【題目】如圖甲為葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是從圖甲中取出的部分結(jié)構(gòu)放大圖.下列相關(guān)敘述,正確的是( 。
A.圖乙所示結(jié)構(gòu)取自圖甲中的①或③
B.與光合作用有關(guān)的酶全部分布在圖乙所示結(jié)構(gòu)上
C.圖乙所示的結(jié)構(gòu)是合成H+并消耗ATP的場(chǎng)所
D.葉綠體以圖甲③的形式擴(kuò)大膜的表面積

【答案】D
【解析】解:圖乙所示結(jié)構(gòu)是葉綠體類囊體薄膜,來自③葉綠體基粒中類囊體,不來自①葉綠體內(nèi)膜,A描述錯(cuò)誤;光合作用分光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段,光反應(yīng)的場(chǎng)所是類囊體膜,與光反應(yīng)有關(guān)的酶分布在圖乙類囊體膜上,暗反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì),與暗反應(yīng)有關(guān)的酶分布在葉綠體基質(zhì)中,B描述錯(cuò)誤;圖乙是光反應(yīng)的場(chǎng)所,水光解后生成H+并合成ATP,C描述錯(cuò)誤;葉綠體內(nèi)含有大量基粒,一個(gè)基粒由很多類囊體垛疊而成,以此增大膜面積,D描述正確. 故答案應(yīng)是:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解,①~④表示相關(guān)過程的能量流動(dòng).下列有關(guān)敘述正確的是(
A.①是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
B.分解者獲得的能量最少
C.圖中②/①的比值代表草→兔的能量傳遞效率
D.③和④分別屬于草和兔同化量的一部分

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)載體、受體、酶的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí),消耗ATP,載體蛋白會(huì)發(fā)生形變
B.易化擴(kuò)散時(shí),不消耗ATP,載體蛋白不會(huì)發(fā)生形變
C.底物與酶分子結(jié)合時(shí),使酶分子發(fā)生形變
D.神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜受體蛋白結(jié)合時(shí),使通道蛋白形變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某家庭的遺傳系譜圖,Ⅱ﹣5為單基因遺傳病患者,下列敘述不合理的是(
A.患病男孩的父親不一定是該致病基因的攜帶者
B.Ⅱ﹣3是攜帶者的概率為
C.Ⅱ﹣5可能是白化病患者或色盲患者
D.若I﹣2攜帶致病基因,則I﹣1和I﹣2再生一個(gè)患病男孩的概率為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】右圖為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,據(jù)圖判斷 下列描述正確的是

A. 若細(xì)胞1產(chǎn)生的激素是胰高血糖素,則靶細(xì)胞接受信號(hào)后,將把葡萄糖轉(zhuǎn)化為糖原

B. 興奮只能由細(xì)胞2傳遞到細(xì)胞3,不能反向傳遞

C. 若細(xì)胞2可分泌促性腺激素釋放激素,其作用的靶 細(xì)胞是性腺細(xì)胞

D. 若細(xì)胞3受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí),興奮部位膜外Na+流入膜內(nèi),運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示蛙的紅細(xì)胞無絲分裂過程,和有絲分裂相比,下列敘述正確的是(
A.沒有DNA和染色體的復(fù)制
B.分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘體和染色體的變化
C.分裂過程中細(xì)胞核縊裂成兩個(gè)細(xì)胞核,因此子細(xì)胞中染色體減少一半
D.真核生物細(xì)胞分裂方式只有無絲分裂和有絲分裂兩種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,能看作是進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的是

A精子進(jìn)入輸卵管與卵受精 B牛奶喝進(jìn)胃中

C靜脈滴注葡萄糖 D血液中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境中pH調(diào)節(jié)敘述不正確的是

A人體血漿的pH值總是7

B血液中乳酸過多時(shí),就與NaHCO3發(fā)生反應(yīng),生成乳酸鈉和H2CO3

C血液中Na2 CO3過多時(shí),就與H2CO3結(jié)合形成NaHCO3

D血液中CO2過多會(huì)刺激神經(jīng)中樞,促進(jìn)呼吸活動(dòng)將CO2排出

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一對(duì)黑色豚鼠生了兩只小豚鼠(一只黑,一只白)若這對(duì)豚鼠再生兩只小豚鼠都為白色的概率(
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案