A、玉米種子萌發(fā)長(zhǎng)成新植株 |
B、小鼠骨髓造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞 |
C、玉米花粉經(jīng)離體培養(yǎng)成發(fā)育成新植株 |
D、胡蘿卜根韌皮部細(xì)胞經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成新植株 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
3 |
8 |
A、CR=1 |
B、CR:Cr:cR:cr=1:1:1:1 |
C、CR:Cr=1:1 |
D、CR:Cr=1:1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、a、b、c、d都是通過(guò)血液循環(huán)到達(dá)靶細(xì)胞 |
B、c激素由下丘腦分泌,e表示水的重吸收過(guò)程 |
C、d表示胰島素,通過(guò)促進(jìn)葡萄糖的攝取、利用和儲(chǔ)存降低血糖濃度 |
D、a、b、c、d都是與受體結(jié)合來(lái)發(fā)揮作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型屬于概念模型 |
B、在設(shè)計(jì)并制作細(xì)胞模型時(shí),美觀是第一位的 |
C、在設(shè)計(jì)并制作細(xì)胞模型時(shí),科學(xué)性、準(zhǔn)確性應(yīng)該是第一位的 |
D、以上都不對(duì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、病毒和細(xì)菌 |
B、細(xì)菌和草履蟲(chóng) |
C、藍(lán)藻和酵母菌 |
D、兔和酵母菌 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞外液滲透壓下降時(shí),血液中抗利尿激素含量增加 |
B、血糖調(diào)節(jié)只有激素調(diào)節(jié),沒(méi)有神經(jīng)調(diào)節(jié) |
C、不少內(nèi)分泌腺直接或間接受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) |
D、體溫保持相對(duì)恒定是機(jī)體產(chǎn)熱量和散熱量維持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、反射弧是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) |
B、體溫受到神經(jīng)和體液的雙重調(diào)節(jié) |
C、甲狀腺激素不能影響神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng) |
D、垂體分泌促甲狀腺激素受下丘腦調(diào)控 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、②③ | B、①②③ |
C、③⑤ | D、①③④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、體細(xì)胞中的遺傳因子是成對(duì)存在的 |
B、具有顯性遺傳因子的個(gè)體表現(xiàn)為顯性性狀 |
C、配子中的遺傳因子是成單存在的 |
D、具有隱性遺傳因子的個(gè)體都表現(xiàn)為隱性性狀 |
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