10．如圖a、b、c分別表示生物體內(nèi)三個(gè)不同的生理過(guò)程所導(dǎo)致的結(jié)果．與其相對(duì)應(yīng)，Y代表的物質(zhì)依次為（　�。�
A．酶、抗體、載體B．抗體、載體、酶C．載體、酶、抗體D．酶、載體、抗體

分析 蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣，在細(xì)胞中承擔(dān)的功能也多樣，①有的蛋白質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，如肌肉蛋白；②有的蛋白質(zhì)具有催化功能，如大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)；③有的蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能，如載體蛋白和血紅蛋白；④有的蛋白質(zhì)具有信息傳遞，能夠調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng)，如胰島素；⑤有的蛋白質(zhì)具有免疫功能，如抗體．

解答 解：分析題圖可知，a過(guò)程中X與Y結(jié)合，X進(jìn)入細(xì)胞，說(shuō)明Y是載體蛋白；
b過(guò)程中X與Y結(jié)合，X被消除，說(shuō)明Y是酶；
c過(guò)程中X與Y結(jié)合，X變成其他物質(zhì)，Y是抗體．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查蛋白質(zhì)功能的知識(shí)，考生對(duì)蛋白質(zhì)的功能的識(shí)記和理解是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016年江西高三復(fù)習(xí)中期診斷考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察某二倍體雄性動(dòng)物的某細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞中有10條染色體，10個(gè)DNA分子，且細(xì)胞膜開(kāi)始向內(nèi)凹陷，溢裂趨勢(shì)明顯，則該細(xì)胞

A．該細(xì)胞同時(shí)存在XY染色體

B．將形成精細(xì)胞

C．該細(xì)胞正處于有絲分裂后期

D．將發(fā)生基因的自由組合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．將兩個(gè)已長(zhǎng)出1cm左右不定根的二倍體洋蔥，分別置于4℃和25℃條件下培養(yǎng)36h，取各自的根尖制成裝片，觀察到兩個(gè)細(xì)胞圖象如下．相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．兩圖所示細(xì)胞的著絲點(diǎn)均已分裂，處于有絲分裂后期
B．4℃下培養(yǎng)的根尖所制成的裝片中，不可能觀察到甲圖象
C．甲細(xì)胞含有2個(gè)染色體組，乙細(xì)胞含有4個(gè)染色體組
D．乙細(xì)胞染色體數(shù)目加倍的原因是該細(xì)胞的紡錘體形成受到抑制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖為與白化病有關(guān)的某家族遺傳系譜圖，致病基因用a表示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該遺傳病是由隱性基因控制
B．I2的基因型是Aa，Ⅱ4的基因型為aa
C．I1和I2再生一個(gè)患病孩子的概率是$\frac{1}{4}$
D．Ⅱ3與一個(gè)患者婚配，生育患病孩子的概率是$\frac{1}{2}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．人類(lèi)血友病是一種伴X染色體隱性遺傳病，以下對(duì)該病的敘述正確的是（　�。�
A．攜帶此致病基因的母親一定能把該基因傳給兒子
B．患血友病的父親只能把該致病基因傳給女兒
C．患血友病的父親只能把該致病基因傳給兒子
D．人類(lèi)血友病男性患者少于女性患者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．圖示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，有關(guān)a和b為兩種物質(zhì)的運(yùn)輸方式，下列敘述正確的是（　�。�
A．若是肌肉細(xì)胞的細(xì)胞膜，則b物質(zhì)可代表O2
B．若是紅細(xì)胞的細(xì)胞膜，則a物質(zhì)可代表葡萄糖
C．若是根細(xì)胞的細(xì)胞膜，則通過(guò)中耕松土可促進(jìn)a物質(zhì)的吸收
D．若細(xì)胞吸水膨脹后，細(xì)胞膜厚度變小，則說(shuō)明③具有選擇透過(guò)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖是某高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題
（1）如圖細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞最主要的區(qū)別是藍(lán)藻細(xì)胞無(wú)核膜包被的細(xì)胞核（或無(wú)核膜）．
（2）圖中結(jié)構(gòu)②④⑤⑥⑦⑨ （填序號(hào)）共同參與生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成．細(xì)胞內(nèi)分布最廣的膜結(jié)構(gòu)是[4]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．
（3）該細(xì)胞結(jié)構(gòu)與小麥根毛區(qū)細(xì)胞相比，主要區(qū)別是該細(xì)胞有中心體，而沒(méi)有細(xì)胞壁和液泡．
（4）動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都有，但功能有所不同的細(xì)胞器是[7]高爾基體．
（5）若該細(xì)胞表示人體的唾液腺細(xì)胞，則參與唾液淀粉酶的合成、加工運(yùn)輸與分泌有關(guān)的細(xì)胞器包括1、4、7、6（填圖中序號(hào)）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖是有氧呼吸過(guò)程圖解，請(qǐng)依圖回答問(wèn)題．
（1）寫(xiě)出1、2、3所代表的物質(zhì)名稱(chēng)：丙酮酸、H2O、CO2．
（2）在橢圓框內(nèi)依次填出4、5、6所代表的能量的多少（“大量能量”或“少量能量”）：少量能量、少量能量、大量能量．
（3）有氧呼吸的主要場(chǎng)所是線粒體．
（4）水的形成發(fā)生在第三階段．
（5）產(chǎn)生二氧化碳的階段是第二，場(chǎng)所為線粒體基質(zhì)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．“含有多種蛋白質(zhì)、有廣大的膜面積、觀察時(shí)無(wú)需染色、鎂元素含量特別豐富”符合上述描述的一種細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（　　）
A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B．葉綠體C．液泡D．細(xì)胞核

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