A、圖中④的形成主要由②完成 |
B、圖中⑤主要通過胞吐進行釋放 |
C、若刺激A點一次,圖中電流計B將來回偏轉(zhuǎn)一次 |
D、若抑制細胞的呼吸作用,將會影響神經(jīng)興奮的傳遞 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④⑤⑥ |
B、②①④③⑥⑤ |
C、②①④③⑤⑥ |
D、②①③④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、鑒定蛋白質(zhì)時,要加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液 |
B、觀察活細胞中的脂肪顆粒,需要用蘇丹Ⅲ染液染色后在顯微鏡下觀察 |
C、西瓜含有較多的糖,是做還原糖鑒定的理想材料 |
D、用于鑒定還原糖的雙縮脲試劑A液與B液先混合均勻后,再加入到待測樣液中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一分子丙氨酸、一分子甘氨酸、一分子將氨酸,可以組成6種三肽 |
B、我們平時所喂養(yǎng)的金魚體內(nèi)的核酸徹底水解后,可得到8種核苷酸 |
C、ATP可以水解為一個核苷酸和兩個磷酸 |
D、相同長度絲狀體中顫藻細胞個數(shù)多于水綿 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、2n:1 |
B、(2n-2):n |
C、(2n-2):2 |
D、(2n-1):1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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