30秒讀取并記錄量筒中水面的刻度一次,共進(jìn)行5分鐘。

       第二次實(shí)驗(yàn):除了將圓形小濾紙片的數(shù)越改成2片,其它均與實(shí)驗(yàn)一相同。

       請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)上述實(shí)驗(yàn)研究的課題是:                          

(2)如果上述兩實(shí)驗(yàn)的結(jié)果無(wú)明顯差異,則需如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)?            

(3)如果根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)一得到的數(shù)據(jù)繪制出了下列曲線圖。那么實(shí)驗(yàn)二的大致曲線應(yīng)該是怎樣的?請(qǐng)?jiān)谇圖中添畫(huà)該曲線。  

 

 

(4)如果要利用上圖的試劑、材料、裝置等研究溫度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響(暫不考慮溫度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響),與本題上述的研究相比,在實(shí)驗(yàn)條件上需作如下變動(dòng):

 

①在各次實(shí)驗(yàn)中,清水的溫度不同(如0℃、30℃、100℃等);

  ②                                               ;

  ③                                               

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年海南省瓊海市高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)(二)生物試卷 題型:綜合題

下圖示測(cè)量過(guò)氧化氫酶與過(guò)氧化氫反應(yīng)放出O2的實(shí)驗(yàn)裝置。

水槽內(nèi)注有清水,倒 置的量筒內(nèi)也充滿(mǎn)了清水。提前制作大小相同的圓形小濾紙片若干。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

    第一次實(shí)驗(yàn):

    ①制備新鮮動(dòng)物肝臟的研磨液;

    ②將4片圓形小濾紙片在肝臟研磨液浸泡后取出,并貼在反應(yīng)室上側(cè)的內(nèi)壁上(如上圖A所示);

    ③向反應(yīng)小室內(nèi)加入10mL3%H2O2溶液(如上圖A所示);

    ④將反應(yīng)小室旋轉(zhuǎn)180度,成圖B所示狀態(tài);⑤每隔30秒讀取并記錄量筒中水面的刻度一次,共進(jìn)行5分鐘。

    第二次實(shí)驗(yàn):

    除了將圓形小濾紙片的數(shù)量改成2片,其它均與實(shí)驗(yàn)一相同。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

   (1)上述實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是:______________________________

   (2)該實(shí)驗(yàn)的因變量是_____________________,

        可以通過(guò)______________________________________進(jìn)行觀察。

   (3)如果上述兩實(shí)驗(yàn)的結(jié)果無(wú)明顯差異,則需如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)?__________________

                                             。

   (4)如果根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)一得到的數(shù)據(jù)繪制出了下列曲線圖。那么實(shí)驗(yàn)二的大致曲線應(yīng)該是怎樣的?請(qǐng)?jiān)谇圖中添畫(huà)該曲線。

(5)是否可以利用上圖的試劑、材料、裝置等研究溫度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響?      

原因是                                                                    。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆福建省福州三中高三上學(xué)期第二次月考生物試卷 題型:綜合題

(10分)下圖示測(cè)量過(guò)氧化氫酶與過(guò)氧化氨反應(yīng)放出O2的實(shí)驗(yàn)裝置。水槽內(nèi)注有清水,倒置的量筒內(nèi)也充滿(mǎn)了清水。提前制作大小相同的圓形小濾片若干。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
第一次實(shí)驗(yàn):
①制備新鮮動(dòng)物肝臟的研磨液;
②將4片圓形小濾紙片在肝臟研磨液浸泡后取出,并貼在反應(yīng)室上側(cè)的內(nèi)壁上(如圖A所示);   
③向反應(yīng)小室內(nèi)加入10mL3%H2O2溶液(如圖A所示);
④將反應(yīng)小室旋轉(zhuǎn)180度,成圖B所示狀態(tài);   
⑤每隔30秒讀取并記錄量筒中水面的刻度一次,共進(jìn)行5分鐘。
第二次實(shí)驗(yàn):除了將圓形小濾紙片的數(shù)越改成2片,其它均與實(shí)驗(yàn)一相同。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)上述實(shí)驗(yàn)研究的課題是                          。
(2)如果上述兩實(shí)驗(yàn)的結(jié)果無(wú)明顯差異,則需如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)?           
(3)如果根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)一得到的數(shù)據(jù)繪制出了下列曲線圖。那么實(shí)驗(yàn)二的大致曲線應(yīng)該是怎樣的?請(qǐng)?jiān)谇圖中添畫(huà)該曲線。  
(4)如果要利用上圖的試劑、材料、裝置等研究溫度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響(暫不考慮溫度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響),與本題上述的研究相比,在實(shí)驗(yàn)條件上需作如下變動(dòng):

①在各次實(shí)驗(yàn)中,清水的溫度不同(如0℃、30℃、100℃等);
                                              ;
                                              

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