不同生物含有的核酸種類不同．原核生物和真核生物同時含有DNA和RNA，病毒體內(nèi)含有DNA或RNA，下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述正確的是（　�。�
A、T2噬菌體：堿基：5種        核苷酸：5種   五碳糖：1種
B、煙草葉肉細(xì)胞：堿基：5種    核苷酸：8種   五碳糖：2種
C、煙草花葉病毒：堿基：4種    核苷酸：8種   五碳糖：2種
D、豌豆根毛細(xì)胞：堿基：8種    核苷酸：8種   五碳糖：2種
考點：核酸的基本組成單位
專題：
分析：1、DNA和RNA化學(xué)組成的比較：
英文縮寫 基本組成單位 五碳糖 含氮堿基
DNA 脫氧核糖核苷酸 脫氧核糖 A、C、G、T
RNA 核糖核苷酸 核糖
 		 A、C、G、U
2、細(xì)胞類生物的核酸有DNA和RNA，遺傳物質(zhì)都是DNA，病毒只含有DNA或RNA，故遺傳物質(zhì)是DNA或RNA．
解答： 解：A、T2噬菌體為DNA病毒，只含有DNA，含有的堿基、核苷酸、五碳糖種類為4種、4種、1種，A錯誤；
B、煙草細(xì)胞含有DNA和RNA，故堿基、核苷酸、五碳糖種類為5種、8種、2種，B正確；
C、煙草花葉病毒為RNA病毒，只含有RNA，含有的堿基、核苷酸、五碳糖種類為4種、4種、1種，C錯誤；
D、豌豆根毛細(xì)胞含有DNA和RNA，故堿基、核苷酸、五碳糖種類為5種、8種、2種，D錯誤．
故選：B．
點評：本題考查DNA分子的基本單位、RNA分子的組成和種類，首先要求考生能準(zhǔn)確判斷各生物的遺傳物質(zhì)；其次要求考生識記DNA和RNA的化學(xué)組成，再根據(jù)題干要求選出正確的答案，屬于考綱識記層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

用表中四種果蠅作親本進(jìn)行雜交實驗，卷曲翅（A）對正常翅（a）為顯性．
甲乙丙丁
卷曲翅♂卷曲翅♀正常翅♂正常翅♀
（1）若要通過一次雜交實驗確定基因A、a是在常染色體上，還是在X染色體上，可設(shè)計實驗如下：雜交組合序號為甲X丁．子代可能出現(xiàn)的性狀：如果卷曲翅與正常翅無性別之分，則基因位于
 
；如果
 
，則基因位于
 
．
（2）若已確定基因A、a在常染色體上，為進(jìn)一步探究該基因是否存在顯性純合致死現(xiàn)象（胚胎致死），可設(shè)計雜交實驗如下：
選取序號為
 
的親本雜交，如果子代表現(xiàn)型及比例為
 
，則存在顯性純合致死，否則不存在．
（3）若已確定基因A、a在常染色體上且存在顯性純合致死現(xiàn)象，選用都為卷曲翅的白眼（XbXb）與紅眼（XBY）果蠅雜交，子代F1中卷曲翅紅眼果蠅的基因型是
 
．卷曲翅紅眼果蠅占F1的比例是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的．下列現(xiàn)象屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是（　�。�
A、寒冷時出現(xiàn)寒顫
B、因天氣炎熱中暑
C、接受抗原刺激后，B淋巴細(xì)胞增殖和分化
D、口渴，排尿減少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列細(xì)胞，哪一個代表已經(jīng)完成受精的卵（　�。�
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示，肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中，在培養(yǎng)有R型細(xì)菌的A、B、C、D四支試管中，一次分別加入從S型細(xì)菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白質(zhì)、多糖，經(jīng)過培養(yǎng)，檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)有R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是（　�。�
A、有中心體的細(xì)胞一定不會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象
B、溶酶體內(nèi)的酶是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后的蛋白質(zhì)經(jīng)囊泡運入的
C、RNA聚合酶和抗利尿激素可在人體同一細(xì)胞中合成
D、細(xì)胞內(nèi)外存在濃度差時，細(xì)胞就會發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，原因是（　　）
①處于同一營養(yǎng)級的生物種類多        
②能量可通過不同的食物鏈傳遞到頂級
③某營養(yǎng)級中部分生物減少或消失，可由該營養(yǎng)級的其他生物代替
④能量流經(jīng)各營養(yǎng)級時，是逐級遞減的．
A、①②③④B、①②③
C、①③④D、③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

對以自然選擇學(xué)說為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的正確解釋是（　�。�
①環(huán)境改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變化           
②隔離是新物種形成的必要條件
③生物進(jìn)化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變     
④生物進(jìn)化的實質(zhì)在于有利變異的保存
⑤突變和基因重組是不定向的 
⑥自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向
⑦自然選擇是通過斗爭實現(xiàn)的 
⑧變異是定向的．
A、①②⑦⑧B、②③⑤⑥
C、③⑤⑥⑦D、①④⑤⑦

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于酶的敘述中，正確的是（　�。�
A、人體中酶的活性受溫度、pH的影響，并只能在人體的細(xì)胞內(nèi)起作用
B、酶的基本組成單位是氨基酸
C、酶的組成元素一定有C、H、O、N
D、酶均是由腺細(xì)胞合成的，具有高效性、專一性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案