有人在野外從正常株高的野生型水稻種群中獲得甲、乙兩株矮生突變體植株。經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn),甲植株中赤霉素含量顯著低于野生型植株,噴施赤霉素后株高恢復(fù)正常,乙植株激素水平正常。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)甲植株噴施赤霉素后株高能恢復(fù)正常,說(shuō)明赤霉素的生理作用是_______________。

(2)有同學(xué)認(rèn)為甲植株突變的產(chǎn)生是染色體變異的結(jié)果,他的依據(jù)是用顯微鏡可以直接觀察到染色體變異,包括______________和__________________。

(3)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),甲、乙植株均為一對(duì)基因突變所致,且甲植株是控制赤霉素合成的基因(A基因)發(fā)生了突變;乙植株是控制赤霉素受體的基因發(fā)生了突變(等位基因用B、b表示)。兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。

①欲證明乙植株是否為顯性突變,可讓乙植株與野生型純植株進(jìn)行雜交,若后代表現(xiàn)型為_(kāi)_______________________________________________,則可證明。

②現(xiàn)已證明乙植株為顯性突變。將甲植株與乙植株雜交, F1均為矮生植株,F(xiàn)1自交得到F2。則:乙植株的基因型為_(kāi)___________,F(xiàn)2中表現(xiàn)型為正!冒=______________。對(duì)F2中的矮生植株噴施適宜的赤霉素溶液后,能恢復(fù)正常株高的概率為_(kāi)________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省南京市高二學(xué)業(yè)水平第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

實(shí)驗(yàn)中的變量有自變量、因變量和無(wú)關(guān)變量。下列相關(guān)變量的處理或分析錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)名稱

處理

分析

探究唾液淀粉酶最適溫度

將唾液和淀粉液混合后,將每一-組溫度控制在37℃

控制無(wú)關(guān)變量

探究酵母菌的呼吸方式

一組密封,一組通人空氣

控制自變量

探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用

比較各組插條生根的長(zhǎng)度

檢驗(yàn)因變量

探究影響人工生態(tài)瓶穩(wěn)定的因素

生態(tài)瓶應(yīng)放在陽(yáng)光下直接照射

控制因變量

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年浙江省臺(tái)州市高二上學(xué)期期末質(zhì)量評(píng)估考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

觀賞植物蝴蝶蘭可通過(guò)改變CO2吸收方式來(lái)適應(yīng)環(huán)境變化。干旱條件下,蝴蝶蘭能夜間吸收CO2并貯存在細(xì)胞中。下圖表示正常干旱條件下蝴蝶蘭CO2吸收速率的日變化。據(jù)圖分析正確的是

A. 正常條件下0—6時(shí),葉肉細(xì)胞不生成ATP

B. 干旱條件下10—16時(shí),葉肉細(xì)胞不進(jìn)行碳反應(yīng)

C. 干旱條件下20—24時(shí),葉肉細(xì)胞不進(jìn)行光合作用

D. 若10時(shí)突然降低環(huán)境中的CO2濃度,兩種條件下葉肉細(xì)胞內(nèi)三碳酸的含量都下降

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年浙江省臺(tái)州市高二上學(xué)期期末質(zhì)量評(píng)估考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)植物細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是

A. 與糖酵解有關(guān)的酶分布在線粒體基質(zhì)中

B. 檸檬酸循環(huán)過(guò)程中氫和電子傳遞給氧形成水

C. 電子傳遞鏈過(guò)程中產(chǎn)生大量的ATP

D. 水果貯藏在無(wú)氧的環(huán)境中,可將損失減小到最低程度

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年浙江省臺(tái)州市高二上學(xué)期期末質(zhì)量評(píng)估考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物體的一切生命活動(dòng)都與蛋白質(zhì)有關(guān)。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 載體蛋白負(fù)責(zé)運(yùn)送氨基酸到核糖體上

B. 蛋白質(zhì)的每種特定功能都與其特定的結(jié)構(gòu)有關(guān)

C. 氨基酸之間脫水縮合形成的肽鍵,是蛋白質(zhì)中氮的主要存在部位

D. 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)一旦發(fā)生不可逆的改變,便會(huì)失去生物學(xué)活性

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆福建省龍巖市高三3月質(zhì)檢理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是“;~(yú)塘”生產(chǎn)模式圖,對(duì)“;~(yú)塘”有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量的良性循環(huán)

B. 提高了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率

C. 需要不斷得到外部的能量補(bǔ)給

D. 其中魚(yú)的攝入量來(lái)自蠶和豬的同化量

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科目:高中生物 來(lái)源:江西省新余市2017屆高三下學(xué)期第七次模擬考試?yán)砭C-生物試卷(解析版) 題型:綜合題

在花園里栽著某種植物,有的開(kāi)白花,有的開(kāi)紅花。研究小組進(jìn)行了以下雜

交實(shí)驗(yàn):

第一組:取兩株開(kāi)白花的植株為親本進(jìn)行雜交,在F1中總是約一半開(kāi)白花,一半開(kāi)紅

花。

第二組:F1植株中的白花植株自交,后代(F2)全開(kāi)白花。

第三組:F1植株中的紅花植株自交,后代(F2)中則既有開(kāi)紅花的,也有開(kāi)白花的,且在調(diào)查的3213株植株中,1809株開(kāi)紅花,1404株開(kāi)白花。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)與紅花色素合成有關(guān)的基因用A、a,B、b,C、c……表示(若你認(rèn)為由一對(duì)等位基因控制,用A、a表示,若你認(rèn)為由兩對(duì)等位基因控制用A、a,B、b表示,以此類推)。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),控制白花與紅花的基因至少在________(一/兩/多)對(duì)同源染色體上。

(2)第三組雜交實(shí)驗(yàn)的F2中,白花植株的基因型有____種,其中純合子占____。

(3)F1紅花植株的基因型是____。請(qǐng)寫(xiě)出第一組的兩個(gè)白花親本的雜交組合_____ 或______ 。

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆陜西省榆林市高考模擬第一次測(cè)試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖中甲~丁為某二倍體生物睪丸中細(xì)胞分裂不同時(shí)期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖,關(guān)于此圖敘述中錯(cuò)誤的是 ( )

A. 甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期

B. 乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期

C. 丙圖可表示有絲分裂的后期

D. 丁圖可表示減數(shù)第二次分裂末期

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)測(cè)試第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物膜的敘述,不正確的是

A. 都只存在于真核細(xì)胞中 B. 都有磷脂雙分子層

C. 都具有流動(dòng)性和選擇透過(guò)性 D. 都主要由膜蛋白實(shí)現(xiàn)功能

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