4．有關(guān)RNA的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．RNA是某些生物遺傳信息的載體和催化劑
B．RNA都是通過轉(zhuǎn)錄形成的
C．mRNA的主要功能是把DNA的遺傳信息傳給蛋白質(zhì)
D．HIV的RNA中插入某些核苷酸會(huì)導(dǎo)致遺傳信息改變

分析 RNA是某些病毒的遺傳物質(zhì)，少部分的酶是RNA；mRNA是合成蛋白質(zhì)的直接模板；tRNA一側(cè)三個(gè)堿基與信使RNA堿基互補(bǔ)配對(duì)，一側(cè)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸；rRNA和蛋白質(zhì)組成核糖體．

解答 解：A、某些病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，A正確；
B、RNA病毒的RNA可通過RNA復(fù)制合成，B錯(cuò)誤；
C、DNA轉(zhuǎn)錄形成mRNA，mRNA是合成蛋白質(zhì)的直接模板，C正確；
D、HIV的RNA中插入某些核苷酸，則核苷酸的排列順序改變，即會(huì)導(dǎo)致遺傳信息改變，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查RNA的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的說法正確的是（　�。�
A．神經(jīng)調(diào)節(jié)的信號(hào)有電信號(hào)和化學(xué)信號(hào)，而激素調(diào)節(jié)僅有化學(xué)信號(hào)
B．神經(jīng)調(diào)節(jié)結(jié)果是使效應(yīng)器作出反應(yīng)，而激素調(diào)節(jié)的結(jié)果是使靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化，神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍較廣泛
C．在人與高等動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程中，兩種調(diào)節(jié)方式同等重要
D．給病人輸氧時(shí)混入5%的CO2以維持呼吸中樞的興奮屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．為檢測(cè)是否有酒精產(chǎn)生，下列所用的試劑及發(fā)生的顏色變化正確的是（　　）
A．溴麝香草酚藍(lán)溶液，藍(lán)變綠再變黃B．重鉻酸鉀溶液，橙色變灰綠色
C．溴麝香草酚藍(lán)溶液，橙色變灰綠色D．重鉻酸鉀溶液，藍(lán)變綠再變黃

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．在馬拉松比賽過程中，運(yùn)動(dòng)員大汗淋漓，此時(shí)他體內(nèi)會(huì)出現(xiàn)的生理變化是（　�。�
A．細(xì)胞外液滲透壓下降B．細(xì)胞外液滲透壓上升
C．抗利尿激素分泌減少D．抗利尿激素分泌不變

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．請(qǐng)回答以下有關(guān)細(xì)胞質(zhì)組成和功能的問題：
（1）細(xì)胞中含有N元素的生物大分子是B（填選項(xiàng)）
A．核苷酸和糖原  B．胰島素和核酸  C．氨基酸和胰高血糖素  D．血紅蛋白和纖維素
（2）細(xì)胞中的糖類可以分為3類，其中可以被消化道直接吸收的是單糖，完全由葡萄糖縮合而成的二糖是麥芽糖．
（3）細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)．
（4）細(xì)胞之間的信息傳遞與細(xì)胞膜上糖蛋白 有關(guān)．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

9．如圖，在一定時(shí)間內(nèi)使某種動(dòng)物細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素依次出現(xiàn)在圖中①、②、③、④、⑤部位．有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．②、③都是雙層膜結(jié)構(gòu)
B．⑤代表分泌蛋白
C．⑥對(duì)肽鏈進(jìn)行了加工
D．該過程體現(xiàn)了生物膜之間有著間接的聯(lián)系

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．使磷脂類特別適于形成細(xì)胞膜的特性是（　�。�
A．它們是疏水的B．它們是親水的
C．它們迅速吸水D．它們既是親水的又是疏水的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．某生物興趣小組為研究某植物生長(zhǎng)發(fā)育過程中植物激素間的共同作用，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)．
如圖為去掉其頂芽前后，側(cè)芽部位生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的濃度變化及側(cè)芽長(zhǎng)度變化坐標(biāo)曲線圖，據(jù)圖分析：
（1）激素甲代表的是生長(zhǎng)素．
（2）去掉頂芽前，頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)而側(cè)芽部位生長(zhǎng)受到抑制，這種現(xiàn)象稱為．
（3）高濃度的生長(zhǎng)素對(duì)側(cè)芽萌動(dòng)起的作用是抑制（促進(jìn)/抑制），細(xì)胞分裂素對(duì)側(cè)芽萌動(dòng)起的作用是促進(jìn)（促進(jìn)/抑制），在側(cè)芽萌動(dòng)過程中這生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素之間的關(guān)系為拮抗作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)生物學(xué)中的數(shù)量的變化的敘述，正確的是（　　）
A．將某溶液中酶的數(shù)量減少一半，催化速率也必定降低50%
B．質(zhì)壁分離初期階段原生質(zhì)體體積變小而植物細(xì)胞滲透吸水能力增強(qiáng)
C．哺乳動(dòng)物卵裂期胚胎的總DNA含量增加而每個(gè)細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸效率降低
D．有絲分裂后期著絲點(diǎn)一分為二導(dǎo)致染色體和染色單體加倍

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