【題目】細(xì)胞學(xué)說揭示了（ ）

A．植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別

B．細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞

C．生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

D．人們對細(xì)胞的認(rèn)識是一個艱難曲折的過程

【答案】C

【解析】細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性，C項(xiàng)正確，A、B、D三項(xiàng)均錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】通過紙層析法分離葉綠體色素，結(jié)果在濾紙條上出現(xiàn)四條色素帶，自上而下依次為（ ）
A.胡蘿卜素、葉黃素、葉綠體a、葉綠體b
B.胡蘿卜素、葉綠體a、葉綠體b、葉黃素
C.葉黃素、胡蘿卜素、葉綠體a、葉綠體b
D.葉綠體a、葉綠體b、胡蘿卜素、葉黃素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玫瑰精油被稱為“液體黃金”，其提取方法（ ）

A．只能用水蒸氣蒸餾法 B．可用蒸餾法和壓榨法

C．可用蒸餾法和萃取法 D．可用壓榨法和萃取法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】牛的毛色有黑色和棕色，如果兩頭黑牛交配，產(chǎn)生了一頭棕色子牛。
請回答：
（1）黑色和棕色哪種毛色是顯性性狀？。
（2）若用B與b表示牛的毛色的顯性遺傳因子與隱性遺傳因子，寫出上述兩頭黑牛及子代棕牛的遺傳因子組成。
（3）上述兩頭黑牛產(chǎn)生一黑色子牛的可能性是。若上述兩頭黑牛生出了一頭黑色子牛，該子牛為純合子的可能性是 ， 要判斷這頭黑色子牛是純合子還是雜合子，最好選用與其交配的牛是
A．純種黑牛
B．雜種黑牛
C．棕色牛
D．以上都不對
（4）若用X雄牛與多頭雜種雌牛相交配，共生出20頭子牛，若子牛全為黑色，則X雄牛的遺傳因子組成最可能是；如果子牛中10頭黑色，10頭棕色，則X雄牛的遺傳因子組成最可能是；若子牛中14頭為黑色，6頭為棕色，則X雄牛的遺傳因子組成最可能是。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某同學(xué)利用紫色洋蔥鱗片葉作為實(shí)驗(yàn)材料，觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的基本操作步驟．下列相關(guān)敘述中，錯誤的是（ ）

A.第二次觀察（d）和第一次觀察（b）形成對照，第三次觀察（f）和第二次觀察（d）形成對照
B.該實(shí)驗(yàn)用顯微鏡主要觀察原生質(zhì)層和細(xì)胞壁的位置、液泡的顏色和大小等
C.如果將蔗糖溶液換成濃度適宜的KNO3溶液，則可以省略e過程
D.增大蔗糖溶液的濃度實(shí)驗(yàn)效果會更明顯且不影響細(xì)胞的活性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生命活動的基本單位，關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，錯誤的是（ ）

A．細(xì)菌有核糖體，無葉綠體

B．藍(lán)藻無細(xì)胞核，也無核糖體

C．水綿有細(xì)胞核，也有葉綠體

D．酵母菌有細(xì)胞核，無葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)示意圖，其中TRH表示促甲狀腺激素釋放激素、TSH表示促甲狀腺激素、T3和T4表示甲狀腺激素。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 在垂體釋放TSH方面，TRH與T3和T4之間具有拮抗關(guān)系

B. 在下丘腦釋放TRH方面，TSH與T3和T4之間具有協(xié)同關(guān)系

C. 在短反饋和長反饋的作用下，圖中各種激素的含量保持相對穩(wěn)定

D. 不同激素的靶細(xì)胞可能不同的根本原因是各種靶細(xì)胞內(nèi)的基因不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示DNA分子的部分片段．據(jù)圖回答：

（1）按要求寫出名稱：1；2；8 ． 4、5、6構(gòu)成的結(jié)構(gòu)名稱是 ．
（2）已知甲鏈中A：C：T：G=1：2：3：4，以甲鏈為模板復(fù)制合成的子鏈中該比例為 ， 該復(fù)制過程發(fā)生在時期．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，可在血漿中找到的有（ ）
A.呼吸酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇
B.胃蛋白酶，Ca2+ ， 脂肪、葡萄糖
C.氨基酸，纖維素，CO2 ， Na+
D.甲狀腺激素、氧、尿素、小分子蛋白質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案