觀察某二倍體雄性動物的某細胞，發(fā)現(xiàn)該細胞中有10條染色體，10個DNA分子，且細胞膜開始向內(nèi)凹陷，溢裂趨勢明顯，則該細胞

A．該細胞同時存在XY染色體

B．將形成精細胞

C．該細胞正處于有絲分裂后期

D．將發(fā)生基因的自由組合

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，不正確的是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性就越強
B．生態(tài)系統(tǒng)維持相對穩(wěn)定，離不開信息傳遞
C．生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定時，無能量的輸入和散失
D．負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．為探究洗衣粉加酶后的洗滌效果，將一種無酶洗衣粉分成3等份，進行3組實驗．甲、乙組在洗衣粉中加入1種或2種酶，丙組不加酶，在不同溫度下清洗同種化纖布上的2種污漬，其他實驗條件均相同，下表為實驗記錄．請回答下列問題：
溫度/℃1020304050
組別甲乙丙甲乙丙甲乙丙甲乙丙甲乙丙
清除血漬時間/min67668852518336347711126891167
清除油漬時間/min93789587639182468575277769868
（1）甲組在洗衣粉中加入了蛋白酶；乙組在洗衣粉中加入了蛋白酶和脂肪酶．
（2）甲、乙組洗滌效果的差異，說明酶的作用具有專一性．
（3）如果甲、乙和丙3組均在水溫為80℃時洗滌同一種污漬，請比較這3組洗滌效果之間的差異并說明理由沒有差異，因為高溫使酶失活．
（4）添加蛋白酶的加酶洗衣粉不適宜洗滌下列哪些衣料②④
①棉織品  ②毛織品   ③腈綸織品   ④蠶絲織品  ⑤滌綸織品  ⑥錦綸織品
（5）該加酶洗衣粉用后要徹底洗手，其主要原因是加酶洗衣粉中的蛋白酶能催化分解蛋白質(zhì)，從而損傷皮膚．
（6）說出2種提高洗衣粉去污能力的方法有加酶、適當提高溫度．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于染色體變異的說法，正確的是（　�。�
A．染色體DNA中某個堿基的丟失引起的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
B．21三體綜合征患者21號染色體增加了1條，會對個體性狀產(chǎn)生很大影響
C．染色體以染色體組的形式成倍增加，一定會導(dǎo)致基因種類的增加
D．利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗可人工誘導(dǎo)產(chǎn)生所需的多倍體，說明變異是定向的

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科目：高中生物 來源：2016年江西高三復(fù)習(xí)中期診斷考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

雞是ZW型性別決定（），一只性反轉(zhuǎn)公雞（原為母雞）與正常母雞交配，后代

雌性：雄性=2:1，對此現(xiàn)象的分析錯誤的是

A．性反轉(zhuǎn)雞控制性別的遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)發(fā)生了改變

B．性反轉(zhuǎn)雞的性別改變只是源于環(huán)境影響

C．不含Z染色體的合子不能發(fā)育成活

D．Z染色體上含有個體發(fā)育必需的關(guān)鍵基因

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇泰州姜堰區(qū)高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為了探究“植物細胞在什么情況下會失水和吸水？”某同學(xué)針對這一問題作出的假設(shè)是：當外界溶液濃度大于細胞液濃度時，細胞失水：當外界溶液濃度小于細胞液濃度時，細胞吸水。為了檢驗這一假設(shè)，該同學(xué)設(shè)計并進行了如下實驗。

材料用具：紫色的洋蔥鱗片葉，質(zhì)量濃度為0．3g/mL的蔗糖溶液，清水，刀片，鑷子，滴管，載玻片，蓋玻片，吸水紙，顯微鏡。

實施實驗：

（1）制作洋蔥鱗片葉外表皮的臨時裝片。

（2）用低倍顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞中紫色的中央液泡的大小，以及原生質(zhì)層的位置。

（3）在蓋玻片的一側(cè)滴入 ，在另一側(cè)用吸水紙吸引。這樣重復(fù)幾次。

（4）用低倍顯微鏡觀察細胞。下圖為該同學(xué)觀察到的一個正處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的洋蔥鱗片葉表皮細胞示意圖，圖中 （填序號）合起來稱為原生質(zhì)層。細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因，除存在中央液泡外，其結(jié)構(gòu)上的原因還有原生質(zhì)層比 的伸縮性大。在⑤中發(fā)現(xiàn)與外界相同的蔗糖溶液，這說明細胞壁具有 。

（5）在蓋玻片的一側(cè)滴入清水，在另一側(cè)用吸水紙吸引。這樣重復(fù)幾次。

（6）用低倍顯微鏡觀察細胞，發(fā)現(xiàn)原生質(zhì)層逐漸恢復(fù)到原來狀態(tài)。在此過程中，中央液泡的大小和顏色變化是 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇泰州姜堰區(qū)高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細胞核的敘述，不正確的是

A．核膜由兩層生物膜構(gòu)成

B．DNA主要分布在細胞核中

C．是細胞的代謝中心

D．核膜屬于生物膜系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．保護生物多樣性的最有效措施是（　�。�
A．建立自然保護區(qū)B．實施大型生態(tài)工程
C．防治生態(tài)環(huán)境污染D．人工栽培和養(yǎng)殖生物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖a、b、c分別表示生物體內(nèi)三個不同的生理過程所導(dǎo)致的結(jié)果．與其相對應(yīng)，Y代表的物質(zhì)依次為（　�。�
A．酶、抗體、載體B．抗體、載體、酶C．載體、酶、抗體D．酶、載體、抗體

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同步練習(xí)冊答案