【題目】在海帶細(xì)胞內(nèi)的碘離子遠(yuǎn)高于海水中碘離子濃度，但海帶細(xì)胞仍可以從海水中吸收碘離子，其吸收方式是（ ）

A. 自由擴(kuò)散 B. 被動擴(kuò)散

C. 主動運(yùn)輸 D. 滲透作用

【答案】C

【解析】試題分析：

名稱

運(yùn)輸方向

載體

能量

實例

自由擴(kuò)散

高濃度→低濃度

不需

不需

水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等

協(xié)助擴(kuò)散

高濃度→低濃度

需要

不需

紅細(xì)胞吸收葡萄糖

主動運(yùn)輸

低濃度→高濃度

需要

需要

小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等

解：A、自由擴(kuò)散的運(yùn)輸方向是高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，動力是濃度差，與題干不符合，A錯誤；

B、被動擴(kuò)散是從高濃度的一側(cè)向低濃度的一側(cè)轉(zhuǎn)運(yùn)，與題干不符合，B錯誤；

C、海帶細(xì)胞可以從低濃度海水中吸收碘離子，即碘離子是從低濃度一側(cè)轉(zhuǎn)運(yùn)到高濃度一側(cè)，表示主動運(yùn)輸，C正確；

D、滲透作用是指細(xì)胞吸水的方式，與題干不符合，D錯誤．

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的灰身（B）對黑身（b）為顯性，B與b基因位于常染色體上，現(xiàn)有純種的灰身雌果蠅與黑身雄果雜交得到F1，F(xiàn)1雌雄果蠅交配的F2，淘汰F2中黑色果蠅后，其余灰色果蠅自由交配，則F3中黑色果蠅占

A．1/4 B．1/6 C．1/9 D．1/16

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】馬拉松長跑運(yùn)動員在進(jìn)入沖刺階段時，發(fā)現(xiàn)少數(shù)運(yùn)動員下肢肌肉發(fā)生抽搐，這是由于隨著大量排汗而向外排出了過量的（ ）

A．水 B．鈣鹽 C．鈉鹽 D．尿素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下表所示，a、b、c、d最有可能是（ ）

細(xì)胞結(jié)構(gòu)

細(xì)胞壁

細(xì)胞大小

核膜

a

有

有

較大

有

b

有

無

較大

有

c

有

有

小

無

d

無

無

無

無

A．病毒、植物、動物、細(xì)菌 B．植物、動物、細(xì)菌、病毒

C．細(xì)菌、動物、植物、病毒 D．動物、植物、細(xì)菌、病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是有關(guān)生物學(xué)實驗方法和實驗思想的敘述，正確的是

A．孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋屬于假說—演繹法的“提出假說”

B．薩頓利用類比推理法證實基因在染色體上

C．格里菲思的轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是“轉(zhuǎn)化因子”

D．在觀察葉綠體的實驗中，蘚類的葉片薄，可以直接使用高倍鏡進(jìn)行觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項不是細(xì)胞間信息交流的方式（ ）

A．胰島細(xì)胞形成的胰島素通過血液運(yùn)輸作用于組織細(xì)胞

B．精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精作用

C．細(xì)胞膜將細(xì)胞與環(huán)境分隔開

D．高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用藥物抑制細(xì)胞呼吸，對下列過程影響最大的是（ ）

A. 氧氣進(jìn)入肺泡細(xì)胞 B. 葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞

C. 水進(jìn)入紅細(xì)胞 D. 二氧化碳進(jìn)入葉肉細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體的體液是指（ ）

A．細(xì)胞外液和消化液 B．細(xì)胞內(nèi)液和血液

C．細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液 D．血漿、組織液、淋巴

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一洋蔥細(xì)胞放入大于該細(xì)胞細(xì)胞液濃度的KNO3溶液中，一段時間后在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞未發(fā)生質(zhì)壁分離，其原因是可能該細(xì)胞（ ）

①是死細(xì)胞 ②大量吸水 ③是根尖分生區(qū)細(xì)胞 ④大量失水 ⑤質(zhì)壁分離后又自動復(fù)原．

A. ①②③ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ②④⑤

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